Croyant ou pas, l’éducateur est animé et soutenu par une foi. Ce mot peut être pris dans le sens confessionnel (foi en Dieu), mais aussi laïc (la foi que l’effort de l’éducateur n’est pas vain et inutile, faute de quoi il serait contradictoire et absurde d’entreprendre). Si toute pédagogie est la mise en œuvre d'un credo, il est important que l'éducateur ne cache pas ses croyances en entretenant une illusion de neutralité, au risque de manipuler.

Dans cette nouvelle conversation en studio, Luc Bussière nous invite à étudier le lien entre confiance et foi dans la pratique éducative. Une réflexion qui nous amène à réfléchir aux finalités de l'éducation, notamment celles d'une éducation chrétienne. Loin du formatage ou d'une transmission qui manipule, Luc Bussière défend une éducation chrétienne en tant qu'éducation au choix pour des élèves libres et responsables car outillés pour apprécier et mesurer la valeur de la vision du monde chrétienne. Une réflexion en faveur d'une école de la confiance. On y croit ! ;)