本期特别邀请到湾区的大草莓,和Coco、六一一起聊聊关于“内在小孩”的话题。小时候的记忆是否值得重温?如果带着现在的意识回到童年,我们会做出怎样的改变?三人从儿时的艰难、快乐和遗憾谈起,探讨成长中的内在治愈。
Timeline:
Key Takeaways:
欢迎在评论区分享你小时候的遗憾或快乐瞬间,说不定能帮你找到和内在小孩的连结!
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今天我们有一位特邀嘉宾,来自湾区的大草莓。
Speaker:大家好,我是大草莓,很高兴跟大家说话。
Speaker:大草莓是我跟Coco的大学同学,我们认识很久了。
Speaker:我们从2013年认识的。
Speaker:我们今天要聊的是内心的儿童,
Speaker:有种类似于如何把自己重新养一遍的概念。
Speaker:我想问大家一个问题,
Speaker:你有机会还会想过一遍童年吗?
Speaker:我不会再想过一遍,
Speaker:因为好像也不能改变任何事情。
Speaker:我感觉每一个生命的时段挺特别的,
Speaker:但是要重新过一次,那还是算了吧。
Speaker:大草莓呢?
Speaker:我觉得可能要看吧。
Speaker:就童年的话,
Speaker:可能如果说回到比方说已经成年,
Speaker:像18岁的时候那个时候应该是很开心,
Speaker:可以回去看看。
Speaker:但是你要说要是还是那种上小学的话,
Speaker:感觉那块好不容易熬过来了,
Speaker:就不要再回去了。
Speaker:我也是。
Speaker:可是你们都会觉得那一段很难熬,
Speaker:是因为有这样的记忆吗?
Speaker:难熬的记忆。
Speaker:对吧,有难熬的记忆。
Speaker:然后再加上我觉得
Speaker:这个环境可能没有什么变化,
Speaker:所以你穿越回去可能还是一样的生活,
Speaker:但可能唯一改变的是你自己的一些意志力,
Speaker:可能会不太一样,
Speaker:可能会过得舒服一点。
Speaker:如果可以带着现在的意识穿越回去,
Speaker:那应该蛮好玩的。
Speaker:对吧,因为小朋友很helpless,
Speaker:至少学到了很多skill可以去应付很多
Speaker:我们以前没有办法应付的事情,
Speaker:可能这个点还行。
Speaker:带入现在的意志回去的话,
Speaker:就会完全改变所有的一切。
Speaker:是吗?我不太确定。
Speaker:那如果我们可以穿越大草莓,你觉得呢?
Speaker:我觉得其实其他的还好,主要是上学嘛。
Speaker:很多小的时候的题,
Speaker:其实你拿给我现在也不会了,
Speaker:然后再学一遍。
Speaker:想一想这种事情就很讨厌。
Speaker:小时候有可能会,现在更不会了。
Speaker:对,而且小时候其实大多数时间都是在上学嘛,
Speaker:所以说一件很难熬的事情。
Speaker:是的,我觉得小时候什么应用题,
Speaker:什么游泳池放水和出水的那种题目,
Speaker:我感觉我到现在都不知道怎么做。
Speaker:还有歌图问题。
Speaker:感觉我每次做这种题目,
Speaker:我就想说,干嘛要搞得这么复杂嘛,真的是。
Speaker:对,可能回去的话,
Speaker:就是语文和英文可能是满分,
Speaker:其他的科目可能就要再真的重学一遍。
Speaker:真的,而且也不知道学得会怎么样子。
Speaker:那如果我们穿越回去,
Speaker:然后我们是拥有大人的灵魂,
Speaker:你们会做什么改变吗?
Speaker:主动会想去做什么改变吗?
Speaker:我的话,我会想多玩一点。
Speaker:我想说暑假我不要考级,
Speaker:然后早点换一个钢琴老师,
Speaker:因为我以前碰到好几个钢琴老师都可凶了。
Speaker:然后可能早点出来。
Speaker:可能会写歌吧,然后早点出道。
Speaker:然后你就可以退休了。
Speaker:对,这个想法好像不错,
Speaker:先把那个该完成的事情先做了。
Speaker:早点买一个现在暴涨的股票,
Speaker:买比特币。
Speaker:非常的现实。
Speaker:你们小时候会一直写日记吗?
Speaker:我是被逼的吧,
Speaker:因为老师不是要求我们写日记吗?
Speaker:你们有被老师不知说要写什么日记周记什么的,
Speaker:然后暑假作业还要求你写日记。
Speaker:当然了,而且这个日记还要抽查,
Speaker:就是说它没有什么隐私性可言,
Speaker:但它必须得有文学性,
Speaker:就是你懂成语啊,
Speaker:有字数要求,这个日记写得很痛苦。
Speaker:文字要华美。
Speaker:对。
Speaker:大草莓你呢?
Speaker:我学校倒是没有。
Speaker:哦,这么好。
Speaker:我自己有写,
Speaker:不过我的都是那种就是想骂谁了写在里面。
Speaker:那也很不错。
Speaker:还能找到吗?
Speaker:应该找不到吧。
Speaker:本来都已经忘了之后才发现,
Speaker:哦,原来童年也没有那么辛苦。
Speaker:我记得我以前想着自己想写的日记,
Speaker:然后都会被我妈给偷看,
Speaker:然后我反正有点PTSD,
Speaker:我就觉得很生气,你知道吗?
Speaker:而且家长看得非常的顺其自然,
Speaker:一点都不觉得羞耻看别人的隐私。
Speaker:真的,觉得我就应该看啊,
Speaker:我有什么不能看?
Speaker:还会说你怎么不直接告诉我,
Speaker:还写在日记里面,天啊。
Speaker:确实。
Speaker:简直就是童年意义。
Speaker:对,而且我想说你看,
Speaker:你偷看就偷看,
Speaker:还要告诉我,
Speaker:还要来指责我在里面写的内容,
Speaker:你知道吗?
Speaker:这个更过分。
Speaker:这个太过分了,我非常能理解。
Speaker:所以我现在都不怎么写日记,
Speaker:我觉得它总会泄露出去。
Speaker:这真的是个,变成一个什么PTSD啊。
Speaker:那,因为我们为什么说到这个写日记这个事情,
Speaker:因为它在这一章,
Speaker:它说就是写感受能够帮助你提升情绪,
Speaker:甚至还能增强免疫力。
Speaker:它说你写下你自己的情绪,
Speaker:特别是那些忧虑啊,
Speaker:能帮助你释放情感,
Speaker:帮助你更客观地去看待发生过的事情。
Speaker:更重要的是呢,
Speaker:就是通过写作,
Speaker:你就能真正地去承认和尊重自己的感受。
Speaker:因为书写是对自己情绪的一种爱的表现。
Speaker:它是说写日记能让自己变得更健康,
Speaker:但是因为我觉得说,
Speaker:小时候因为写日记完全是为了应付作业,
Speaker:就感觉写日记的时候有在被审视,
Speaker:至今还会有那种不好的感受。
Speaker:我感觉现在如果要写的话,
Speaker:也是用电脑打字之类的。
Speaker:对,是的。
Speaker:不然就是我用笔写字的时候,
Speaker:我现在发现我真的是提笔忘字,
Speaker:然后还要查,就很麻烦。
Speaker:然后一麻烦,
Speaker:我就觉得我已经忘了我要写什么了。
Speaker:对,对的。
Speaker:我其实今年我还买了一本日志,
Speaker:就是一本本子,
Speaker:但是我后来其实也没有写。
Speaker:我觉得可能还是拿手机打比较方便,
Speaker:以后回过去可以看,
Speaker:就直接可以搜索也更方便一点。
Speaker:我还蛮享受用笔写,
Speaker:铅笔或者是钢笔,
Speaker:但我也反过去看,
Speaker:只是写的这个过程,
Speaker:我非常享受它是那种物理的写出来的。
Speaker:但如果是要返回去看的东西,
Speaker:好像还真的就是打出来的会比较容易返回去看。
Speaker:对,你写了就感觉就把包里的那些东西
Speaker:就慢慢地拿出来放在桌上,
Speaker:然后就轻松地就可以离开的。
Speaker:从来不会回去看,
Speaker:但是好像打出来的这个感觉没有写出来那么强烈。
Speaker:我感觉打出来就是还是在那儿,
Speaker:写出来它就会弄丢啊或者什么的。
Speaker:就把它扔掉,像我们上一次说的。
Speaker:扔掉啊什么的。
Speaker:打出来会更没安全感,
Speaker:尤其是现在觉得它不像是一种输出,
Speaker:而是一种存入。
Speaker:现在的话,我不知道你写的内容是被大数据了,
Speaker:还是怎么回事。
Speaker:如果你写在内容。
Speaker:或者就是不小心发表了或者怎样。
Speaker:是的。
Speaker:因为在写的时候,
Speaker:我享受的就是你可以写潦草的写,
Speaker:它就是形成了一个coding在里面,
Speaker:你自己都无法再次阅读。
Speaker:对,所以这也是很多人想用手机比较好方便。
Speaker:你们有碰到特别讨厌的老师吗?
Speaker:没有一个指定的人,
Speaker:但是有特别讨厌的行为。
Speaker:阴阳怪气。
Speaker:就我记得之前有一个语文老师,
Speaker:总是要求我们背诵全文什么的。
Speaker:非常的难,就背不住。
Speaker:然后他就会用很成年人的那种批评鄙视方式来批评你。
Speaker:我觉得这就是一种自尊心的践踏。
Speaker:会上升到你背不出这个文章,
Speaker:你怎么配做我的学生,
Speaker:你怎么配在这么好的学校里面上学,
Speaker:我们这里没有这么懒的学生。
Speaker:而且就我真的觉得背文章这种真的好浪费时间,
Speaker:就为了什么呀就是。
Speaker:你小时候怎么敢去质疑老师呢?
Speaker:现在想想他多半是背不下来的吧。
Speaker:太过分了。
Speaker:怎么可以对小朋友这么刻薄,
Speaker:就这么过分的话。
Speaker:而且就是印象很深的是,
Speaker:他没有很凶地骂你,
Speaker:他只是用了非常鄙视,
Speaker:非常让你怀疑人生的批评。
Speaker:后来我们换了语文老师之后,
Speaker:非常好这个老师,
Speaker:而且我就发现我的记忆突然就变好了,你知道吗?
Speaker:真的,我觉得老师很重要。
Speaker:我就背得出了,
Speaker:但是他没有要求背上全文,
Speaker:就是那种填空题,
Speaker:就莫名其妙的记忆就变好了。
Speaker:后来的这个语文老师,
Speaker:他真的很优秀,
Speaker:他会让我们一起玩游戏,
Speaker:被古诗丢手绢的那种游戏,
Speaker:类似的游戏非常多,
Speaker:莫名其妙的你就记住了。
Speaker:那大草莓呢?
Speaker:我的话好像也没有特别讨厌老师。
Speaker:就是我之前有个老师,
Speaker:他总喜欢扔我们的东西,
Speaker:就觉得这是垃圾,
Speaker:他就要扔掉。
Speaker:那很神奇啊,你肯定会去生气的。
Speaker:但也没有,
Speaker:就是一些比方说本子很多,
Speaker:但是本子皮可能破掉了,
Speaker:他居然就给我们扔掉了。
Speaker:然后之前他有一次扔我东西,
Speaker:然后他就把就是需要用的给扔掉了。
Speaker:然后后来我也就是惯他,
Speaker:我就说这些都是我要用的,
Speaker:我必须给我再买回来。
Speaker:我觉得你小时候好酷哦。
Speaker:然后他看一下,哦确实,
Speaker:然后他就觉得很抱歉,
Speaker:然后他就给我钱让我去买了。
Speaker:但其实他给完我钱之后我也没买,
Speaker:其实也没有特别需要用。
Speaker:你就去买吃的了。
Speaker:就至少给他上了一课吧,
Speaker:不要随便扔人东西。
Speaker:真的给他上了一课。
Speaker:这真的太离谱了。
Speaker:可可说到她语文老师,
Speaker:我也想到我们高二的时候
Speaker:有一个姓朱的语文老师,
Speaker:也是特别会教,
Speaker:然后上课也特别幽默。
Speaker:我们以前就是成绩很差的,
Speaker:语文成绩在班级,
Speaker:然后自从她教了我们以后,
Speaker:我们那一年成绩反正就是
Speaker:有把我们班级的成绩给带起来。
Speaker:我就觉得说老师怎么跟小朋友沟通
Speaker:真的是还蛮重要的。
Speaker:不知道现在的小学老师是什么样的,
Speaker:但至少在我的记忆当中,
Speaker:小学的时候,
Speaker:小朋友是都挺凶的。
Speaker:对,小朋友是站在一个
Speaker:非常没有发言权的地位。
Speaker:现在的小朋友可能比较自我自主一点,
Speaker:我希望会变得越来越好一些。
Speaker:能更公平平等地去对待
Speaker:比你小很多年纪的人。
Speaker:对呀。
Speaker:我觉得老师要同时让几十个人
Speaker:觉得自己很有价值,
Speaker:很独特,
Speaker:确实是蛮难的一个事情。
Speaker:还要创造一个很好的氛围,
Speaker:很好的感染力,
Speaker:确实也是挺难,
Speaker:但是这个事情你要随随便便去破坏
Speaker:也是特别简单的事情。
Speaker:那这本书说到的是内在的儿童,
Speaker:我们说就是把自己重新养一遍,
Speaker:也就是你内心的小宝宝,
Speaker:你要跟他打好关系,
Speaker:好搞笑啊这个话。
Speaker:但谁还不是一个宝宝啊,
Speaker:我本来就是。
Speaker:谁还不是个宝宝。
Speaker:我们每次过生日都是说
Speaker:要庆祝我们十八岁生日。
Speaker:那什么是内在的儿童?
Speaker:是我们最初的自己。
Speaker:你们小时候有觉得
Speaker:有什么记忆就是
Speaker:干了一个什么事情
Speaker:或者有什么场景
Speaker:会让你感觉特别满足
Speaker:特别幸福吗?
Speaker:就如果是被什么人欺负到的话
Speaker:然后报复他,
Speaker:他还不知道是我报复他,
Speaker:会觉得特别开心。
Speaker:很爽是吧?
Speaker:对,就是那种,
Speaker:因为我觉得我从小就是那种
Speaker:老师眼里的超级乖孩子,
Speaker:然后就是有的时候
Speaker:其实是那种高年级的
Speaker:可能欺负我了,
Speaker:然后我就直接去老师那
Speaker:可能编一编
Speaker:就是把他本来欺负我的事情
Speaker:就放大化,
Speaker:然后老师永远都会相信我,
Speaker:然后去惩罚那些高年级的学生。
Speaker:然后你就很爽?
Speaker:对,然后就很爽。
Speaker:我没有很具象的一些幸福,
Speaker:小时候的和现在的
Speaker:没有太大的区别吧,
Speaker:但是能有一些场景
Speaker:会觉得是幸福的,
Speaker:比如之前每周都有一两节
Speaker:那种自由的课,
Speaker:就是你可以选择去上
Speaker:每个不同的有什么舞蹈呀,
Speaker:什么绘画呀,
Speaker:大家可以走到
Speaker:自己不同的教室。
Speaker:因为是下午的课,
Speaker:就会有阳光,
Speaker:就会感觉
Speaker:那个时候就会很近。
Speaker:或者就是
Speaker:因为我小时候就住校嘛,
Speaker:就上完最后一节课,
Speaker:可以回寝室的那一条小径,
Speaker:就觉得很舒服。
Speaker:大草莓也是住校的
Speaker:是不是小时候?
Speaker:对,所以我能理解这一点。
Speaker:上完最后一节课,
Speaker:回宿舍那条路很开心。
Speaker:尤其是下雨的时候。
Speaker:而且那个时候就年轻,
Speaker:抵抗力比较好,
Speaker:也不需要什么打伞,
Speaker:就在雨里,
Speaker:本人也不会得病。
Speaker:我记得我以前,
Speaker:我们以前中饭的时候
Speaker:就不是很好吃嘛,
Speaker:然后经常就是会有
Speaker:那些餐厅的外卖的人,
Speaker:然后就在我们学校的围墙后面,
Speaker:然后就给我们买那些
Speaker:什么鸡腿汉堡啊,
Speaker:香酥鸡啊之类的,
Speaker:就偷偷地去买,
Speaker:然后就很开心买到以后。
Speaker:好棒,
Speaker:我们学校附近什么都没有。
Speaker:你们学校太偏了可能。
Speaker:对,
Speaker:就是在一个鸟不拉屎的地方。
Speaker:那你们好吃吗,
Speaker:你们的食堂?
Speaker:不好吃。
Speaker:不好,那怎么办呢?
Speaker:不好吃的话。
Speaker:我觉得一般早餐很好吃,
Speaker:所以我都是早上吃很多,
Speaker:然后中午晚上就少吃一点。
Speaker:那不错,
Speaker:至少有一顿还是好吃的。
Speaker:对,
Speaker:就至少你知道早餐都是碳水嘛,
Speaker:所以它怎么做也不会太难吃。
Speaker:也是。
Speaker:我还记得有一次
Speaker:我和我的好朋友
Speaker:因为负责教室的卫生
Speaker:就忘记吃晚餐了,
Speaker:然后我们班主任就带我们俩
Speaker:去吃麦当劳,
Speaker:因为我们学校是不允许
Speaker:吃零食之类的嘛,
Speaker:然后吃完之后
Speaker:我们还打包了薯条什么的回来,
Speaker:因为学校是不能带这些吃的,
Speaker:但又是班主任给你的,
Speaker:就超级有特权,
Speaker:你知道吗?
Speaker:然后我们俩就,
Speaker:又是晚餐,
Speaker:带回来之后
Speaker:就把它藏到枕头里面。
Speaker:我都不知道
Speaker:为什么当时藏到枕头里面,
Speaker:第二天午休的时候,
Speaker:前寝室都在那抢着吃。
Speaker:想一下就感觉很快乐。
Speaker:就小朋友就没有觉得
Speaker:很奇怪,
Speaker:就是被全寝室羡慕。
Speaker:哪是啊,
Speaker:而且这么香,
Speaker:你想啊。
Speaker:书里说,
Speaker:我们长大的话,
Speaker:有的时候会和我们
Speaker:内在的小孩子分离。
Speaker:为什么?
Speaker:因为我们可能
Speaker:小时候受到的那些伤啊,
Speaker:比如说被忽视被批评,
Speaker:有的时候就没有得到
Speaker:你应该得到足够的关注,
Speaker:都会让我们长大了以后,
Speaker:把那个快乐和简单的
Speaker:那个小朋友给藏起来,
Speaker:变得不太敢展示自己。
Speaker:换说男孩子,
Speaker:小时候会被说不能哭吗?
Speaker:对吧,
Speaker:会说,
Speaker:但我还好,
Speaker:我本来也不怎么哭。
Speaker:对,
Speaker:我觉得很多男生长,
Speaker:如果小时候被说不能哭的话,
Speaker:有些人可能长大以后就觉得,
Speaker:我作为一个男的,
Speaker:我要坚强,
Speaker:我不能写得太软弱,
Speaker:我不能随意地表示
Speaker:就是自己柔软的那一面。
Speaker:但我印象最深的是,
Speaker:我有一次就是跟我妈,
Speaker:因为我从小到大就长得很大只嘛,
Speaker:然后有一次我就很想要
Speaker:那个SWATCH的儿童手表,
Speaker:虽然那时候我才二三年级吧,
Speaker:但是手腕也挺粗的。
Speaker:然后你妈妈就说,
Speaker:你不行,
Speaker:你太小,
Speaker:你太大了,
Speaker:你不能戴。
Speaker:不是不是,
Speaker:是比那个还要惨,
Speaker:是因为我真的戴不上。
Speaker:然后戴不上,
Speaker:我就开始在那个商场里就是哭嘛,
Speaker:就觉得因为这个事情
Speaker:是真的没办法改变的事情。
Speaker:然后这个时候我印象最深的是,
Speaker:旁边就是逛街的,
Speaker:不知道是哪个,
Speaker:站在那里开始批评我,
Speaker:就开始说,
Speaker:哎呀,
Speaker:这么大个孩子了还哭,
Speaker:怎么怎么,
Speaker:我就当时就开始骂他,
Speaker:就管你屁事,
Speaker:就是那种。
Speaker:你小时候真的感觉
Speaker:也都不像小朋友那种。
Speaker:不是啊,
Speaker:因为我觉得好像我家里人
Speaker:就是这方面也没太教过我,
Speaker:但是我同学都是那种
Speaker:就是很直白的,
Speaker:然后我觉得我更多的
Speaker:跟同学学到就是
Speaker:有什么话就说出去。
Speaker:那很好耶。
Speaker:对,
Speaker:反而就是越大越不敢说了。
Speaker:是啦,
Speaker:越大越害羞,
Speaker:我也是,
Speaker:我记得我小时候表演欲可强了嘛,
Speaker:但好像就是从初中开始吧,
Speaker:然后就变成了哀人,
Speaker:你知道吗?
Speaker:可可呢?
Speaker:我好像没有太多的这种记忆,
Speaker:可能就是。
Speaker:可可爱哭吗?
Speaker:我现在都挺爱哭的。
Speaker:是吗?
Speaker:不是因为觉得不公平要哭,
Speaker:但是你是那种
Speaker:很容易感动的那种哭吧,
Speaker:就不是因为被气哭那种。
Speaker:我表达不公平
Speaker:可不是用哭这个方法。
Speaker:你用什么方法?
Speaker:尖叫吗?
Speaker:就,
Speaker:我都不知道,
Speaker:反正总是能够得到我想要的,
Speaker:小时候我不用用哭这个方法。
Speaker:那我听上去
Speaker:好像觉得还挺幸福的呢。
Speaker:那也不是,
Speaker:就是不知道还有这么好使的方法。
Speaker:什么方法呀?
Speaker:到底是。
Speaker:就哭,
Speaker:因为哭在我的印象中,
Speaker:它就不是用来争取关爱什么的。
Speaker:我记得我小时候倒是不怎么哭,
Speaker:因为我小时候
Speaker:我记得我家里人还说
Speaker:你很坚强也都不怎么哭,
Speaker:然后好像我就把这个
Speaker:当成了一个很好的一个反馈,
Speaker:其实想想,
Speaker:其实感觉并不是一个
Speaker:错误的一个鼓励。
Speaker:反而我到,
Speaker:我现在反而就是更,
Speaker:活得更自在,
Speaker:更轻松了一点。
Speaker:小时候就都不敢表达
Speaker:自己想要什么经常,
Speaker:但现在我感觉我更,
Speaker:怎么说,
Speaker:豁达了一些。
Speaker:一该生气就生气。
Speaker:小时候会有什么失望的感觉吗?
Speaker:经常有,
Speaker:对呀。
Speaker:你是什么呀?
Speaker:我爸妈说话很不小心,
Speaker:就类似于那种,
Speaker:安排了要去玩什么的,
Speaker:就总是会安排得比谁都好,
Speaker:然后就不执行最后。
Speaker:是吗?
Speaker:你爸妈应该感觉
Speaker:可以开旅行社,
Speaker:该专门给别人做,
Speaker:做规划。
Speaker:记得特别深,
Speaker:就是有一次六一儿童节,
Speaker:然后我就一直跟他们提醒说,
Speaker:说要六一儿童节了,
Speaker:你们要给我带什么礼物吗?
Speaker:然后到了那一天,
Speaker:我爸就从门外回来,
Speaker:我说今天六一儿童节,
Speaker:你给我带了什么?
Speaker:然后他就两手一摊,
Speaker:然后跟我说,
Speaker:说我把你生下来,
Speaker:就是给你最好的礼物。
Speaker:然后我记得我那天特别生气。
Speaker:难道不是反过来的吗?
Speaker:太过分了,
Speaker:我现在想想都很生气,
Speaker:他经常就是拿这种话来搪塞我,
Speaker:太过分了。
Speaker:我觉得我印象最深的应该是那个,
Speaker:就是小时候,
Speaker:我会每周去买那个肯德基
Speaker:或者麦当劳的儿童餐,
Speaker:因为有玩具嘛,
Speaker:然后有的时候可能就是,
Speaker:让我爸帮我去买一下,
Speaker:就十次有九次都是,
Speaker:他只把那个餐带回来了,
Speaker:但是玩具忘拿了。
Speaker:好讨厌啊。
Speaker:对啊,
Speaker:就是你也不能,
Speaker:就不能看一下嘛。
Speaker:他为什么不重要,
Speaker:他觉得吃的更重要。
Speaker:可能吧,
Speaker:但就是每次就是,
Speaker:还要再买一个。
Speaker:所以你也可以吃两顿。
Speaker:对,
Speaker:但其实小时候又觉得好像,
Speaker:并没有那么爱吃那种东西。
Speaker:你是不是更想要那个玩具?
Speaker:对,
Speaker:肯定的。
Speaker:我想起来你现在也经常买那个,
Speaker:麦当劳厨的那个玩具。
Speaker:对,
Speaker:现在的也太廉价了。
Speaker:现在买,
Speaker:现在再买是不是就没有小时候那种,
Speaker:那种感觉了。
Speaker:对,
Speaker:而且也没以前精致,
Speaker:就是那眼睛啊什么,
Speaker:鼻子都歪的。
Speaker:我觉得是真的变差,
Speaker:因为就是之前有回家,
Speaker:就还看到之前的玩具嘛,
Speaker:就是细节做得特别好,
Speaker:就是每个头发的头发丝,
Speaker:都有画出来的那个,
Speaker:但现在就没有了。
Speaker:我记得小时候,
Speaker:比如说去特别脏的地方,
Speaker:或者比如厕所什么,
Speaker:不太干净,
Speaker:好像都不会在乎这个事情。
Speaker:啊?
Speaker:我非常在乎,
Speaker:我宁可不烧。
Speaker:我觉得我好像就是没有说,
Speaker:我去这个地方一定要厕所干净,
Speaker:就是这个事情必须非常重要。
Speaker:但是我现在长大了以后,
Speaker:我就会把这个事情
Speaker:放在特别重要的一个位置上。
Speaker:这个事情我从小就放在首位,
Speaker:我其他都排第二。
Speaker:OK。
Speaker:就是我会记住,
Speaker:比方说我在这个城市,
Speaker:我就会记住哪里的厕所是干净的,
Speaker:然后之后就经常去这些地方。
Speaker:我记得小时候觉得,
Speaker:吃那个巨无霸的汉堡,
Speaker:就觉得特别大一个。
Speaker:但我后来读大学的时候回去再买,
Speaker:就觉得,
Speaker:诶,怎么变小了?
Speaker:是分量真的缩小了还是什么?
Speaker:对。
Speaker:都很疑惑。
Speaker:这个可能分量没有缩小,
Speaker:我会觉得没有以前那么好吃呢。
Speaker:嗯,确实,是的,嗯。
Speaker:感觉以前麦当劳,
Speaker:好像就是你离近了,
Speaker:还没到就能闻到一种,
Speaker:就是你一闻就知道这是麦当劳的味道。
Speaker:但现在就没有这个味道。
Speaker:所以是真的变难吃了,
Speaker:不是我们以前的记忆中有很多路径,是吧?
Speaker:对,就是好像现在,
Speaker:就是基本上也有说嘛,
Speaker:就供应商什么都变得更快速,
Speaker:更工厂化。
Speaker:那我们刚刚说就是那种失望的感觉,
Speaker:是让我们离内在的孩子越来越远的一个结果。
Speaker:我们有的时候就会容易觉得自己不够好啊,
Speaker:不值得被爱啊,
Speaker:甚至开始怀疑自己所有的快乐都是奢侈品。
Speaker:反正我记得我爸跟我说,
Speaker:啊,我把你生下来就是对你最好的礼物,
Speaker:我真的记一辈子这句话。
Speaker:他可能觉得是幽默的。
Speaker:幽默什么?
Speaker:好气啊。
Speaker:而且就是自总生气非常的无力,
Speaker:因为他好像也没做错什么,
Speaker:就是没有办法生气的那种生气。
Speaker:我们虽然小时候可能经历过一些不愉快的事情,
Speaker:但是每个人内在的小孩子都是不太一样的,
Speaker:因为每个人小时候受的影响都不一样,
Speaker:有的可能父母特别严厉,
Speaker:有的可能身边的环境不太友好,
Speaker:所以容易导致我们慢慢地就不敢做自己了。
Speaker:我觉得我看我以前小时候拍的那些视频,
Speaker:我觉得有种陌生感。
Speaker:你们有看以前的照片或者以前拍的视频吗?
Speaker:会觉得说这个人是不是自己那种又熟悉又陌生的感觉吗?
Speaker:就还好,
Speaker:因为我主要是因为我每次拍照可能都是在比较重点的时候,
Speaker:所以说一般情况下还是能记得,
Speaker:就不是那种随手拍之类的。
Speaker:就比较平日常的那种?
Speaker:就比较日常的比较少,
Speaker:一般都是就是像什么生日啊或者什么日子啊之类的。
Speaker:我到现在都是属于不太喜欢拍自己的一个,
Speaker:就包括毕业什么的我几乎都没有留下照片,
Speaker:不知道为什么可能当时会觉得并不想继续这个时刻,
Speaker:从小到大都没有太多的照片,
Speaker:包括现在我也不太愿意去记录,
Speaker:就把我自己放到照片里面作为一个记忆的方法,
Speaker:可能反倒是我的记忆会在那种只是一个照片拍了一个角落,
Speaker:或者是家里的一个角落或者是一个风景,
Speaker:我会想起那个瞬间,
Speaker:就不是我本人在照片里面,
Speaker:而是我曾经看过的这个角度,
Speaker:因为很多照片小时候的也是都是我自己在拍,
Speaker:而不是我被拍,
Speaker:我会跑掉的。
Speaker:你会跑掉的,
Speaker:她说要拍照片,
Speaker:然后我就跑掉,
Speaker:就只留下一个背影。
Speaker:对,
Speaker:我非常不喜欢在照片里面,
Speaker:就小时候就是这样子的。
Speaker:有没有什么小时候就是被说了一直说一件事,
Speaker:然后会导致你会很抵触这件事情?
Speaker:这个非常没有用,
Speaker:因为我从小就被说你太乱了,
Speaker:必须要整洁,
Speaker:桌子上用完了必须是空的,
Speaker:每一次用完桌子都必须是空的,
Speaker:然后我的桌子永远都是没有空的,
Speaker:太可怕了,
Speaker:这个从来没有改过来过。
Speaker:我觉得这可能就是习惯吧,
Speaker:但你找得到自己的东西就好。
Speaker:我小时候会被强烈地要求,
Speaker:因为我爸有时候会检查,
Speaker:桌子上一个东西都不能留。
Speaker:那你怎么通过他的检查呢?
Speaker:就每次都没有通过。
Speaker:好吧,
Speaker:我倒是没有说要,
Speaker:但我妈就是特别peaky,
Speaker:她就特别要干净,
Speaker:我可能把床铺了,
Speaker:她还会再去铺一遍,
Speaker:就好像说你没有铺好那种感觉。
Speaker:Micro-manage。
Speaker:哦,
Speaker:那我知道为什么我小时候不会被说了,
Speaker:我就是一个特别洁癖的人。
Speaker:我会把我的床跟就是,
Speaker:你知道那个军床那种方方正正的,
Speaker:就是我每天要叠成那个样子。
Speaker:原来这种人还是存在的。
Speaker:我的桌子上就是用完了什么都不能出现,
Speaker:就是要干净。
Speaker:你把东西都藏哪儿了呀?
Speaker:不是有柜子吗?
Speaker:柜子也是乱的。
Speaker:就是我连橡皮每次用完,
Speaker:就是铅笔和铃铛拿出来了,
Speaker:就要放回那个地方。
Speaker:所以你的家长也是这么有洁癖吗?
Speaker:因为家长跟孩子是反过来的。
Speaker:对,我家长就不会,
Speaker:我妈的衣服都是堆在那儿像山一样。
Speaker:真的就是这样子的。
Speaker:我们之所以这么乱,
Speaker:是因为家长太弄了,
Speaker:太紧了,
Speaker:所以孩子就会乱。
Speaker:家长要是松的话,
Speaker:孩子就会紧。
Speaker:我记得我每次去大草莓家里,
Speaker:真的,她家好干净呀。
Speaker:厕所各种整理的什么,
Speaker:她的隐形眼睛都会放在一个
Speaker:小的收纳盒子里面,
Speaker:你知道吗?
Speaker:然后什么东西都搞得特别整洁,
Speaker:又很漂亮,
Speaker:又挺有设计感的。
Speaker:我就想说,
Speaker:真的是有点羡慕。
Speaker:好优秀。
Speaker:我会有这样的想法,
Speaker:我甚至于也会有这样的
Speaker:container这种东西,
Speaker:我都有,
Speaker:但是我都用不上。
Speaker:不仅是摆设会,
Speaker:反而就是过一段时间之后,
Speaker:这些什么收纳整理的工具,
Speaker:都会变成另一组垃圾,
Speaker:我不如没有它。
Speaker:然后扔了一堆收纳盒子。
Speaker:真的,
Speaker:我每次大小时的时候,
Speaker:扔的最多的可能都是收纳工具。
Speaker:因为真的没有用,
Speaker:它会给我的生活增加更多的负担。
Speaker:对,
Speaker:就比如说我的一些笔什么的,
Speaker:我都把它放在一个大摊在那儿,
Speaker:我还能用的频率高一些,
Speaker:我要是把它分门别类的话,
Speaker:我就找不到了,
Speaker:因为它总会走错它的类别。
Speaker:那你可能没有办法去日本,
Speaker:也感觉它们真的是好会各种收纳。
Speaker:对,
Speaker:我觉得收纳盒确实就是,
Speaker:就它那个尺寸,
Speaker:你买之前就要想过就是要放在哪里,
Speaker:然后要干什么,
Speaker:这个又是另外一个负担,
Speaker:导致我经常买回来就放不进去,
Speaker:就不太合适那个尺寸。
Speaker:应该有广告,
Speaker:其实我每次因为经常要搬家,
Speaker:我就会买Muji的那个抽屉,
Speaker:现在家里面可能有上百个肯定有的,
Speaker:就是每一个小抽屉来算的话,
Speaker:我每次在放进去的时候,
Speaker:我都把它弄得很好,
Speaker:但后来过一段时间我就会发现,
Speaker:可能有一半以上的抽屉都是空的,
Speaker:东西都跑到别的抽屉里面去了,
Speaker:它都又穿离了它的归纳。
Speaker:大草莓你有什么秘诀吗?
Speaker:没有吧,
Speaker:就是你看着它用完了,
Speaker:你过了一分钟它不在那个位置,
Speaker:你不难受吗?
Speaker:我会就找一个就近的位置给它放下,
Speaker:或者就是我根本就不找,
Speaker:我就放在那儿,
Speaker:突然有什么着急的事情,
Speaker:我就会用一分钟把它们都扔到看不见的地方,
Speaker:这个时候它就失去了规则了。
Speaker:然后下一次再找,再也找不到它了。
Speaker:就是很花时间分的行为。
Speaker:那不行,也没有啊,
Speaker:就像你洗完衣服之后,
Speaker:你不会把所有的比方说长袜、中袜、短袜,
Speaker:然后要分开在不同的地方放着,对吧?
Speaker:所有衣服都是挂起来的,
Speaker:就全部挂起来。
Speaker:我们这两个人陷入了沉默。
Speaker:即便是挂起来,
Speaker:就是因为太多了,
Speaker:我都有些衣服发现原来我还有这样一件衣服。
Speaker:Coco上次收拾衣柜发现
Speaker:还有些衣服的标签都没有拿下来。
Speaker:对。
Speaker:她完全不记得自己买了那些衣服。
Speaker:衣服你就是要先按照它是什么类别的衣服,
Speaker:什么大衣啊、短袖啊,
Speaker:先分一下,
Speaker:然后分完之后你还要再分颜色,
Speaker:挂好了,
Speaker:你就挂在那一排就很舒服啊。
Speaker:但是你这个分类我能理解,
Speaker:但其实在使用当中它就,
Speaker:你还有很多抽象的分类,
Speaker:你知道为什么吗?
Speaker:因为我们的分类太多层面了,
Speaker:就比如说你刚刚讲的衣服分大衣和短袖这样分,
Speaker:但其实它还有别的分类方法,
Speaker:就比如说浅色和深色,
Speaker:就是不同的材质,
Speaker:还有别的分类方法,
Speaker:就是不同的场景。
Speaker:对啊,
Speaker:就是小的category需要分开嘛,
Speaker:就是你先分在大的,
Speaker:就是先是款式,
Speaker:然后颜色,
Speaker:然后还有季节,
Speaker:然后对啊,
Speaker:就是一点一点一点就把它们归到该属于它们的地方。
Speaker:嗯,
Speaker:可是它全部都会overlap,
Speaker:就是你用不同的分类方法,
Speaker:它就会有不同的去向,
Speaker:然后我的分类方法一直在换,
Speaker:所以,
Speaker:比如说这个大衣本来放在第一个格子的,
Speaker:就它本来放在A类,
Speaker:但是我下一次的归类方法变了,
Speaker:它就该去B类了,
Speaker:所以它永远都没有固定的那个方法。
Speaker:对,
Speaker:你不能换,
Speaker:你一定要用一种不能换。
Speaker:我的就没有归类,
Speaker:唯一的类就是全挂起来。
Speaker:嗯,
Speaker:我也是全挂起来的那种,
Speaker:而且我袜子全都放在一个框子里面,
Speaker:每次就是在那里找到今天的幸运儿。
Speaker:我袜子是两个框,
Speaker:一个是配好对的框,
Speaker:一个是配不了对的框。
Speaker:那为什么我们成年人需要关注内在的儿童呢?
Speaker:作者说因为可以帮助我们疗愈过去的创伤。
Speaker:你会觉得你现在跟内在的小孩分别得很远吗?
Speaker:我觉得没有,
Speaker:我觉得我比以前好很多耶。
Speaker:我觉得以前就比较有点麻木吧,
Speaker:但我现在就感觉,
Speaker:就能非常明显地能感觉到自己的情绪。
Speaker:你呢?
Speaker:小时候可能没有这么敏感,
Speaker:就比较傻乐。
Speaker:那是不是因为小时候就没有那么复杂的一些情绪?
Speaker:我不知道,
Speaker:小时候可能也很难去分辨有什么情绪吧。
Speaker:可能情绪都是有的,
Speaker:只是没有被很细地分辨出来。
Speaker:就感觉小时候可能没有那么多事情需要我们去在乎。
Speaker:小时候更多的都是被安排好的,
Speaker:你要去干什么你要去干什么。
Speaker:现在可以去更主动地去掌握自己的生活了。
Speaker:可能我们小时候你会知道自己不开心,
Speaker:但你可能不知道很多一些
Speaker:把这个不开心分成很细的不同的词汇,
Speaker:你可能就都不知道委屈是什么意思,
Speaker:你哪来的委屈呢?
Speaker:都没有这个词汇。
Speaker:是,你都不知道这个事情是不对的。
Speaker:要是能回到青春期肯定是最开心的。
Speaker:是因为那个时候你开心,
Speaker:还是你觉得可以从过一遍过得更好?
Speaker:对,应该会更好,
Speaker:花了很多选择,
Speaker:而且都是那个时候选择的,
Speaker:小时候并没有那么多选择,
Speaker:但是其实青春期还是有很多选择的。
Speaker:比如说什么,哪方面的选择啊?
Speaker:就比方说上学要选专业啊,
Speaker:我可能也会换一个专业之类的。
Speaker:青春期你就开始选专业了吗?
Speaker:就是大学的时候就差不多了。
Speaker:你会想选什么专业?
Speaker:不知道,但应该是不同的吧。
Speaker:那就想到我可能也会换一个专业吧。
Speaker:这是我唯一不会换的东西。
Speaker:对,我觉得你还挺适合的。
Speaker:我会真的很听话,
Speaker:不要去吃那么多的零食或者是可乐这种东西,
Speaker:就感觉,啊,真的。
Speaker:我会反倒会觉得我可能会更加听话一点。
Speaker:听话真的是一个捷径。
Speaker:听谁的话?听什么话?
Speaker:听家长的话。
Speaker:关于什么呢?
Speaker:早起早睡,锻炼身体,
Speaker:吃健康的食物。
Speaker:可是你住校不是也不能吃零食什么的吗?
Speaker:没有,青春期的时候已经非常自主了,
Speaker:也不像小学真的是无能为力。
Speaker:所以你青春期的时候就想吃什么就吃什么,
Speaker:就不用被学校管住什么。
Speaker:临时自由,对。
Speaker:把小学没有吃过的东西都补回来。
Speaker:绝对的。
Speaker:所以这一期我们就讲了关于内在小孩,
Speaker:然后如果可以重新把自己养一遍这个概念。
Speaker:我们三个好像都选择了不要再重新过,是吧?
Speaker:大草莓好像是愿意重新过一下青春期。
Speaker:对,青春期不是小时候。
Speaker:所以你是觉得太好了想重过,
Speaker:还是不够好想重过?
Speaker:太快了吧。
Speaker:太好了,但还可以更好,是吗?
Speaker:对。
Speaker:我觉得我高中那几年也读得挺痛苦的,
Speaker:我还是不要回去,题目都做不出来。
Speaker:我最不想回去应该就是高中吧。
Speaker:我题目都做不出来。
Speaker:会有很多学业压力,
Speaker:大草莓好像没有什么学业压力。
Speaker:我觉得我们学校是挺简单的。
Speaker:她在美国读的高中。
Speaker:所以是大环境的原因。
Speaker:我如果小学在美国读,我估计我可以试一下。
Speaker:对,就不需要高考,就是一个完美的事情。
Speaker:对。
Speaker:可能环境也真的挺重要的吧。
Speaker:有些人适应适合那些环境,
Speaker:有些人不太适合,我觉得我就是不太适合。
Speaker:你是说在国内上小学这件事情适不适合吗?
Speaker:在我们当时小学的时候。
Speaker:小学、初中、高中吧,都不太适应我觉得。
Speaker:我是觉得我可能都不太适应吧。
Speaker:我觉得我真正快乐的就是大学,在读的大学。
Speaker:因为明显可以感觉到,
Speaker:在我的小学和高中的时段,
Speaker:至少我身边的环境,
Speaker:就是成绩好跟成绩不好,
Speaker:那简直就是天壤之别。
Speaker:对,成绩不好就感觉被这个社会给淘汰了,你知道吗。
Speaker:虽然也有一些些例外,
Speaker:有一些人就是能做到成绩也不好吧,
Speaker:但也还挺开心的。
Speaker:但这就是一条主导线,
Speaker:你的快乐几乎被你的成绩给安排好了,
Speaker:至少在学校的这个氛围里。
Speaker:对,你成绩不好感觉身边的家人、亲人什么的都会很嫌弃你,
Speaker:会真的还挺影响自尊的发展的,
Speaker:会影响之后自信心的发展。
Speaker:对,这么想想真的好过分呀。
Speaker:是呀。
Speaker:一个刚刚来到这个世界的人类,
Speaker:怎么就要被这样歧视呢,
Speaker:就业绩差了一点而已。
Speaker:anyway,那我觉得我们聊得很开心,
Speaker:我觉得我聊得很开心,
Speaker:谢谢大草莓。
Speaker:谢谢。
Speaker:希望大草莓下一期还能来做客。
Speaker:那谢谢大家的收听,
Speaker:感谢你在宝贵的人生中抽出时间来收听我们的节目。
Speaker:好的,有时间会再来的哦。
Speaker:希望你生活亮晶晶,
Speaker:那我们下期再见,
Speaker:拜拜。
Speaker:希望大家亮晶晶。