Artwork for podcast 亮晶晶
重启人生,你愿意吗?
Episode 918th December 2024 • 亮晶晶 • 六一,coco
00:00:00 00:41:25

Share Episode

Shownotes

本期特别邀请到湾区的大草莓,和Coco、六一一起聊聊关于“内在小孩”的话题。小时候的记忆是否值得重温?如果带着现在的意识回到童年,我们会做出怎样的改变?三人从儿时的艰难、快乐和遗憾谈起,探讨成长中的内在治愈。

Timeline:

  • 00:00:14 - 00:00:31 特别嘉宾介绍:湾区的大草莓闪亮登场,和Coco、六一回忆十年的友情。
  • 00:00:34 - 00:01:02 今天的主题:内在小孩与重新养育自己的概念。
  • 00:01:02 - 00:02:11 如果能回到童年,我们会选择重新经历吗?
  • 00:02:11 - 00:03:10 成年的意识能否改变童年的困境?
  • 00:03:10 - 00:06:00 小时候写日记的苦与乐:从被要求写到写出疗愈。
  • 00:06:00 - 00:07:50 书写情感的力量:如何通过日记提升情绪和免疫力?
  • 00:07:50 - 00:09:10 老师的教育方式:让记忆变好或变差的关键是什么?
  • 00:09:10 - 00:12:00 内在小孩的伤痕:被忽视、被批评的童年经历如何影响成年后的自我认同?
  • 00:12:00 - 00:14:20 分享儿时的快乐瞬间:食堂外的鸡腿汉堡和麦当劳的秘密特权。
  • 00:14:20 - 00:17:00 男生为什么不能哭?从性别观念到情感表达的转变。
  • 00:17:00 - 00:20:30 童年失望的故事:麦当劳玩具、被遗忘的六一儿童节礼物。
  • 00:20:30 - 00:24:00 重拾内在小孩:如何与自己的“宝宝”建立关系?

Key Takeaways:

  1. 小时候的“难熬”与“快乐”:成长记忆中,那些苦与乐如何塑造了现在的自己。
  2. 写作的疗愈力量:通过书写,释放情绪、接纳自我,是对内心的深层治愈。
  3. 与内在小孩和解:成人世界的坚强与保护,会让我们远离那个简单快乐的小孩;试着重新发现和拥抱那份初心。

欢迎在评论区分享你小时候的遗憾或快乐瞬间,说不定能帮你找到和内在小孩的连结!


联系我们:

  • myspark.Ljj@gmail.com


互动邀请:

如果你喜欢我们的内容,请麻烦你分享给你朋友,也欢迎给我们评分和评论,或在社交媒体上分享你的感受,谢谢你温暖的支持,祝你的生活亮晶晶!


🌟 你的每一份心意,都会让我们更有动力把这段旅程走得更远。欢迎点点这里,为我们的星星罐头加点光:https://www.paypal.com/ncp/payment/LRXJWTK8K6QRY

🌟 BUY ME A COFFEE, 谢谢你的关心

buymeacoffee.com/ljjspark



Transcripts

Speaker:

今天我们有一位特邀嘉宾,来自湾区的大草莓。

Speaker:

大家好,我是大草莓,很高兴跟大家说话。

Speaker:

大草莓是我跟Coco的大学同学,我们认识很久了。

Speaker:

我们从2013年认识的。

Speaker:

我们今天要聊的是内心的儿童,

Speaker:

有种类似于如何把自己重新养一遍的概念。

Speaker:

我想问大家一个问题,

Speaker:

你有机会还会想过一遍童年吗?

Speaker:

我不会再想过一遍,

Speaker:

因为好像也不能改变任何事情。

Speaker:

我感觉每一个生命的时段挺特别的,

Speaker:

但是要重新过一次,那还是算了吧。

Speaker:

大草莓呢?

Speaker:

我觉得可能要看吧。

Speaker:

就童年的话,

Speaker:

可能如果说回到比方说已经成年,

Speaker:

像18岁的时候那个时候应该是很开心,

Speaker:

可以回去看看。

Speaker:

但是你要说要是还是那种上小学的话,

Speaker:

感觉那块好不容易熬过来了,

Speaker:

就不要再回去了。

Speaker:

我也是。

Speaker:

可是你们都会觉得那一段很难熬,

Speaker:

是因为有这样的记忆吗?

Speaker:

难熬的记忆。

Speaker:

对吧,有难熬的记忆。

Speaker:

然后再加上我觉得

Speaker:

这个环境可能没有什么变化,

Speaker:

所以你穿越回去可能还是一样的生活,

Speaker:

但可能唯一改变的是你自己的一些意志力,

Speaker:

可能会不太一样,

Speaker:

可能会过得舒服一点。

Speaker:

如果可以带着现在的意识穿越回去,

Speaker:

那应该蛮好玩的。

Speaker:

对吧,因为小朋友很helpless,

Speaker:

至少学到了很多skill可以去应付很多

Speaker:

我们以前没有办法应付的事情,

Speaker:

可能这个点还行。

Speaker:

带入现在的意志回去的话,

Speaker:

就会完全改变所有的一切。

Speaker:

是吗?我不太确定。

Speaker:

那如果我们可以穿越大草莓,你觉得呢?

Speaker:

我觉得其实其他的还好,主要是上学嘛。

Speaker:

很多小的时候的题,

Speaker:

其实你拿给我现在也不会了,

Speaker:

然后再学一遍。

Speaker:

想一想这种事情就很讨厌。

Speaker:

小时候有可能会,现在更不会了。

Speaker:

对,而且小时候其实大多数时间都是在上学嘛,

Speaker:

所以说一件很难熬的事情。

Speaker:

是的,我觉得小时候什么应用题,

Speaker:

什么游泳池放水和出水的那种题目,

Speaker:

我感觉我到现在都不知道怎么做。

Speaker:

还有歌图问题。

Speaker:

感觉我每次做这种题目,

Speaker:

我就想说,干嘛要搞得这么复杂嘛,真的是。

Speaker:

对,可能回去的话,

Speaker:

就是语文和英文可能是满分,

Speaker:

其他的科目可能就要再真的重学一遍。

Speaker:

真的,而且也不知道学得会怎么样子。

Speaker:

那如果我们穿越回去,

Speaker:

然后我们是拥有大人的灵魂,

Speaker:

你们会做什么改变吗?

Speaker:

主动会想去做什么改变吗?

Speaker:

我的话,我会想多玩一点。

Speaker:

我想说暑假我不要考级,

Speaker:

然后早点换一个钢琴老师,

Speaker:

因为我以前碰到好几个钢琴老师都可凶了。

Speaker:

然后可能早点出来。

Speaker:

可能会写歌吧,然后早点出道。

Speaker:

然后你就可以退休了。

Speaker:

对,这个想法好像不错,

Speaker:

先把那个该完成的事情先做了。

Speaker:

早点买一个现在暴涨的股票,

Speaker:

买比特币。

Speaker:

非常的现实。

Speaker:

你们小时候会一直写日记吗?

Speaker:

我是被逼的吧,

Speaker:

因为老师不是要求我们写日记吗?

Speaker:

你们有被老师不知说要写什么日记周记什么的,

Speaker:

然后暑假作业还要求你写日记。

Speaker:

当然了,而且这个日记还要抽查,

Speaker:

就是说它没有什么隐私性可言,

Speaker:

但它必须得有文学性,

Speaker:

就是你懂成语啊,

Speaker:

有字数要求,这个日记写得很痛苦。

Speaker:

文字要华美。

Speaker:

对。

Speaker:

大草莓你呢?

Speaker:

我学校倒是没有。

Speaker:

哦,这么好。

Speaker:

我自己有写,

Speaker:

不过我的都是那种就是想骂谁了写在里面。

Speaker:

那也很不错。

Speaker:

还能找到吗?

Speaker:

应该找不到吧。

Speaker:

本来都已经忘了之后才发现,

Speaker:

哦,原来童年也没有那么辛苦。

Speaker:

我记得我以前想着自己想写的日记,

Speaker:

然后都会被我妈给偷看,

Speaker:

然后我反正有点PTSD,

Speaker:

我就觉得很生气,你知道吗?

Speaker:

而且家长看得非常的顺其自然,

Speaker:

一点都不觉得羞耻看别人的隐私。

Speaker:

真的,觉得我就应该看啊,

Speaker:

我有什么不能看?

Speaker:

还会说你怎么不直接告诉我,

Speaker:

还写在日记里面,天啊。

Speaker:

确实。

Speaker:

简直就是童年意义。

Speaker:

对,而且我想说你看,

Speaker:

你偷看就偷看,

Speaker:

还要告诉我,

Speaker:

还要来指责我在里面写的内容,

Speaker:

你知道吗?

Speaker:

这个更过分。

Speaker:

这个太过分了,我非常能理解。

Speaker:

所以我现在都不怎么写日记,

Speaker:

我觉得它总会泄露出去。

Speaker:

这真的是个,变成一个什么PTSD啊。

Speaker:

那,因为我们为什么说到这个写日记这个事情,

Speaker:

因为它在这一章,

Speaker:

它说就是写感受能够帮助你提升情绪,

Speaker:

甚至还能增强免疫力。

Speaker:

它说你写下你自己的情绪,

Speaker:

特别是那些忧虑啊,

Speaker:

能帮助你释放情感,

Speaker:

帮助你更客观地去看待发生过的事情。

Speaker:

更重要的是呢,

Speaker:

就是通过写作,

Speaker:

你就能真正地去承认和尊重自己的感受。

Speaker:

因为书写是对自己情绪的一种爱的表现。

Speaker:

它是说写日记能让自己变得更健康,

Speaker:

但是因为我觉得说,

Speaker:

小时候因为写日记完全是为了应付作业,

Speaker:

就感觉写日记的时候有在被审视,

Speaker:

至今还会有那种不好的感受。

Speaker:

我感觉现在如果要写的话,

Speaker:

也是用电脑打字之类的。

Speaker:

对,是的。

Speaker:

不然就是我用笔写字的时候,

Speaker:

我现在发现我真的是提笔忘字,

Speaker:

然后还要查,就很麻烦。

Speaker:

然后一麻烦,

Speaker:

我就觉得我已经忘了我要写什么了。

Speaker:

对,对的。

Speaker:

我其实今年我还买了一本日志,

Speaker:

就是一本本子,

Speaker:

但是我后来其实也没有写。

Speaker:

我觉得可能还是拿手机打比较方便,

Speaker:

以后回过去可以看,

Speaker:

就直接可以搜索也更方便一点。

Speaker:

我还蛮享受用笔写,

Speaker:

铅笔或者是钢笔,

Speaker:

但我也反过去看,

Speaker:

只是写的这个过程,

Speaker:

我非常享受它是那种物理的写出来的。

Speaker:

但如果是要返回去看的东西,

Speaker:

好像还真的就是打出来的会比较容易返回去看。

Speaker:

对,你写了就感觉就把包里的那些东西

Speaker:

就慢慢地拿出来放在桌上,

Speaker:

然后就轻松地就可以离开的。

Speaker:

从来不会回去看,

Speaker:

但是好像打出来的这个感觉没有写出来那么强烈。

Speaker:

我感觉打出来就是还是在那儿,

Speaker:

写出来它就会弄丢啊或者什么的。

Speaker:

就把它扔掉,像我们上一次说的。

Speaker:

扔掉啊什么的。

Speaker:

打出来会更没安全感,

Speaker:

尤其是现在觉得它不像是一种输出,

Speaker:

而是一种存入。

Speaker:

现在的话,我不知道你写的内容是被大数据了,

Speaker:

还是怎么回事。

Speaker:

如果你写在内容。

Speaker:

或者就是不小心发表了或者怎样。

Speaker:

是的。

Speaker:

因为在写的时候,

Speaker:

我享受的就是你可以写潦草的写,

Speaker:

它就是形成了一个coding在里面,

Speaker:

你自己都无法再次阅读。

Speaker:

对,所以这也是很多人想用手机比较好方便。

Speaker:

你们有碰到特别讨厌的老师吗?

Speaker:

没有一个指定的人,

Speaker:

但是有特别讨厌的行为。

Speaker:

阴阳怪气。

Speaker:

就我记得之前有一个语文老师,

Speaker:

总是要求我们背诵全文什么的。

Speaker:

非常的难,就背不住。

Speaker:

然后他就会用很成年人的那种批评鄙视方式来批评你。

Speaker:

我觉得这就是一种自尊心的践踏。

Speaker:

会上升到你背不出这个文章,

Speaker:

你怎么配做我的学生,

Speaker:

你怎么配在这么好的学校里面上学,

Speaker:

我们这里没有这么懒的学生。

Speaker:

而且就我真的觉得背文章这种真的好浪费时间,

Speaker:

就为了什么呀就是。

Speaker:

你小时候怎么敢去质疑老师呢?

Speaker:

现在想想他多半是背不下来的吧。

Speaker:

太过分了。

Speaker:

怎么可以对小朋友这么刻薄,

Speaker:

就这么过分的话。

Speaker:

而且就是印象很深的是,

Speaker:

他没有很凶地骂你,

Speaker:

他只是用了非常鄙视,

Speaker:

非常让你怀疑人生的批评。

Speaker:

后来我们换了语文老师之后,

Speaker:

非常好这个老师,

Speaker:

而且我就发现我的记忆突然就变好了,你知道吗?

Speaker:

真的,我觉得老师很重要。

Speaker:

我就背得出了,

Speaker:

但是他没有要求背上全文,

Speaker:

就是那种填空题,

Speaker:

就莫名其妙的记忆就变好了。

Speaker:

后来的这个语文老师,

Speaker:

他真的很优秀,

Speaker:

他会让我们一起玩游戏,

Speaker:

被古诗丢手绢的那种游戏,

Speaker:

类似的游戏非常多,

Speaker:

莫名其妙的你就记住了。

Speaker:

那大草莓呢?

Speaker:

我的话好像也没有特别讨厌老师。

Speaker:

就是我之前有个老师,

Speaker:

他总喜欢扔我们的东西,

Speaker:

就觉得这是垃圾,

Speaker:

他就要扔掉。

Speaker:

那很神奇啊,你肯定会去生气的。

Speaker:

但也没有,

Speaker:

就是一些比方说本子很多,

Speaker:

但是本子皮可能破掉了,

Speaker:

他居然就给我们扔掉了。

Speaker:

然后之前他有一次扔我东西,

Speaker:

然后他就把就是需要用的给扔掉了。

Speaker:

然后后来我也就是惯他,

Speaker:

我就说这些都是我要用的,

Speaker:

我必须给我再买回来。

Speaker:

我觉得你小时候好酷哦。

Speaker:

然后他看一下,哦确实,

Speaker:

然后他就觉得很抱歉,

Speaker:

然后他就给我钱让我去买了。

Speaker:

但其实他给完我钱之后我也没买,

Speaker:

其实也没有特别需要用。

Speaker:

你就去买吃的了。

Speaker:

就至少给他上了一课吧,

Speaker:

不要随便扔人东西。

Speaker:

真的给他上了一课。

Speaker:

这真的太离谱了。

Speaker:

可可说到她语文老师,

Speaker:

我也想到我们高二的时候

Speaker:

有一个姓朱的语文老师,

Speaker:

也是特别会教,

Speaker:

然后上课也特别幽默。

Speaker:

我们以前就是成绩很差的,

Speaker:

语文成绩在班级,

Speaker:

然后自从她教了我们以后,

Speaker:

我们那一年成绩反正就是

Speaker:

有把我们班级的成绩给带起来。

Speaker:

我就觉得说老师怎么跟小朋友沟通

Speaker:

真的是还蛮重要的。

Speaker:

不知道现在的小学老师是什么样的,

Speaker:

但至少在我的记忆当中,

Speaker:

小学的时候,

Speaker:

小朋友是都挺凶的。

Speaker:

对,小朋友是站在一个

Speaker:

非常没有发言权的地位。

Speaker:

现在的小朋友可能比较自我自主一点,

Speaker:

我希望会变得越来越好一些。

Speaker:

能更公平平等地去对待

Speaker:

比你小很多年纪的人。

Speaker:

对呀。

Speaker:

我觉得老师要同时让几十个人

Speaker:

觉得自己很有价值,

Speaker:

很独特,

Speaker:

确实是蛮难的一个事情。

Speaker:

还要创造一个很好的氛围,

Speaker:

很好的感染力,

Speaker:

确实也是挺难,

Speaker:

但是这个事情你要随随便便去破坏

Speaker:

也是特别简单的事情。

Speaker:

那这本书说到的是内在的儿童,

Speaker:

我们说就是把自己重新养一遍,

Speaker:

也就是你内心的小宝宝,

Speaker:

你要跟他打好关系,

Speaker:

好搞笑啊这个话。

Speaker:

但谁还不是一个宝宝啊,

Speaker:

我本来就是。

Speaker:

谁还不是个宝宝。

Speaker:

我们每次过生日都是说

Speaker:

要庆祝我们十八岁生日。

Speaker:

那什么是内在的儿童?

Speaker:

是我们最初的自己。

Speaker:

你们小时候有觉得

Speaker:

有什么记忆就是

Speaker:

干了一个什么事情

Speaker:

或者有什么场景

Speaker:

会让你感觉特别满足

Speaker:

特别幸福吗?

Speaker:

就如果是被什么人欺负到的话

Speaker:

然后报复他,

Speaker:

他还不知道是我报复他,

Speaker:

会觉得特别开心。

Speaker:

很爽是吧?

Speaker:

对,就是那种,

Speaker:

因为我觉得我从小就是那种

Speaker:

老师眼里的超级乖孩子,

Speaker:

然后就是有的时候

Speaker:

其实是那种高年级的

Speaker:

可能欺负我了,

Speaker:

然后我就直接去老师那

Speaker:

可能编一编

Speaker:

就是把他本来欺负我的事情

Speaker:

就放大化,

Speaker:

然后老师永远都会相信我,

Speaker:

然后去惩罚那些高年级的学生。

Speaker:

然后你就很爽?

Speaker:

对,然后就很爽。

Speaker:

我没有很具象的一些幸福,

Speaker:

小时候的和现在的

Speaker:

没有太大的区别吧,

Speaker:

但是能有一些场景

Speaker:

会觉得是幸福的,

Speaker:

比如之前每周都有一两节

Speaker:

那种自由的课,

Speaker:

就是你可以选择去上

Speaker:

每个不同的有什么舞蹈呀,

Speaker:

什么绘画呀,

Speaker:

大家可以走到

Speaker:

自己不同的教室。

Speaker:

因为是下午的课,

Speaker:

就会有阳光,

Speaker:

就会感觉

Speaker:

那个时候就会很近。

Speaker:

或者就是

Speaker:

因为我小时候就住校嘛,

Speaker:

就上完最后一节课,

Speaker:

可以回寝室的那一条小径,

Speaker:

就觉得很舒服。

Speaker:

大草莓也是住校的

Speaker:

是不是小时候?

Speaker:

对,所以我能理解这一点。

Speaker:

上完最后一节课,

Speaker:

回宿舍那条路很开心。

Speaker:

尤其是下雨的时候。

Speaker:

而且那个时候就年轻,

Speaker:

抵抗力比较好,

Speaker:

也不需要什么打伞,

Speaker:

就在雨里,

Speaker:

本人也不会得病。

Speaker:

我记得我以前,

Speaker:

我们以前中饭的时候

Speaker:

就不是很好吃嘛,

Speaker:

然后经常就是会有

Speaker:

那些餐厅的外卖的人,

Speaker:

然后就在我们学校的围墙后面,

Speaker:

然后就给我们买那些

Speaker:

什么鸡腿汉堡啊,

Speaker:

香酥鸡啊之类的,

Speaker:

就偷偷地去买,

Speaker:

然后就很开心买到以后。

Speaker:

好棒,

Speaker:

我们学校附近什么都没有。

Speaker:

你们学校太偏了可能。

Speaker:

对,

Speaker:

就是在一个鸟不拉屎的地方。

Speaker:

那你们好吃吗,

Speaker:

你们的食堂?

Speaker:

不好吃。

Speaker:

不好,那怎么办呢?

Speaker:

不好吃的话。

Speaker:

我觉得一般早餐很好吃,

Speaker:

所以我都是早上吃很多,

Speaker:

然后中午晚上就少吃一点。

Speaker:

那不错,

Speaker:

至少有一顿还是好吃的。

Speaker:

对,

Speaker:

就至少你知道早餐都是碳水嘛,

Speaker:

所以它怎么做也不会太难吃。

Speaker:

也是。

Speaker:

我还记得有一次

Speaker:

我和我的好朋友

Speaker:

因为负责教室的卫生

Speaker:

就忘记吃晚餐了,

Speaker:

然后我们班主任就带我们俩

Speaker:

去吃麦当劳,

Speaker:

因为我们学校是不允许

Speaker:

吃零食之类的嘛,

Speaker:

然后吃完之后

Speaker:

我们还打包了薯条什么的回来,

Speaker:

因为学校是不能带这些吃的,

Speaker:

但又是班主任给你的,

Speaker:

就超级有特权,

Speaker:

你知道吗?

Speaker:

然后我们俩就,

Speaker:

又是晚餐,

Speaker:

带回来之后

Speaker:

就把它藏到枕头里面。

Speaker:

我都不知道

Speaker:

为什么当时藏到枕头里面,

Speaker:

第二天午休的时候,

Speaker:

前寝室都在那抢着吃。

Speaker:

想一下就感觉很快乐。

Speaker:

就小朋友就没有觉得

Speaker:

很奇怪,

Speaker:

就是被全寝室羡慕。

Speaker:

哪是啊,

Speaker:

而且这么香,

Speaker:

你想啊。

Speaker:

书里说,

Speaker:

我们长大的话,

Speaker:

有的时候会和我们

Speaker:

内在的小孩子分离。

Speaker:

为什么?

Speaker:

因为我们可能

Speaker:

小时候受到的那些伤啊,

Speaker:

比如说被忽视被批评,

Speaker:

有的时候就没有得到

Speaker:

你应该得到足够的关注,

Speaker:

都会让我们长大了以后,

Speaker:

把那个快乐和简单的

Speaker:

那个小朋友给藏起来,

Speaker:

变得不太敢展示自己。

Speaker:

换说男孩子,

Speaker:

小时候会被说不能哭吗?

Speaker:

对吧,

Speaker:

会说,

Speaker:

但我还好,

Speaker:

我本来也不怎么哭。

Speaker:

对,

Speaker:

我觉得很多男生长,

Speaker:

如果小时候被说不能哭的话,

Speaker:

有些人可能长大以后就觉得,

Speaker:

我作为一个男的,

Speaker:

我要坚强,

Speaker:

我不能写得太软弱,

Speaker:

我不能随意地表示

Speaker:

就是自己柔软的那一面。

Speaker:

但我印象最深的是,

Speaker:

我有一次就是跟我妈,

Speaker:

因为我从小到大就长得很大只嘛,

Speaker:

然后有一次我就很想要

Speaker:

那个SWATCH的儿童手表,

Speaker:

虽然那时候我才二三年级吧,

Speaker:

但是手腕也挺粗的。

Speaker:

然后你妈妈就说,

Speaker:

你不行,

Speaker:

你太小,

Speaker:

你太大了,

Speaker:

你不能戴。

Speaker:

不是不是,

Speaker:

是比那个还要惨,

Speaker:

是因为我真的戴不上。

Speaker:

然后戴不上,

Speaker:

我就开始在那个商场里就是哭嘛,

Speaker:

就觉得因为这个事情

Speaker:

是真的没办法改变的事情。

Speaker:

然后这个时候我印象最深的是,

Speaker:

旁边就是逛街的,

Speaker:

不知道是哪个,

Speaker:

站在那里开始批评我,

Speaker:

就开始说,

Speaker:

哎呀,

Speaker:

这么大个孩子了还哭,

Speaker:

怎么怎么,

Speaker:

我就当时就开始骂他,

Speaker:

就管你屁事,

Speaker:

就是那种。

Speaker:

你小时候真的感觉

Speaker:

也都不像小朋友那种。

Speaker:

不是啊,

Speaker:

因为我觉得好像我家里人

Speaker:

就是这方面也没太教过我,

Speaker:

但是我同学都是那种

Speaker:

就是很直白的,

Speaker:

然后我觉得我更多的

Speaker:

跟同学学到就是

Speaker:

有什么话就说出去。

Speaker:

那很好耶。

Speaker:

对,

Speaker:

反而就是越大越不敢说了。

Speaker:

是啦,

Speaker:

越大越害羞,

Speaker:

我也是,

Speaker:

我记得我小时候表演欲可强了嘛,

Speaker:

但好像就是从初中开始吧,

Speaker:

然后就变成了哀人,

Speaker:

你知道吗?

Speaker:

可可呢?

Speaker:

我好像没有太多的这种记忆,

Speaker:

可能就是。

Speaker:

可可爱哭吗?

Speaker:

我现在都挺爱哭的。

Speaker:

是吗?

Speaker:

不是因为觉得不公平要哭,

Speaker:

但是你是那种

Speaker:

很容易感动的那种哭吧,

Speaker:

就不是因为被气哭那种。

Speaker:

我表达不公平

Speaker:

可不是用哭这个方法。

Speaker:

你用什么方法?

Speaker:

尖叫吗?

Speaker:

就,

Speaker:

我都不知道,

Speaker:

反正总是能够得到我想要的,

Speaker:

小时候我不用用哭这个方法。

Speaker:

那我听上去

Speaker:

好像觉得还挺幸福的呢。

Speaker:

那也不是,

Speaker:

就是不知道还有这么好使的方法。

Speaker:

什么方法呀?

Speaker:

到底是。

Speaker:

就哭,

Speaker:

因为哭在我的印象中,

Speaker:

它就不是用来争取关爱什么的。

Speaker:

我记得我小时候倒是不怎么哭,

Speaker:

因为我小时候

Speaker:

我记得我家里人还说

Speaker:

你很坚强也都不怎么哭,

Speaker:

然后好像我就把这个

Speaker:

当成了一个很好的一个反馈,

Speaker:

其实想想,

Speaker:

其实感觉并不是一个

Speaker:

错误的一个鼓励。

Speaker:

反而我到,

Speaker:

我现在反而就是更,

Speaker:

活得更自在,

Speaker:

更轻松了一点。

Speaker:

小时候就都不敢表达

Speaker:

自己想要什么经常,

Speaker:

但现在我感觉我更,

Speaker:

怎么说,

Speaker:

豁达了一些。

Speaker:

一该生气就生气。

Speaker:

小时候会有什么失望的感觉吗?

Speaker:

经常有,

Speaker:

对呀。

Speaker:

你是什么呀?

Speaker:

我爸妈说话很不小心,

Speaker:

就类似于那种,

Speaker:

安排了要去玩什么的,

Speaker:

就总是会安排得比谁都好,

Speaker:

然后就不执行最后。

Speaker:

是吗?

Speaker:

你爸妈应该感觉

Speaker:

可以开旅行社,

Speaker:

该专门给别人做,

Speaker:

做规划。

Speaker:

记得特别深,

Speaker:

就是有一次六一儿童节,

Speaker:

然后我就一直跟他们提醒说,

Speaker:

说要六一儿童节了,

Speaker:

你们要给我带什么礼物吗?

Speaker:

然后到了那一天,

Speaker:

我爸就从门外回来,

Speaker:

我说今天六一儿童节,

Speaker:

你给我带了什么?

Speaker:

然后他就两手一摊,

Speaker:

然后跟我说,

Speaker:

说我把你生下来,

Speaker:

就是给你最好的礼物。

Speaker:

然后我记得我那天特别生气。

Speaker:

难道不是反过来的吗?

Speaker:

太过分了,

Speaker:

我现在想想都很生气,

Speaker:

他经常就是拿这种话来搪塞我,

Speaker:

太过分了。

Speaker:

我觉得我印象最深的应该是那个,

Speaker:

就是小时候,

Speaker:

我会每周去买那个肯德基

Speaker:

或者麦当劳的儿童餐,

Speaker:

因为有玩具嘛,

Speaker:

然后有的时候可能就是,

Speaker:

让我爸帮我去买一下,

Speaker:

就十次有九次都是,

Speaker:

他只把那个餐带回来了,

Speaker:

但是玩具忘拿了。

Speaker:

好讨厌啊。

Speaker:

对啊,

Speaker:

就是你也不能,

Speaker:

就不能看一下嘛。

Speaker:

他为什么不重要,

Speaker:

他觉得吃的更重要。

Speaker:

可能吧,

Speaker:

但就是每次就是,

Speaker:

还要再买一个。

Speaker:

所以你也可以吃两顿。

Speaker:

对,

Speaker:

但其实小时候又觉得好像,

Speaker:

并没有那么爱吃那种东西。

Speaker:

你是不是更想要那个玩具?

Speaker:

对,

Speaker:

肯定的。

Speaker:

我想起来你现在也经常买那个,

Speaker:

麦当劳厨的那个玩具。

Speaker:

对,

Speaker:

现在的也太廉价了。

Speaker:

现在买,

Speaker:

现在再买是不是就没有小时候那种,

Speaker:

那种感觉了。

Speaker:

对,

Speaker:

而且也没以前精致,

Speaker:

就是那眼睛啊什么,

Speaker:

鼻子都歪的。

Speaker:

我觉得是真的变差,

Speaker:

因为就是之前有回家,

Speaker:

就还看到之前的玩具嘛,

Speaker:

就是细节做得特别好,

Speaker:

就是每个头发的头发丝,

Speaker:

都有画出来的那个,

Speaker:

但现在就没有了。

Speaker:

我记得小时候,

Speaker:

比如说去特别脏的地方,

Speaker:

或者比如厕所什么,

Speaker:

不太干净,

Speaker:

好像都不会在乎这个事情。

Speaker:

啊?

Speaker:

我非常在乎,

Speaker:

我宁可不烧。

Speaker:

我觉得我好像就是没有说,

Speaker:

我去这个地方一定要厕所干净,

Speaker:

就是这个事情必须非常重要。

Speaker:

但是我现在长大了以后,

Speaker:

我就会把这个事情

Speaker:

放在特别重要的一个位置上。

Speaker:

这个事情我从小就放在首位,

Speaker:

我其他都排第二。

Speaker:

OK。

Speaker:

就是我会记住,

Speaker:

比方说我在这个城市,

Speaker:

我就会记住哪里的厕所是干净的,

Speaker:

然后之后就经常去这些地方。

Speaker:

我记得小时候觉得,

Speaker:

吃那个巨无霸的汉堡,

Speaker:

就觉得特别大一个。

Speaker:

但我后来读大学的时候回去再买,

Speaker:

就觉得,

Speaker:

诶,怎么变小了?

Speaker:

是分量真的缩小了还是什么?

Speaker:

对。

Speaker:

都很疑惑。

Speaker:

这个可能分量没有缩小,

Speaker:

我会觉得没有以前那么好吃呢。

Speaker:

嗯,确实,是的,嗯。

Speaker:

感觉以前麦当劳,

Speaker:

好像就是你离近了,

Speaker:

还没到就能闻到一种,

Speaker:

就是你一闻就知道这是麦当劳的味道。

Speaker:

但现在就没有这个味道。

Speaker:

所以是真的变难吃了,

Speaker:

不是我们以前的记忆中有很多路径,是吧?

Speaker:

对,就是好像现在,

Speaker:

就是基本上也有说嘛,

Speaker:

就供应商什么都变得更快速,

Speaker:

更工厂化。

Speaker:

那我们刚刚说就是那种失望的感觉,

Speaker:

是让我们离内在的孩子越来越远的一个结果。

Speaker:

我们有的时候就会容易觉得自己不够好啊,

Speaker:

不值得被爱啊,

Speaker:

甚至开始怀疑自己所有的快乐都是奢侈品。

Speaker:

反正我记得我爸跟我说,

Speaker:

啊,我把你生下来就是对你最好的礼物,

Speaker:

我真的记一辈子这句话。

Speaker:

他可能觉得是幽默的。

Speaker:

幽默什么?

Speaker:

好气啊。

Speaker:

而且就是自总生气非常的无力,

Speaker:

因为他好像也没做错什么,

Speaker:

就是没有办法生气的那种生气。

Speaker:

我们虽然小时候可能经历过一些不愉快的事情,

Speaker:

但是每个人内在的小孩子都是不太一样的,

Speaker:

因为每个人小时候受的影响都不一样,

Speaker:

有的可能父母特别严厉,

Speaker:

有的可能身边的环境不太友好,

Speaker:

所以容易导致我们慢慢地就不敢做自己了。

Speaker:

我觉得我看我以前小时候拍的那些视频,

Speaker:

我觉得有种陌生感。

Speaker:

你们有看以前的照片或者以前拍的视频吗?

Speaker:

会觉得说这个人是不是自己那种又熟悉又陌生的感觉吗?

Speaker:

就还好,

Speaker:

因为我主要是因为我每次拍照可能都是在比较重点的时候,

Speaker:

所以说一般情况下还是能记得,

Speaker:

就不是那种随手拍之类的。

Speaker:

就比较平日常的那种?

Speaker:

就比较日常的比较少,

Speaker:

一般都是就是像什么生日啊或者什么日子啊之类的。

Speaker:

我到现在都是属于不太喜欢拍自己的一个,

Speaker:

就包括毕业什么的我几乎都没有留下照片,

Speaker:

不知道为什么可能当时会觉得并不想继续这个时刻,

Speaker:

从小到大都没有太多的照片,

Speaker:

包括现在我也不太愿意去记录,

Speaker:

就把我自己放到照片里面作为一个记忆的方法,

Speaker:

可能反倒是我的记忆会在那种只是一个照片拍了一个角落,

Speaker:

或者是家里的一个角落或者是一个风景,

Speaker:

我会想起那个瞬间,

Speaker:

就不是我本人在照片里面,

Speaker:

而是我曾经看过的这个角度,

Speaker:

因为很多照片小时候的也是都是我自己在拍,

Speaker:

而不是我被拍,

Speaker:

我会跑掉的。

Speaker:

你会跑掉的,

Speaker:

她说要拍照片,

Speaker:

然后我就跑掉,

Speaker:

就只留下一个背影。

Speaker:

对,

Speaker:

我非常不喜欢在照片里面,

Speaker:

就小时候就是这样子的。

Speaker:

有没有什么小时候就是被说了一直说一件事,

Speaker:

然后会导致你会很抵触这件事情?

Speaker:

这个非常没有用,

Speaker:

因为我从小就被说你太乱了,

Speaker:

必须要整洁,

Speaker:

桌子上用完了必须是空的,

Speaker:

每一次用完桌子都必须是空的,

Speaker:

然后我的桌子永远都是没有空的,

Speaker:

太可怕了,

Speaker:

这个从来没有改过来过。

Speaker:

我觉得这可能就是习惯吧,

Speaker:

但你找得到自己的东西就好。

Speaker:

我小时候会被强烈地要求,

Speaker:

因为我爸有时候会检查,

Speaker:

桌子上一个东西都不能留。

Speaker:

那你怎么通过他的检查呢?

Speaker:

就每次都没有通过。

Speaker:

好吧,

Speaker:

我倒是没有说要,

Speaker:

但我妈就是特别peaky,

Speaker:

她就特别要干净,

Speaker:

我可能把床铺了,

Speaker:

她还会再去铺一遍,

Speaker:

就好像说你没有铺好那种感觉。

Speaker:

Micro-manage。

Speaker:

哦,

Speaker:

那我知道为什么我小时候不会被说了,

Speaker:

我就是一个特别洁癖的人。

Speaker:

我会把我的床跟就是,

Speaker:

你知道那个军床那种方方正正的,

Speaker:

就是我每天要叠成那个样子。

Speaker:

原来这种人还是存在的。

Speaker:

我的桌子上就是用完了什么都不能出现,

Speaker:

就是要干净。

Speaker:

你把东西都藏哪儿了呀?

Speaker:

不是有柜子吗?

Speaker:

柜子也是乱的。

Speaker:

就是我连橡皮每次用完,

Speaker:

就是铅笔和铃铛拿出来了,

Speaker:

就要放回那个地方。

Speaker:

所以你的家长也是这么有洁癖吗?

Speaker:

因为家长跟孩子是反过来的。

Speaker:

对,我家长就不会,

Speaker:

我妈的衣服都是堆在那儿像山一样。

Speaker:

真的就是这样子的。

Speaker:

我们之所以这么乱,

Speaker:

是因为家长太弄了,

Speaker:

太紧了,

Speaker:

所以孩子就会乱。

Speaker:

家长要是松的话,

Speaker:

孩子就会紧。

Speaker:

我记得我每次去大草莓家里,

Speaker:

真的,她家好干净呀。

Speaker:

厕所各种整理的什么,

Speaker:

她的隐形眼睛都会放在一个

Speaker:

小的收纳盒子里面,

Speaker:

你知道吗?

Speaker:

然后什么东西都搞得特别整洁,

Speaker:

又很漂亮,

Speaker:

又挺有设计感的。

Speaker:

我就想说,

Speaker:

真的是有点羡慕。

Speaker:

好优秀。

Speaker:

我会有这样的想法,

Speaker:

我甚至于也会有这样的

Speaker:

container这种东西,

Speaker:

我都有,

Speaker:

但是我都用不上。

Speaker:

不仅是摆设会,

Speaker:

反而就是过一段时间之后,

Speaker:

这些什么收纳整理的工具,

Speaker:

都会变成另一组垃圾,

Speaker:

我不如没有它。

Speaker:

然后扔了一堆收纳盒子。

Speaker:

真的,

Speaker:

我每次大小时的时候,

Speaker:

扔的最多的可能都是收纳工具。

Speaker:

因为真的没有用,

Speaker:

它会给我的生活增加更多的负担。

Speaker:

对,

Speaker:

就比如说我的一些笔什么的,

Speaker:

我都把它放在一个大摊在那儿,

Speaker:

我还能用的频率高一些,

Speaker:

我要是把它分门别类的话,

Speaker:

我就找不到了,

Speaker:

因为它总会走错它的类别。

Speaker:

那你可能没有办法去日本,

Speaker:

也感觉它们真的是好会各种收纳。

Speaker:

对,

Speaker:

我觉得收纳盒确实就是,

Speaker:

就它那个尺寸,

Speaker:

你买之前就要想过就是要放在哪里,

Speaker:

然后要干什么,

Speaker:

这个又是另外一个负担,

Speaker:

导致我经常买回来就放不进去,

Speaker:

就不太合适那个尺寸。

Speaker:

应该有广告,

Speaker:

其实我每次因为经常要搬家,

Speaker:

我就会买Muji的那个抽屉,

Speaker:

现在家里面可能有上百个肯定有的,

Speaker:

就是每一个小抽屉来算的话,

Speaker:

我每次在放进去的时候,

Speaker:

我都把它弄得很好,

Speaker:

但后来过一段时间我就会发现,

Speaker:

可能有一半以上的抽屉都是空的,

Speaker:

东西都跑到别的抽屉里面去了,

Speaker:

它都又穿离了它的归纳。

Speaker:

大草莓你有什么秘诀吗?

Speaker:

没有吧,

Speaker:

就是你看着它用完了,

Speaker:

你过了一分钟它不在那个位置,

Speaker:

你不难受吗?

Speaker:

我会就找一个就近的位置给它放下,

Speaker:

或者就是我根本就不找,

Speaker:

我就放在那儿,

Speaker:

突然有什么着急的事情,

Speaker:

我就会用一分钟把它们都扔到看不见的地方,

Speaker:

这个时候它就失去了规则了。

Speaker:

然后下一次再找,再也找不到它了。

Speaker:

就是很花时间分的行为。

Speaker:

那不行,也没有啊,

Speaker:

就像你洗完衣服之后,

Speaker:

你不会把所有的比方说长袜、中袜、短袜,

Speaker:

然后要分开在不同的地方放着,对吧?

Speaker:

所有衣服都是挂起来的,

Speaker:

就全部挂起来。

Speaker:

我们这两个人陷入了沉默。

Speaker:

即便是挂起来,

Speaker:

就是因为太多了,

Speaker:

我都有些衣服发现原来我还有这样一件衣服。

Speaker:

Coco上次收拾衣柜发现

Speaker:

还有些衣服的标签都没有拿下来。

Speaker:

对。

Speaker:

她完全不记得自己买了那些衣服。

Speaker:

衣服你就是要先按照它是什么类别的衣服,

Speaker:

什么大衣啊、短袖啊,

Speaker:

先分一下,

Speaker:

然后分完之后你还要再分颜色,

Speaker:

挂好了,

Speaker:

你就挂在那一排就很舒服啊。

Speaker:

但是你这个分类我能理解,

Speaker:

但其实在使用当中它就,

Speaker:

你还有很多抽象的分类,

Speaker:

你知道为什么吗?

Speaker:

因为我们的分类太多层面了,

Speaker:

就比如说你刚刚讲的衣服分大衣和短袖这样分,

Speaker:

但其实它还有别的分类方法,

Speaker:

就比如说浅色和深色,

Speaker:

就是不同的材质,

Speaker:

还有别的分类方法,

Speaker:

就是不同的场景。

Speaker:

对啊,

Speaker:

就是小的category需要分开嘛,

Speaker:

就是你先分在大的,

Speaker:

就是先是款式,

Speaker:

然后颜色,

Speaker:

然后还有季节,

Speaker:

然后对啊,

Speaker:

就是一点一点一点就把它们归到该属于它们的地方。

Speaker:

嗯,

Speaker:

可是它全部都会overlap,

Speaker:

就是你用不同的分类方法,

Speaker:

它就会有不同的去向,

Speaker:

然后我的分类方法一直在换,

Speaker:

所以,

Speaker:

比如说这个大衣本来放在第一个格子的,

Speaker:

就它本来放在A类,

Speaker:

但是我下一次的归类方法变了,

Speaker:

它就该去B类了,

Speaker:

所以它永远都没有固定的那个方法。

Speaker:

对,

Speaker:

你不能换,

Speaker:

你一定要用一种不能换。

Speaker:

我的就没有归类,

Speaker:

唯一的类就是全挂起来。

Speaker:

嗯,

Speaker:

我也是全挂起来的那种,

Speaker:

而且我袜子全都放在一个框子里面,

Speaker:

每次就是在那里找到今天的幸运儿。

Speaker:

我袜子是两个框,

Speaker:

一个是配好对的框,

Speaker:

一个是配不了对的框。

Speaker:

那为什么我们成年人需要关注内在的儿童呢?

Speaker:

作者说因为可以帮助我们疗愈过去的创伤。

Speaker:

你会觉得你现在跟内在的小孩分别得很远吗?

Speaker:

我觉得没有,

Speaker:

我觉得我比以前好很多耶。

Speaker:

我觉得以前就比较有点麻木吧,

Speaker:

但我现在就感觉,

Speaker:

就能非常明显地能感觉到自己的情绪。

Speaker:

你呢?

Speaker:

小时候可能没有这么敏感,

Speaker:

就比较傻乐。

Speaker:

那是不是因为小时候就没有那么复杂的一些情绪?

Speaker:

我不知道,

Speaker:

小时候可能也很难去分辨有什么情绪吧。

Speaker:

可能情绪都是有的,

Speaker:

只是没有被很细地分辨出来。

Speaker:

就感觉小时候可能没有那么多事情需要我们去在乎。

Speaker:

小时候更多的都是被安排好的,

Speaker:

你要去干什么你要去干什么。

Speaker:

现在可以去更主动地去掌握自己的生活了。

Speaker:

可能我们小时候你会知道自己不开心,

Speaker:

但你可能不知道很多一些

Speaker:

把这个不开心分成很细的不同的词汇,

Speaker:

你可能就都不知道委屈是什么意思,

Speaker:

你哪来的委屈呢?

Speaker:

都没有这个词汇。

Speaker:

是,你都不知道这个事情是不对的。

Speaker:

要是能回到青春期肯定是最开心的。

Speaker:

是因为那个时候你开心,

Speaker:

还是你觉得可以从过一遍过得更好?

Speaker:

对,应该会更好,

Speaker:

花了很多选择,

Speaker:

而且都是那个时候选择的,

Speaker:

小时候并没有那么多选择,

Speaker:

但是其实青春期还是有很多选择的。

Speaker:

比如说什么,哪方面的选择啊?

Speaker:

就比方说上学要选专业啊,

Speaker:

我可能也会换一个专业之类的。

Speaker:

青春期你就开始选专业了吗?

Speaker:

就是大学的时候就差不多了。

Speaker:

你会想选什么专业?

Speaker:

不知道,但应该是不同的吧。

Speaker:

那就想到我可能也会换一个专业吧。

Speaker:

这是我唯一不会换的东西。

Speaker:

对,我觉得你还挺适合的。

Speaker:

我会真的很听话,

Speaker:

不要去吃那么多的零食或者是可乐这种东西,

Speaker:

就感觉,啊,真的。

Speaker:

我会反倒会觉得我可能会更加听话一点。

Speaker:

听话真的是一个捷径。

Speaker:

听谁的话?听什么话?

Speaker:

听家长的话。

Speaker:

关于什么呢?

Speaker:

早起早睡,锻炼身体,

Speaker:

吃健康的食物。

Speaker:

可是你住校不是也不能吃零食什么的吗?

Speaker:

没有,青春期的时候已经非常自主了,

Speaker:

也不像小学真的是无能为力。

Speaker:

所以你青春期的时候就想吃什么就吃什么,

Speaker:

就不用被学校管住什么。

Speaker:

临时自由,对。

Speaker:

把小学没有吃过的东西都补回来。

Speaker:

绝对的。

Speaker:

所以这一期我们就讲了关于内在小孩,

Speaker:

然后如果可以重新把自己养一遍这个概念。

Speaker:

我们三个好像都选择了不要再重新过,是吧?

Speaker:

大草莓好像是愿意重新过一下青春期。

Speaker:

对,青春期不是小时候。

Speaker:

所以你是觉得太好了想重过,

Speaker:

还是不够好想重过?

Speaker:

太快了吧。

Speaker:

太好了,但还可以更好,是吗?

Speaker:

对。

Speaker:

我觉得我高中那几年也读得挺痛苦的,

Speaker:

我还是不要回去,题目都做不出来。

Speaker:

我最不想回去应该就是高中吧。

Speaker:

我题目都做不出来。

Speaker:

会有很多学业压力,

Speaker:

大草莓好像没有什么学业压力。

Speaker:

我觉得我们学校是挺简单的。

Speaker:

她在美国读的高中。

Speaker:

所以是大环境的原因。

Speaker:

我如果小学在美国读,我估计我可以试一下。

Speaker:

对,就不需要高考,就是一个完美的事情。

Speaker:

对。

Speaker:

可能环境也真的挺重要的吧。

Speaker:

有些人适应适合那些环境,

Speaker:

有些人不太适合,我觉得我就是不太适合。

Speaker:

你是说在国内上小学这件事情适不适合吗?

Speaker:

在我们当时小学的时候。

Speaker:

小学、初中、高中吧,都不太适应我觉得。

Speaker:

我是觉得我可能都不太适应吧。

Speaker:

我觉得我真正快乐的就是大学,在读的大学。

Speaker:

因为明显可以感觉到,

Speaker:

在我的小学和高中的时段,

Speaker:

至少我身边的环境,

Speaker:

就是成绩好跟成绩不好,

Speaker:

那简直就是天壤之别。

Speaker:

对,成绩不好就感觉被这个社会给淘汰了,你知道吗。

Speaker:

虽然也有一些些例外,

Speaker:

有一些人就是能做到成绩也不好吧,

Speaker:

但也还挺开心的。

Speaker:

但这就是一条主导线,

Speaker:

你的快乐几乎被你的成绩给安排好了,

Speaker:

至少在学校的这个氛围里。

Speaker:

对,你成绩不好感觉身边的家人、亲人什么的都会很嫌弃你,

Speaker:

会真的还挺影响自尊的发展的,

Speaker:

会影响之后自信心的发展。

Speaker:

对,这么想想真的好过分呀。

Speaker:

是呀。

Speaker:

一个刚刚来到这个世界的人类,

Speaker:

怎么就要被这样歧视呢,

Speaker:

就业绩差了一点而已。

Speaker:

anyway,那我觉得我们聊得很开心,

Speaker:

我觉得我聊得很开心,

Speaker:

谢谢大草莓。

Speaker:

谢谢。

Speaker:

希望大草莓下一期还能来做客。

Speaker:

那谢谢大家的收听,

Speaker:

感谢你在宝贵的人生中抽出时间来收听我们的节目。

Speaker:

好的,有时间会再来的哦。

Speaker:

希望你生活亮晶晶,

Speaker:

那我们下期再见,

Speaker:

拜拜。

Speaker:

希望大家亮晶晶。

Links

Chapters

Video

More from YouTube