Adoptar nuevas tecnologías puede ser una oportunidad emocionante para mejorar nuestras habilidades, pero también puede plantear desafíos únicos. ¿Por qué algunas personas sienten resistencia al cambio mientras otras lo abrazan con entusiasmo? ¿Cómo superar la sensación de que "la tecnología no es para mí"? ¿Existe una edad límite para adaptarnos a las innovaciones? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio número 86 de "Poder aprender".

Comenzamos analizando las razones por las que adoptar tecnologías puede facilitarnos tareas cotidianas y abrirnos puertas a posibilidades que antes parecían fuera de nuestro alcance. Desde herramientas que optimizan el aprendizaje hasta nuevas formas de expresión creativa, explorar estas tecnologías puede ser un cambio transformador.

Luego, hablamos sobre cómo superar la percepción de que "la tecnología nos cuesta". En este punto, reflexionamos sobre la importancia de la curiosidad y la disposición para explorar, enfatizando que estas cualidades, más que la habilidad inicial, son clave para adaptarnos al cambio.

También abordamos el impacto de la edad en la adopción tecnológica. A través de ejemplos, desmitificamos la idea de que la tecnología es solo para jóvenes, demostrando que con una mentalidad abierta, cualquier persona puede aprender a utilizar nuevas herramientas.

Finalmente, cuestionamos la necesidad de siempre adoptar "lo último". Reflexionamos sobre cuándo tiene sentido actualizarse y cuándo es más práctico mantener lo que ya funciona, equilibrando los costos de aprendizaje y los beneficios potenciales.

Estos son los temas del episodio #86:

• Para qué me sirve esto
• "Me cuesta la tecnología”
• La edad y la tecnología
• ¿Realmente necesito lo último?

¡Sigan aprendiendo y acuérdense de practicar bien!

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Quién soy: https://poderaprender.com/sobre-mi

Walter F.: Poder aprender", el pódcast

que te ayuda a aprender idiomas,

2

00:00:05,100 --> 00:00:07,710

hobbies y skills de manera más efectiva.

3

00:00:08,220 --> 00:00:11,670

Acá hablamos sobre hábitos de

aprendizaje, práctica deliberada

4

00:00:11,760 --> 00:00:13,350

y estrategias para aprender mejor.

5

00:00:13,890 --> 00:00:17,130

Mi nombre es Walter Freiberg y

te invito a desarrollar tu poder

6

00:00:17,135 --> 00:00:20,640

de aprender para alcanzar tus

metas personales y profesionales.

7

00:00:28,580 --> 00:00:32,720

Hay distintos momentos para

adoptar nuevas tecnologías.

8

00:00:33,490 --> 00:00:40,416

Apenas salen, cuando se van popularizando

después de un tiempo largo o casi nunca.

9

00:00:41,405 --> 00:00:45,847

A algunas personas les encanta

adoptar todo lo nuevo y otras

10

00:00:45,937 --> 00:00:47,737

sienten más resistencia.

11

00:00:48,527 --> 00:00:51,705

¿Para qué adoptar nuevas

tecnologías en nuestra vida?

12

00:00:51,747 --> 00:00:55,617

¿Qué hacemos cuando

sentimos que eso nos cuesta?

13

00:00:56,117 --> 00:00:59,787

¿Hay una edad límite para

adoptar tecnologías nuevas?

14

00:01:00,287 --> 00:01:03,467

Estos son algunos de los temas

que exploramos en el episodio

15

00:01:03,857 --> 00:01:06,707

número 86 de "Poder aprender".

16

00:01:07,357 --> 00:01:10,347

En este episodio vamos a

hablar de cuatro cosas.

17

00:01:10,497 --> 00:01:14,397

Básicamente, la primera es, para qué

me sirve esto (para que me sirve esta

18

00:01:14,457 --> 00:01:19,917

nueva tecnología), la segunda es qué pasa

cuando siento que me cuesta la tecnología.

19

00:01:20,097 --> 00:01:25,047

La tercera es la edad y la

tecnología y la cuarta, ¿realmente

20

00:01:25,047 --> 00:01:26,877

necesito tener todo lo último?

21

00:01:27,377 --> 00:01:33,021

Empecemos primero con esto de para qué me

sirve esto de adoptar tecnologías nuevas.

22

00:01:33,640 --> 00:01:38,723

En líneas generales, podemos decir

que adoptar una tecnología nueva,

23

00:01:38,834 --> 00:01:43,144

especialmente cuando la pensamos en

función del aprendizaje, para aprender

24

00:01:43,144 --> 00:01:48,670

cosas (que es de lo que trata este

pódcast), una ventaja o una razón tal vez

25

00:01:48,791 --> 00:01:51,604

puede ser para facilitar algo que ya hago.

26

00:01:52,357 --> 00:01:56,911

Hago algo de cierta manera y adoptar una

tecnología nueva me permite hacerlo de

27

00:01:56,911 --> 00:01:59,184

forma más eficiente o de forma más fácil.

28

00:01:59,783 --> 00:02:02,784

A veces, de forma más agradable.

29

00:02:03,324 --> 00:02:08,378

Por ejemplo, tal vez me gustaba

memorizar vocabulario usando flash

30

00:02:08,378 --> 00:02:12,339

cards, las tarjetas estas de papel,

y descubro que esto se puede hacer

31

00:02:12,549 --> 00:02:16,569

también con una aplicación en

el celular o con la computadora.

32

00:02:16,839 --> 00:02:22,316

Y esto me permite quizás optimizar o

facilitar el proceso de saber cuándo tengo

33

00:02:22,316 --> 00:02:27,082

que volver a ver las tarjetas esas que ya

había practicado y que había memorizado.

34

00:02:27,107 --> 00:02:32,954

Una aplicación tiene un algoritmo y

quizá es más práctico o puede resultar

35

00:02:32,975 --> 00:02:36,998

más eficiente para repasar eso que

tengo que repasar en el momento adecuado

36

00:02:38,765 --> 00:02:43,718

.

Cuando pensamos en la utilización de inteligencia artificial y de

37

00:02:43,718 --> 00:02:49,365

aplicaciones nuevas y de tecnologías

nuevas, a veces aparece esta cuestión

38

00:02:49,641 --> 00:02:55,878

de facilitar algo que yo ya venía

haciendo y poder hacerlo de una manera

39

00:02:55,998 --> 00:02:58,548

como más agradable o más práctica.

40

00:02:59,048 --> 00:03:03,313

A veces esto de adoptar una tecnología

nueva me permite hacer algo que

41

00:03:03,313 --> 00:03:05,413

antes directamente no podía hacer.

42

00:03:05,913 --> 00:03:11,096

Hoy en día tenemos herramientas que

permiten, por ejemplo, crear arte y

43

00:03:11,101 --> 00:03:14,965

no necesitamos una gran preparación

técnica para poder hacerlo.

44

00:03:14,965 --> 00:03:17,829

Por ejemplo, para alguien que quiere

crear música, para el que quiere

45

00:03:17,829 --> 00:03:22,266

hacer videos, para una persona que

quiera crear imágenes podemos hacerlo

46

00:03:22,266 --> 00:03:28,396

a partir de indicaciones y a partir

de materiales, tal vez más sencillos.

47

00:03:28,426 --> 00:03:32,836

Entonces, en estos casos, nos

permite adentrarnos en un mundo

48

00:03:33,436 --> 00:03:37,586

creativo, por ejemplo, que antes

tal vez no estaba disponible.

49

00:03:37,736 --> 00:03:40,849

No es que no estaba disponible,

solamente que tenía una barrera

50

00:03:40,849 --> 00:03:42,168

de entrada un poco más alta.

51

00:03:42,668 --> 00:03:45,219

Ahora quizás hay una

barrera de entrada más baja.

52

00:03:45,219 --> 00:03:51,422

Podemos crear aplicaciones, sitios webs,

videojuegos con un nivel de desarrollo

53

00:03:51,422 --> 00:03:56,316

bastante importante simplemente

utilizando herramientas que no

54

00:03:56,316 --> 00:04:02,613

requieren un aprendizaje tan exhaustivo

como el que se necesitaba antes.

55

00:04:03,113 --> 00:04:07,373

Otra razón por la que mucha gente desea

adoptar tecnologías nuevas es porque

56

00:04:07,403 --> 00:04:09,263

tiene un deseo de probar algo nuevo.

57

00:04:09,743 --> 00:04:13,980

Tiene esta curiosidad de ver qué

es lo que se puede hacer con esto.

58

00:04:14,850 --> 00:04:19,350

Normalmente, yo, cuando me acerco a una

tecnología ya nueva suele ser por esto.

59

00:04:19,740 --> 00:04:22,590

Me da curiosidad ver qué es lo

que se podrá hacer con esto.

60

00:04:22,920 --> 00:04:27,520

Me pasaba con herramientas de inteligencia

artificial aplicadas a la síntesis de voz,

61

00:04:27,660 --> 00:04:34,350

por ejemplo, o la posibilidad de chatear

o tener conversaciones con voces, eh...

62

00:04:34,350 --> 00:04:35,490

inteligencia artificial.

63

00:04:35,970 --> 00:04:40,190

Y me daba mucha curiosidad ver cómo

esto iba avanzando y las nuevas

64

00:04:40,370 --> 00:04:45,000

funcionalidades que iban apareciendo,

cuáles eran los límites también y cómo

65

00:04:45,020 --> 00:04:49,220

podía llegar a utilizarlo en mi propio

aprendizaje o para ayudar a otras

66

00:04:49,280 --> 00:04:51,110

personas que están aprendiendo idiomas.

67

00:04:51,610 --> 00:04:55,130

Entonces, en este proceso

utilizo esta nueva tecnología.

68

00:04:55,130 --> 00:04:59,577

Hay un lugar para lo que me ayuda a mí

y lo que puede ayudar a otra persona.

69

00:05:00,077 --> 00:05:04,513

A veces, el conocer que existe la

tecnología me da la posibilidad

70

00:05:04,543 --> 00:05:07,293

de compartir un conocimiento, de

compartir algo con una persona

71

00:05:07,610 --> 00:05:08,750

a la que le puede servir.

72

00:05:09,250 --> 00:05:14,505

A veces, esta intención también nos lleva

a acercarnos a nuevas tecnologías porque

73

00:05:14,505 --> 00:05:17,745

decimos: esto, a lo mejor, le puede servir

a esta persona para poder hacer esto.

74

00:05:18,388 --> 00:05:21,678

Algo que vengo escuchando desde

que empecé "Poder aprender", y

75

00:05:21,678 --> 00:05:25,985

también que lo escuchaba antes, es

esto de "me cuesta la tecnología".

76

00:05:26,065 --> 00:05:32,395

Yo sé que en muchos episodios traigo

esto y, a veces, la conversación que

77

00:05:32,395 --> 00:05:36,644

surge tiene que ver con esto de "ah,

pero a mí me cuesta" o "no me gusta"

78

00:05:38,022 --> 00:05:40,815

. Entonces, ahí aparece como una barrera.

79

00:05:41,315 --> 00:05:44,915

Porque si digo que me cuesta la

tecnología o me cuesta aprender a usar

80

00:05:44,915 --> 00:05:48,805

herramientas nuevas, cosas nuevas, no

voy a querer adoptar nuevas tecnologías.

81

00:05:49,382 --> 00:05:53,763

Mi pregunta es, ¿será realmente así

esto de "me cuesta la tecnología"?

82

00:05:54,086 --> 00:05:58,886

A veces, tengo una historia de

experiencias con tecnologías o falta

83

00:05:58,886 --> 00:06:04,019

de experiencias con tecnologías y

eso puede llevarnos a creer que no

84

00:06:04,019 --> 00:06:08,686

estamos capacitados o que es algo que

está fuera de nuestro alcance y a lo

85

00:06:08,686 --> 00:06:13,933

mejor lo que sucede es que no pasamos

el tiempo suficiente explorando eso.

86

00:06:14,433 --> 00:06:18,276

Yo les decía antes que tengo esta

curiosidad, probar herramientas nuevas...

87

00:06:18,386 --> 00:06:23,696

y esta curiosidad, tal vez viene

acompañada de una disponibilidad por...

88

00:06:23,696 --> 00:06:28,166

o de una tolerancia de lo que

implica aprender a usar eso, porque

89

00:06:28,196 --> 00:06:30,326

no es que lo puedo usar enseguida.

90

00:06:30,596 --> 00:06:32,036

A veces me lleva tiempo.

91

00:06:32,283 --> 00:06:33,332

En general, me lleva tiempo.

92

00:06:33,332 --> 00:06:35,540

A veces mucho tiempo,

a veces menos tiempo.

93

00:06:36,040 --> 00:06:40,834

Entonces, no es que hay personas

que lo van aprender por ósmosis

94

00:06:40,854 --> 00:06:43,667

de forma inmediata y personas

que no lo van a aprender nunca.

95

00:06:43,757 --> 00:06:49,710

Hay una disposición, una curiosidad, y

las personas que están abiertas a explorar

96

00:06:49,800 --> 00:06:54,234

y a ser curiosas con eso, en mi opinión,

a esas personas suele costarles menos.

97

00:06:54,697 --> 00:06:58,980

Porque se sienten un poquito más

cómodas estando ahí incómodas, como

98

00:06:58,980 --> 00:07:00,240

comentaban en el episodio anterior.

99

00:07:00,387 --> 00:07:01,777

Esto de la comodidad en la incomodidad.

100

00:07:02,277 --> 00:07:07,714

También hay otro tema que acá aparece y es

el del propósito para ese uso que quiero

101

00:07:07,714 --> 00:07:12,717

usar cuando estoy pensando "me cuesta y

quizás no sé bien para qué lo usaría".

102

00:07:13,095 --> 00:07:16,896

Tal vez puede ser diferente decir

"tengo una razón muy fuerte para

103

00:07:16,956 --> 00:07:21,723

poder utilizar esto, y eso quizás

me lleva a pasar un poco más de

104

00:07:21,723 --> 00:07:23,823

tiempo, invertir tiempo con eso.

105

00:07:23,889 --> 00:07:27,219

Y, eventualmente, empiezo a observar

que eso que me costaba un montón

106

00:07:27,453 --> 00:07:28,683

ahora le voy encontrando un gusto.

107

00:07:29,133 --> 00:07:32,669

Le voy encontrando un lado

un poco más interesante.

108

00:07:32,669 --> 00:07:37,013

¿Cómo sería la cosa si realmente

tuvieras que adoptar eso o

109

00:07:37,466 --> 00:07:39,026

podría pasar algo muy malo?

110

00:07:39,313 --> 00:07:42,373

En general, no pasa nada malo cuando

no adoptamos una tecnología nueva y

111

00:07:42,373 --> 00:07:47,826

no estamos forzados a hacerlo, pero

también podemos pensar, qué haríamos

112

00:07:47,826 --> 00:07:51,456

si realmente hubiera consecuencias

muy negativas, por no hacerlo y por

113

00:07:51,456 --> 00:07:53,366

no adoptar esa tecnología nueva.

114

00:07:53,424 --> 00:07:57,733

Creo que hay situaciones en

las que a veces la gente se...

115

00:07:58,236 --> 00:08:02,103

se enfrenta con eso, por ejemplo, en

el desarrollo profesional, cuando...

116

00:08:02,703 --> 00:08:09,693

como en esta época hay cambios muy rápidos

y muy nuevos y necesitan actualizarse y

117

00:08:09,943 --> 00:08:14,273

lo hacen más allá de que les guste o no

les guste, les cuesteo no les cueste.

118

00:08:14,519 --> 00:08:16,099

Ahí, es como que esto de...

119

00:08:16,309 --> 00:08:17,899

la dificultad queda de lado.

120

00:08:18,253 --> 00:08:22,696

Claro que siempre van a haber personas

que van a sentirse muy frustradas

121

00:08:22,696 --> 00:08:25,866

o van a sentirse que quedan atrás,

que están perdiendo el terreno,

122

00:08:25,866 --> 00:08:27,246

que están perdiendo posibilidades.

123

00:08:27,316 --> 00:08:32,429

Y también hay personas que van a decir:

" esto es algo que tengo que hacer y voy

124

00:08:32,429 --> 00:08:33,698

a encontrar la manera de que suceda.

125

00:08:33,779 --> 00:08:38,683

Y quizás eso va a implicar también

encontrarle ese lado interesante.

126

00:08:39,193 --> 00:08:42,972

Y buscar que me guste para

poder avanzar en ese proceso.

127

00:08:43,033 --> 00:08:48,103

Y quizás, ese lado interesante me lleva

a descubrir que me cuesta un poco menos

128

00:08:48,373 --> 00:08:53,346

cuando estoy dispuesto a conectarme con

esa satisfacción de estar abierto a lo que

129

00:08:53,346 --> 00:08:56,766

puede pasar ahí, de lo que puedo aprender,

de lo que puedo encontrar de nuevo.

130

00:08:57,266 --> 00:09:00,026

Por otro lado, tenemos el tema

de la edad y la tecnología.

131

00:09:00,349 --> 00:09:04,773

A veces, hay un cruce entre esto de

la edad y la tecnología, y lo de

132

00:09:04,773 --> 00:09:06,363

"siento que me cuesta la tecnología".

133

00:09:06,863 --> 00:09:08,833

Hay un poco una especie de lugar común.

134

00:09:09,043 --> 00:09:14,293

Creo que desde algún tiempo, siento que

se va como autoperpetuando y es esto de

135

00:09:14,293 --> 00:09:21,449

la gente mayor, digamos mayor de 60, 70

años, y siente que no está en edad, a

136

00:09:21,449 --> 00:09:23,279

veces, para adoptar nuevas tecnologías.

137

00:09:23,393 --> 00:09:27,103

Y yo creo que no hay una edad

para adoptar nuevas tecnologías.

138

00:09:27,523 --> 00:09:29,129

Para mí, es más una actitud.

139

00:09:29,496 --> 00:09:33,823

Yo conozco personas de todas las edades

que tienen una adopción de tecnología

140

00:09:33,823 --> 00:09:36,573

baja y adopción de tecnología muy alta.

141

00:09:37,073 --> 00:09:41,189

Más allá de las posibilidades de acceso

a la tecnología, hablando de las personas

142

00:09:41,189 --> 00:09:44,879

que pueden acceder a esas tecnologías,

que pueden acceder físicamente a eso.

143

00:09:45,956 --> 00:09:50,756

He visto gente mayor, gente muy grande

que está muy aggiornada y que hace uso

144

00:09:50,756 --> 00:09:55,843

de las últimas tecnologías y gente joven

que no lo hace, por distintas razones.

145

00:09:56,173 --> 00:09:59,676

Entonces, no hay ninguna cuestión

genética y no hay nada que tenga que

146

00:09:59,676 --> 00:10:03,941

ver con "la tecnología va de la mano

de la juventud" o "es algo que pueden

147

00:10:03,941 --> 00:10:07,211

hacer los adolescentes y los jóvenes

y después es algo que se pierde".

148

00:10:07,841 --> 00:10:09,221

Yo no creo que haya nada de eso.

149

00:10:09,433 --> 00:10:12,373

Puede ser que haya algo de

una perdida de curiosidad.

150

00:10:12,502 --> 00:10:15,653

Así como cuando somos muy

chicos, tenemos una curiosidad

151

00:10:15,653 --> 00:10:17,659

muy alta y nos gusta aprender.

152

00:10:18,273 --> 00:10:23,719

Eso a veces lo vamos perdiendo o se va

reduciendo, con el correr de los años.

153

00:10:24,219 --> 00:10:27,219

Y nosotros dejamos que vaya

decreyendo ese interés.

154

00:10:27,446 --> 00:10:29,156

Nosotros permitimos que se suceda.

155

00:10:29,656 --> 00:10:33,290

Es una decisión que tomamos y podemos

hacer cosas para contrarrestarlo.

156

00:10:33,394 --> 00:10:38,995

Podemos mantener esa curiosidad de la

infancia a medida que vamos creciendo,

157

00:10:38,995 --> 00:10:44,578

cuando tenemos 20, 40, 60, 70, y

podemos entusiasmarnos con las cosas

158

00:10:44,578 --> 00:10:48,451

nuevas que van apareciendo, aunque no

sepamos exactamente cómo funcionan,

159

00:10:48,691 --> 00:10:50,040

pero podemos tener curiosidad.

160

00:10:50,540 --> 00:10:52,971

¿Qué cosas se podrán hacer

con esta cosa nueva que salió?

161

00:10:53,471 --> 00:10:55,151

¿Cómo la podría utilizar yo?

162

00:10:55,651 --> 00:10:58,441

¿A quién le podría pedir

ayuda para aprender esto?

163

00:10:58,941 --> 00:11:00,001

¿Con quién podría hablar?

164

00:11:00,001 --> 00:11:03,301

¿Con quién podría conversar sobre

esto que me parece tan interesante?

165

00:11:03,801 --> 00:11:07,952

Por eso, yo pienso que es superposible

tener una edad avanzada y una

166

00:11:08,132 --> 00:11:11,689

adopción de tecnología muy alta.

167

00:11:12,189 --> 00:11:15,822

Yo recuerdo cuando empecé a usar

tecnología del lado de computadoras

168

00:11:15,902 --> 00:11:20,222

y demás a mitad de los años 90, tuve

la suerte de que en mi casa teníamos

169

00:11:20,462 --> 00:11:21,902

computadoras, cuando yo era chico.

170

00:11:22,352 --> 00:11:27,802

Aunque no eran los últimos modelos,

yo sabía de la existencia de la

171

00:11:27,802 --> 00:11:30,686

tecnología que estaba como más

adelante de la que teníamos en

172

00:11:30,686 --> 00:11:32,189

mi casa y me daba curiosidad eso.

173

00:11:32,189 --> 00:11:36,859

Y cuando tenía oportunidades, exploraba

eso y a lo largo del tiempo, cuando fueron

174

00:11:36,859 --> 00:11:41,282

surgiendo cosas nuevas también siempre me

llamó la atención esto de ver cuál es la

175

00:11:41,282 --> 00:11:43,532

última tecnología disponible para esto.

176

00:11:43,854 --> 00:11:48,017

Más allá de que después decida

comprarla o decida utilizarla o no.

177

00:11:48,634 --> 00:11:54,377

Y esto me fue llevando a ir

actualizándome de cuando tenía 10, a

178

00:11:54,377 --> 00:11:56,817

cuando tenía 20, a cuando tenía 25, 30.

179

00:11:57,637 --> 00:12:06,087

Me pasó cuando empecé a usar ebooks

a leer ebooks hace como 12, 13 años.

180

00:12:06,897 --> 00:12:10,994

Cuando quizás eran menos comunes,

cuando era un formato un poco más

181

00:12:11,054 --> 00:12:16,431

novedoso y a usar nuevos formatos,

nuevas cosas en productos, en servicios

182

00:12:16,581 --> 00:12:17,901

a medida que iban apareciendo.

183

00:12:18,224 --> 00:12:21,104

Y mi idea es continuar con

esto y continuar con esta

184

00:12:21,109 --> 00:12:27,071

tendencia de ir actualizándome

cuando tenga 60, 80, etcétera.

185

00:12:27,301 --> 00:12:28,831

Y creo que todos podemos hacerlo.

186

00:12:29,284 --> 00:12:32,014

Otra pregunta es: ¿realmente

necesito lo último?

187

00:12:32,631 --> 00:12:38,454

¿ Realmente necesito adoptar las últimas

tecnologías que van saliendo, las últimas

188

00:12:38,534 --> 00:12:42,824

tendencias en cuanto a lo que sea que me

interese en el mundo de la tecnología?

189

00:12:43,324 --> 00:12:49,941

La verdad es que puede ser que tal vez

quieras tener lo último o quieras poder

190

00:12:49,941 --> 00:12:52,567

hacer uso de o adoptar nuevas tecnologías.

191

00:12:53,087 --> 00:12:57,587

Y lo cierto es que también es cierto que

probablemente no lo necesites ahora mismo.

192

00:12:58,271 --> 00:13:01,681

En esto del circuito o de la

curva que hay de adopción de

193

00:13:01,681 --> 00:13:03,271

tecnologías nuevas siempre va...

194

00:13:03,449 --> 00:13:07,882

van a estar los early adopters, los

beta testers, las personas que empiezan

195

00:13:07,882 --> 00:13:11,697

a usar y a adoptar tecnologías nuevas

apenas salen, que no pueden contenerse.

196

00:13:12,097 --> 00:13:14,877

En la medida que va pasando el

tiempo, la gente queda esperando

197

00:13:14,877 --> 00:13:18,193

para ver que sea como un poco más,

va mirando ahí desde los costados.

198

00:13:18,593 --> 00:13:22,317

La mayoría de la gente que termina

utilizando lo nuevo cuando...

199

00:13:22,453 --> 00:13:24,290

cuando su uso se va masificando.

200

00:13:24,437 --> 00:13:27,507

Gente que tarda mucho tiempo en

adoptar esa tecnología nueva.

201

00:13:27,507 --> 00:13:30,247

Y hay gente que tal vez no hace

nunca, por distintos motivos.

202

00:13:30,577 --> 00:13:32,167

Y puede continuar con su vida.

203

00:13:32,623 --> 00:13:36,093

No es que va a tener una vida

peor o que la va a pasar mal.

204

00:13:36,500 --> 00:13:38,467

Simplemente, va a ser diferente.

205

00:13:38,967 --> 00:13:39,087

Y...

206

00:13:39,867 --> 00:13:44,217

no necesariamente va a

tener una vida infeliz.

207

00:13:44,787 --> 00:13:48,567

Dependiendo de lo que haga, puede ser

que su trabajo o que su experiencia

208

00:13:48,567 --> 00:13:53,108

de vida sea más o menos desafiante, y

no quiere decir que sea una mala vida

209

00:13:53,108 --> 00:13:57,048

o que sea algo difícil o indeseable.

210

00:13:57,548 --> 00:14:01,058

También hay una diferencia me parece

cuando hablamos de adoptar tecnologías

211

00:14:01,058 --> 00:14:06,048

nuevas en tener lo último por lo último, o

tener lo último porque realmente me sirve.

212

00:14:06,108 --> 00:14:07,698

O, aunque no sea lo último de lo último.

213

00:14:07,848 --> 00:14:11,150

Por ejemplo, cuando sale un celular

nuevo, realmente necesito las cosas

214

00:14:11,150 --> 00:14:15,084

nuevas que salen o puedo esperar o

el que tengo me sirve un tiempo más.

215

00:14:15,114 --> 00:14:18,539

Lo mismo con computadoras u otras

cosas que van apareciendo y que

216

00:14:18,539 --> 00:14:19,939

se van renovando todo el tiempo.

217

00:14:20,439 --> 00:14:25,722

Porque muchas veces sucede esto de adoptar

la tecnología nueva por una presión

218

00:14:25,722 --> 00:14:30,708

social o por el hecho de la satisfacción

de comprar algo nuevo en vez de adoptar

219

00:14:30,708 --> 00:14:34,105

esa tecnología porque realmente va a

hacer una diferencia en mi vida y...

220

00:14:34,523 --> 00:14:39,572

y hay algo que va más allá de ese simple

hecho de tener lo último o de sentirme

221

00:14:39,617 --> 00:14:42,405

supercontento porque me compré algo nuevo.

222

00:14:42,979 --> 00:14:48,036

Y en este paquete también tenemos

que considerar si la adopción

223

00:14:48,636 --> 00:14:52,197

de eso nuevo, cómo va va a ser

en términos de aprendizaje.

224

00:14:52,270 --> 00:14:57,244

Por un lado, al adoptar alguna tecnología

nueva va a haber una curva de aprendizaje

225

00:14:57,244 --> 00:14:59,194

que puede ser más o menos pronunciada.

226

00:14:59,694 --> 00:15:03,244

Y a veces quizás tiene más

sentido seguir usando lo viejo.

227

00:15:03,570 --> 00:15:06,885

Hace un tiempo hablaba con una

persona que comentaba esto de

228

00:15:07,211 --> 00:15:11,748

tener un software desarrollado, una

tecnología antigua y que para la

229

00:15:11,748 --> 00:15:14,148

empresa resultaba funcional y servía.

230

00:15:14,555 --> 00:15:19,328

Y eso resultaba más práctico y más

eficiente que reemplazar todo con

231

00:15:19,328 --> 00:15:22,388

una tecnología nueva porque quizá

iba a implicar un mayor costo o iba a

232

00:15:22,388 --> 00:15:27,465

implicar un re entrenamiento de toda la

gente que usaba ese sistema, etcétera.

233

00:15:27,495 --> 00:15:31,448

Esto lo podemos pensar también a nivel

individual, para nuestros propios usos.

234

00:15:31,448 --> 00:15:34,621

Cuando estamos planteándonos,

¿ realmente necesito adoptar esta cosa

235

00:15:34,621 --> 00:15:37,188

nueva o estoy bien con esto que uso?

236

00:15:37,278 --> 00:15:42,605

Y es una pregunta que a veces no es tan

fácil porque quizás podemos aprovechar

237

00:15:42,605 --> 00:15:46,905

cosas nuevas y tampoco queremos quedarnos

como toda la vida manteniendo un status

238

00:15:46,905 --> 00:15:52,218

quo siendo que tal vez podríamos hacer

cosas nuevas, crear posibilidades nuevas

239

00:15:52,338 --> 00:15:55,298

si adoptáramos una tecnología nueva.

240

00:15:55,298 --> 00:16:00,638

Entonces, son cuestiones complejas que

vale la pena considerar con detenimiento.

241

00:16:00,921 --> 00:16:03,961

No existe una obligación

de adoptar lo nuevo.

242

00:16:04,543 --> 00:16:07,970

Nadie te puede decir que tenés

que hacerlo ahora ( a menos que

243

00:16:07,970 --> 00:16:11,930

esa persona sea tu jefe y que

vos quieras mantener tu trabajo).

244

00:16:12,433 --> 00:16:16,940

Y, al mismo tiempo, existen ventajas

de adoptar tecnologías nuevas cuando

245

00:16:16,940 --> 00:16:19,310

creamos buenas razones para hacerlo.

246

00:16:19,810 --> 00:16:23,696

Es un ejercicio que nos mantiene

actualizados mentalmente y que nos permite

247

00:16:23,696 --> 00:16:27,390

seguir creando posibilidades nuevas

para nuestras vidas y para los demás.

248

00:16:29,316 --> 00:16:32,276

Podés escuchar "Poder aprender"

en las principales plataformas

249

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250

00:16:33,956 --> 00:16:38,016

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00:16:49,556 --> 00:16:53,306

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00:16:53,306 --> 00:16:58,031

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257

00:16:58,031 --> 00:17:02,051

que estos episodios lleguen a más personas

y que más gente pueda aprender mejor.

258

00:17:02,471 --> 00:17:03,521

Eso es todo por ahora.

259

00:17:04,001 --> 00:17:06,101

Nos vemos en un próximo episodio.

260

00:17:06,521 --> 00:17:10,001

Sigan aprendiendo y

acuérdense de practicar bien.