Artwork for podcast About Time!
Szkolenia wojskowe potrzebne każdemu. Gościni: Justyna Balik
Episode 616th July 2024 • About Time! • Anna Jurgaś
00:00:00 00:58:48

Share Episode

Shownotes

Wojsko to szkoła życia i nauka radzenia sobie z trudnymi sytuacjami – mówi podpułkowniczka Justyna Balik, rzeczniczka prasowa Akademii Sztuki Wojennej i opowiada o tym, dlaczego i w jakich sytuacjach podstawowe umiejętności żołnierskie mogą przydać się cywilom. Tłumaczy na czym polegają szkolenia dla cywilów i kto może w nich uczestniczyć, jakie umiejętności (praktyczne i emocjonalne) można z nich wynieść i które najbardziej przydają się w życiu codziennym. Posłuchaj (i idź na szkolenie) jeżeli interesuje cię wychodzenie ze strefy komfortu i konfrontowanie się ze swoimi słabościami lub jeżeli chcesz sprawdzić swoje zdolności liderskie i umiejętność pracy w zespole oraz jeśli masz problemy z własnym ego lub chcesz widzieć, jak radzić sobie w sytuacjach zagrożenia.

Transcripts

Speaker:

Witam Państwa bardzo serdecznie w kolejnym odcinku podcastu About Time, w którym rozmawiamy o rzeczach ważnych, takie, które wpływają na naszą rzeczywistość, trochę ją kształtują.

Speaker:

A dzisiaj porozmawiamy o szkoleniach wojskowych, takich, które sprawiają, że nasza sprawczość, pewność siebie może się zmienić i są też dla cywilnie, tylko dla wojska zawodowego.

Speaker:

A moją dzisiejszą gościnią jest podpułkownik Justyna Balik, rzeczniczka prasowa Akademii Sztuki Wojennej. Dzień dobry Pani pułkownik.

Speaker:

Dzień dobry.

Speaker:

Zaczniemy od podstaw. Chciałabym zrozumieć jak to wygląda, bo rozumiem.

Speaker:

Rozumiem, że oprócz takiego wojska zawodowego w Polsce i jakiejś ścieżki kariery w tym obszarze, są też wojska ochotnicze.

Speaker:

Pytanie, czy są też jakieś szkolenia dla cywili, którzy w ogóle z tym wojskiem nie mają nic wspólnego. Jak to jest w tym momencie w Polsce?

Speaker:

Wojsko rzeczywiście daje duży wachlarz, jeśli tak możemy nazwać, możliwości.

Speaker:

Tak jak Pani wspomniała, jest ta ścieżka żołnierza zawodowego.

Speaker:

Ale też mamy świadomość tego i szczególnie takie narzędzia do tego, możliwości wyboru dała ustawa o obronie ojczyzny, która wyszła w życie w kwietniu 2022 roku.

Speaker:

I ona dała też tą możliwość odbycia szkolenia dla ochotników, dobrowolnej zasadniczej służby wojskowej.

Speaker:

Oprócz niej oczywiście istnieją też wojska obrony terytorialnej.

Speaker:

I one są dedykowane dla osób, które właśnie nie chcą.

Speaker:

Nie chcą na stałe związać się z wojskiem.

Speaker:

Czyli nie widzą tej swojej kariery tego żołnierza zawodowego.

Speaker:

Chcą dalej rozwijać się w tym świecie cywilnym.

Speaker:

Tu widzą swoje miejsce, swoją karierę i swój rozwój.

Speaker:

Ale jednocześnie chcą też angażować się w tą sferę bezpieczeństwa.

Speaker:

Być żołnierzem na tak zwane zawołanie, gdy będzie taka potrzeba.

Speaker:

I sukcesywnie szkolić się w odpowiednich wyznaczonych terminach.

Speaker:

Z reguły są to wyznaczone weekendy na to szkolenie.

Speaker:

Więc rzeczywiście możliwości jest wiele.

Speaker:

Jeśli mówimy o tej ochotniczej.

Speaker:

Bo musimy też mieć świadomość tego, że tak zwany pobór.

Speaker:

Czyli ta obowiązkowa służba wojskowa jest zawieszona.

Speaker:

Ona nie jest zlikwidowana.

Speaker:

Ale jest zawieszona.

Speaker:

I tak jak ostatnio też pan minister mówił.

Speaker:

Nie ma planów, aby w najbliższym czasie ją odwieszać.

Speaker:

Tak?

Speaker:

Czyli na tą chwilę obecną.

Speaker:

Każdy kto chce związać się na stałe z wojskiem.

Speaker:

Jest to wszystko na zasadzie dobrowolności.

Speaker:

Dobrze, czyli mogę być żołnierzem ochotnikiem.

Speaker:

To co zrobić, żeby takim ochotnikiem zostać?

Speaker:

Jakie mam możliwości i jakie mam obowiązki też jako taki żołnierz?

Speaker:

Każda osoba, która myśli o tym, żeby zostać żołnierzem.

Speaker:

Bo my też mamy świadomość tego.

Speaker:

Właśnie po to też została stworzona ta forma.

Speaker:

Ten rodzaj ochotniczej.

Speaker:

Tak?

Speaker:

Tej dobrowolnej, zasadniczej służby wojskowej.

Speaker:

Bo jest to szkolenie podstawowe.

Speaker:

Więc każdy kto jest zainteresowany.

Speaker:

Kto chciałby spróbować.

Speaker:

Jak ja to trochę mówię kolokwialnie.

Speaker:

Dowiedzieć się czy to jest jego bajka.

Speaker:

Tak?

Speaker:

Bo wiele słyszał o służbie wojskowej.

Speaker:

Widzi, że wojsko się zmienia.

Speaker:

Że jest to ta armia nowoczesna.

Speaker:

Że jakieś tam opowieści wujka, dziadka.

Speaker:

Jak to kiedyś tam było ciężko.

Speaker:

Jak dziwnie wyglądało to wojsko.

Speaker:

No one są już rzeczywiście taką zaprzeszłą historią.

Speaker:

Która nie ma racji bytu.

Speaker:

No i chcieliby się przekonać.

Speaker:

To jest ta możliwość bez takiego można powiedzieć wiązania się z armią.

Speaker:

Ponieważ jest to podstawowe szkolenie.

Speaker:

Czyli to szkolenie jest zasadnicze.

Speaker:

Jeśli spełnia się warunki.

Speaker:

Bo też musimy sobie powiedzieć o tym, że.

Speaker:

Zawód żołnierz jest to wyjątkowy zawód.

Speaker:

Ale też nie jest to zawód dla każdego.

Speaker:

Czyli na początku trzeba spełnić odpowiednie warunki.

Speaker:

No mieć obywatelstwo polskie.

Speaker:

Być osobą pełnoletnią.

Speaker:

Niekaraną za przestępstwa umyślne.

Speaker:

No i też trzeba przejść te badania fizyczne, psychologiczne.

Speaker:

Do tego, żeby komisja orzekła, że jesteśmy tak.

Speaker:

Jesteśmy zdolni do tego, aby podjąć to wyzwanie.

Speaker:

No i tym wyzwaniem jest to podstawowe szkolenie.

Speaker:

27 dniowe.

Speaker:

Kiedy je zakończymy pomyślnie.

Speaker:

Jak ono kończy się złożeniem przysięgi wojskowej.

Speaker:

I tutaj można powiedzieć.

Speaker:

Jest ta piłka po stronie tego ochotnika.

Speaker:

Czy ktoś po tych 27.

Speaker:

Kobieta, mężczyzna.

Speaker:

Też pewnie o tym porozmawiamy później.

Speaker:

Że bardzo dużo też kobiet podejmuje to wyzwanie.

Speaker:

Co czwarta osoba, która podejmuje wyzwanie.

Speaker:

Szkolenia w Dobrowolnej Zasadniczej Służbie Wojskowej.

Speaker:

Jest kobietą.

Speaker:

I po złożeniu tej przysięgi.

Speaker:

Po zakończeniu tego szkolenia podstawowego.

Speaker:

Każdy Polak może wybrać.

Speaker:

Czy chce dalej się szkolić.

Speaker:

Że tak, odnajduję się.

Speaker:

Widzę siebie.

Speaker:

W tej zhierarchizowanej strukturze.

Speaker:

Bo wojsko jest strukturą zhierarchizowaną.

Speaker:

I to też musimy mieć tego świadomość.

Speaker:

Że widzę tą swoją przeszłość w wojsku.

Speaker:

Chcę się rozwijać.

Speaker:

Bo właśnie nie przestrasza mnie to, że jest hierarchia.

Speaker:

Bo to będzie mnie motywowało.

Speaker:

Żeby później się rozwinąć.

Speaker:

Bo widzę, że mam do czynienia z podoficerami, oficerami.

Speaker:

Więc dlaczego ja nie mogłabym, nie mógłbym osiągnąć tego.

Speaker:

Czy też jednak stwierdzam, że może niekoniecznie.

Speaker:

Ten rygor wojskowy.

Speaker:

Te uwarunkowania.

Speaker:

Te prawa, które rządzą się wojskiem.

Speaker:

To jest coś dla mnie.

Speaker:

Że to może nie jest moja bajka.

Speaker:

I po prostu zakończę na tym swoją aktywność.

Speaker:

Oprócz, no później też będzie taka osoba, która ma to szkolenie podstawowe.

Speaker:

Zakończone przysięgą.

Speaker:

Na pewno będzie brała też udział w cyklicznych szkoleniach rezerwy.

Speaker:

Ale to już mówię, to już nie będzie taka pełna skala.

Speaker:

Jak to poświęcenie się do zostania żołnierzem zawodowym.

Speaker:

Czy te 27 dni.

Speaker:

Czy one mi do czegoś zobowiązują?

Speaker:

Ja myślę, mówi Pani o tym, że mogę potem zdecydować.

Speaker:

Czy jednak jest to taki obszar, w którym ja chcę się rozwijać, czy nie.

Speaker:

Ale czy jakby jest tak, że nie wiem.

Speaker:

W sytuacji kryzysowej.

Speaker:

W sytuacji zagrożenia państwa.

Speaker:

Czy ja po takim szkoleniu mam obowiązek bronić naszego kraju?

Speaker:

Każdy, tak jak mówiłam.

Speaker:

Szkolenie kończy się przysięgą wojskową.

Speaker:

I wie Pani, dla mnie jako dla żołnierza, dla każdego żołnierza.

Speaker:

Słowa przysięgi wojskowej są wyjątkowe.

Speaker:

Ja powiem szczerze, no jestem już ponad prawie 18 lat żołnierzem zawodowym.

Speaker:

A wciąż jak słyszę, przypominam sobie ten dzień złożenia przysięgi wojskowej.

Speaker:

To ja się wzruszam.

Speaker:

Bo to jest, to tak jak powiedziałam na początku.

Speaker:

To nie jest zwyczajny zawód.

Speaker:

To jest zobowiązanie.

Speaker:

I jeśli ja podchodzę tego z pełną świadomością.

Speaker:

No to ja przysięgam.

Speaker:

Że będę służyć wiernie Rzeczypospolitej Polskiej.

Speaker:

Bronić jej niepodległości i granic.

Speaker:

I jest też w rocie przysięgi wojskowej to, że jeśli nastanie taka potrzeba.

Speaker:

To nie szczędzę wszystkiego.

Speaker:

I jestem w stanie poświęcić tą najwyższą wartość.

Speaker:

Więc tak, jeśli ktoś zakończy swoje szkolenie sukcesem.

Speaker:

To szkolenie podstawowe.

Speaker:

Złoży przysięgę wojskową.

Speaker:

To musi mieć też poczucie tego, że jest zobowiązany do bronienia ojczyzny.

Speaker:

Właśnie to ciekawe.

Speaker:

Bo miałam taką sytuację.

Speaker:

Moja przyjaciółka, jej córka.

Speaker:

Zdała maturę.

Speaker:

Skończyła szkołę średnią.

Speaker:

I też jakoś nie miała pomysłu na siebie.

Speaker:

A chciała się usamodzielnić.

Speaker:

Oferta na chwilę obecną jest bardzo atrakcyjna.

Speaker:

Bo rzeczywiście jest to, że Wojsko Polskie jest bardzo dobrym pracodawcą.

Speaker:

Można powiedzieć, że zapanowała trochę taka moda na wojsko.

Speaker:

I ona też zaczęła to rozważać.

Speaker:

No bo oferta, jak już mówię.

Speaker:

Mówimy tylko o takiej ekonomii.

Speaker:

Tak, że młody człowiek do 26 roku życia nie płaci podatków.

Speaker:

I tak naprawdę to uposażenie szeregowego to jest 6 tysięcy złotych na rękę.

Speaker:

Więc ona stwierdziła, że no w sumie zawsze to obserwowała.

Speaker:

No to może spróbuje.

Speaker:

No tylko, że teraz jest taka sytuacja.

Speaker:

Bo rzeczywiście.

Speaker:

No też musimy mieć tą świadomość.

Speaker:

Mamy wszyscy świadomość.

Speaker:

Że ta sytuacja bezpieczeństwa w Europie, na świecie.

Speaker:

Jest bardzo, bardzo dynamiczna.

Speaker:

No i nie jest to na chwilę obecną łatwa i prosta sprawa.

Speaker:

Wszyscy mamy tą świadomość zagrożenia.

Speaker:

Które istnieje.

Speaker:

No i ja też jej powiedziałam.

Speaker:

No bo oczywiście mama ją przesłała.

Speaker:

No zadzwoń do pani Steny.

Speaker:

No niech ona ci opowie.

Speaker:

Ja jej też powiedziałam, że ja nie będę oczywiście namawiać.

Speaker:

Powiedziałam jej jakie są zalety.

Speaker:

Ale też mówiłam o tym.

Speaker:

Że.

Speaker:

Żebym miała świadomość.

Speaker:

Że jeśli się zdecyduje zostać żołnierzem.

Speaker:

Złoży przysięgę.

Speaker:

I jeśli nadejdzie taki czas.

Speaker:

Że będzie musiała stanąć w obronie.

Speaker:

To nie jest to, że ona sobie wyjedzie.

Speaker:

Rzuci wszystko.

Speaker:

Spakuje się.

Speaker:

I wyjedzie do Hiszpanii.

Speaker:

Tak.

Speaker:

I co mnie to.

Speaker:

Bo to jest zobowiązanie.

Speaker:

To jest.

Speaker:

No to jest świadomość.

Speaker:

To jak mówię.

Speaker:

To jest wspaniały zawód.

Speaker:

Ale nie dla każdego.

Speaker:

Zawód pełen wyrzeczeń.

Speaker:

Ale który jednocześnie daje ogromną satysfakcję.

Speaker:

I też.

Speaker:

No to chcę to podkreślić.

Speaker:

Że.

Speaker:

Że trzeba mieć tą świadomość.

Speaker:

Że jeśli już.

Speaker:

Podejmę to wyzwanie.

Speaker:

I będę.

Speaker:

Szedł.

Speaker:

Szła.

Speaker:

No to.

Speaker:

Ojczyzna mi coś daje.

Speaker:

Ale też.

Speaker:

I żąda.

Speaker:

No tak.

Speaker:

Ale tak sobie też myślę.

Speaker:

W kontekście.

Speaker:

Rzeczywiście.

Speaker:

Tych dzisiejszych czasów.

Speaker:

I nowych pokoleń.

Speaker:

Pokolenia Z.

Speaker:

Na przykład.

Speaker:

Które ewidentnie szuka.

Speaker:

W tych swoich pracach.

Speaker:

I wyborach zawodowych.

Speaker:

Rodzeju misji.

Speaker:

I czegoś.

Speaker:

Większego.

Speaker:

I ważniejszego.

Speaker:

Niż tylko.

Speaker:

Zarabianie pieniędzy.

Speaker:

Mógłaby być.

Speaker:

Taki rodzaj.

Speaker:

Oferty.

Speaker:

Która.

Speaker:

Która na pewno.

Speaker:

Mógłaby.

Speaker:

Ich.

Speaker:

Zainteresować.

Speaker:

Tak naprawdę.

Speaker:

No dobra.

Speaker:

Tak wracając.

Speaker:

Do tych szkoleń.

Speaker:

27 dni.

Speaker:

I co.

Speaker:

Ja tam robię.

Speaker:

No.

Speaker:

Uczy się.

Speaker:

Od podstaw.

Speaker:

Życia wojskowego.

Speaker:

No bo.

Speaker:

Można powiedzieć.

Speaker:

Że.

Speaker:

Wojsko.

Speaker:

To taka.

Speaker:

Szkoła życia.

Speaker:

I.

Speaker:

Radzenia sobie.

Speaker:

Z trudnymi.

Speaker:

Sytuacjami.

Speaker:

Sytuacjami.

Speaker:

Też.

Speaker:

Osoby.

Speaker:

Które.

Speaker:

Żołnierze.

Speaker:

Którzy.

Speaker:

Szkolą.

Speaker:

Tych.

Speaker:

Ochotników.

Speaker:

Są to.

Speaker:

Podoficerowie.

Speaker:

Oficerowie.

Speaker:

Że.

Speaker:

No.

Speaker:

Często.

Speaker:

Ludzie.

Speaker:

Przychodzą.

Speaker:

Za jakimś tam.

Speaker:

Wyobrażeniem.

Speaker:

A rzeczywistość.

Speaker:

No.

Speaker:

Może.

Speaker:

Ich.

Speaker:

Przerastać.

Speaker:

Chyba.

Speaker:

Największy.

Speaker:

Jeśli.

Speaker:

Można.

Speaker:

Powiedzieć.

Speaker:

O.

Speaker:

też i uczymy się, uczymy się punktualności i uczymy się tego, że ktoś zarządza naszym czasem, a nie my.

Speaker:

To nie ma tak, że ja sobie wstanę, tak jak już mówię, no to jest odpowiedni rytm dnia, pobudka.

Speaker:

Cały rytm dnia jest rozpisany co do minuty, więc i my musimy się temu podporządkować.

Speaker:

To nie jest tak, że ja będę się guzrzeć w łazience i potrzebuję więcej czasu. Nie.

Speaker:

Nie, bo jest wyznaczony czas na to, czas na wstanie, pobudka, toaleta poranna i później mamy, czy trening poranny, no wcześniej jest śniadanie.

Speaker:

I śniadanie też jest w wyznaczonych ramach czasowych, bo no wojsko jest strukturą uporządkowaną, jednostki są uporządkowane

Speaker:

i nie możemy sobie wyobrazić takiej sytuacji, że nagle wszyscy chcieliby pójść sobie na śniadanie o siódmej.

Speaker:

No to wyobraźmy sobie, że nagle 600 osób postanowiło zjeść to śniadanie o siódmej.

Speaker:

Nie, nie.

Speaker:

Wojsko właśnie dba o to, żeby była odpowiednia organizacja, określone grupy.

Speaker:

No i też tutaj pozbawiamy się takiego indywidualizmu, bo już od tych pierwszych dni jesteśmy w grupie, tak?

Speaker:

Bo tak naprawdę wojsko to jest zespół.

Speaker:

Wojsko to budowanie zespołu, to działanie w zespole, oczywiście z liderami, z menadżerami, bo tu mam na myśli dowódców, ale to jest zespół, praca zespołowa.

Speaker:

I szczególnie na tym pierwszym etapie tych szkoleń podstawowych my jesteśmy w tej drużynie.

Speaker:

W tej drużynie, plutonie i my tu działamy, czyli nie ma takiej, tu nie ma pola dla indywidualności.

Speaker:

Wojsko nie zabija osobowości, ale trzeba się wyzbyć tej indywidualności, bo też na tym polega hierarchia wojskowa.

Speaker:

Więc na pewno jest to, trzeba się zaadaptować i radzić sobie z tą sytuacją.

Speaker:

Może dla niektórych to wywoływać stres, no bo rzeczywiście to jest trochę odcięcie od świata zewnętrznego.

Speaker:

Bo tu nie ma czasu do tego, że spędzę sobie godzinę na telefonie, bo mam taką ochotę, bo po śniadanku sobie usiądę z kawką i tam zobaczę, co tam w moich socialach i ktoś tam czy coś napisał.

Speaker:

Nie, nie. Tu jest zaplanowany czas i skupiamy się na tych konkretnych, bo jest też dużo.

Speaker:

To jest duże, intensywne szkolenie, bo i to zaczynamy od tych wojskowego zachowania się, czyli tak zwane regulaminy, musztra, ale też i przede wszystkim to szkolenie podstawowe.

Speaker:

Tutaj żołnierze uczą się, kiedy już otrzymają tą broń, uczą się jej budowy, no a i też później strzelania, tak, czyli i te podstawy taktyki.

Speaker:

Szkolenie inżynieryjno-saperskie, tak, czyli okopywanie się do odpowiednich postaw.

Speaker:

To są też zajęcia z broni masowego rażenia.

Speaker:

No, ale oprócz tego szeroko pojęte wychowanie fizyczne, bo tak jak mówimy.

Speaker:

W wojsku czasem zdarza się, że ci nowi, nowi ochotnicy cywile mają czasem problemy z tą lekką nadwagą, ale cóż, no normy zostały też jakby urealnione.

Speaker:

My mamy świadomość tego, że nasze społeczeństwo, że problem otyłości nie jest tylko problemem w Polsce, no to jest problem w całej Europie, w całym świecie i w gruncie rzeczy każdy taki potencjalny kandydat na żołnierza, on nagle się nie pochodzi z Marsa.

Speaker:

To jest po prostu społeczeństwo takie, jakie mamy, takich mamy obywateli, tych młodych ludzi, więc wojsko jest w stanie odchudzić, bo to jest regularność posiłków, więc można powiedzieć, że taki styl fit mamy osobistego wręcz trenera i odpowiednia ta doza tych posiłków, no trochę żartem, no ale tak jest, bo no tutaj nie ma czasu, jak ja mówię, na siedzenie w telefonie i podjadaniu, tak, bo trzeba się szkolić.

Speaker:

Są te zajęcia zorganizowane tak, żeby właśnie może dużo nie myśleć o głupotach, a właśnie skupić się na tym, bo to są i też jest szkolenie medyczne, czyli mówię, takie szerokie spektrum podstaw, elementy walki wręcz po to, aby no taką, tą pigułkę tej, tej wiedzy, tego zachowania wojskowego ci ochotnicy mogli, mogli pojąć w tym czasie.

Speaker:

To co ja tak naprawdę potrafię jako kompletny laik i nie mający niczego?

Speaker:

Nic wspólnego wcześniej z wojskiem, ani ze szkoleniami wojskowymi, po takim 27-dniowym szkoleniu podstawowym. Czy ja potrafię strzelać celnie?

Speaker:

Tak, tak, tak.

Speaker:

Czy ja potrafię bić się wręcz?

Speaker:

Na pewno, nie będzie może pani oraz wojownikiem, ale te podstawy, tak. To wszystko też, no tutaj dużo zależy też od samego ochotnika, jak on jest zaangażowany.

Speaker:

Bo też to nie jest to, że...

Speaker:

Jak ja to nazywam, to nie jest podpisywanie cyrografu, tak, z diabłem, że w każdej chwili ochotnik może zrezygnować ze szkolenia i tak, są, my to nazywamy, wykruszenia, nie wszyscy, tak jak mówię, adaptują się, to jest czasem, niektórych przerasta, tak, no przerasta to, że, no trzeba mieć też świadomość, że warunki nie będą czterogwiazdkowego hotelu.

Speaker:

Jest sala żołnierska, są te wojskowe łóżka i na sali nie jest się samochód.

Speaker:

Bardzo trudno to napisać, bo to jest nawet nie po prostu na samemu, może być się w sali pięciodziesięcioosobowej, więc tutaj też jest to, no właśnie to, wojsko to też takie przełamywanie pewnych barier, tak.

Speaker:

To jest takie wyzwanie, bo sami siebie stawiamy, no ochotnicy, sami stawiamy siebie, no w takiej sytuacji może często ekstremalnej, bo no ten komfort, tu już jest, ja bym to nazwała, to jest prawdziwe wychodzenie ze strefy komfortu, tak.

Speaker:

tak, bo no cóż, no nie ma, można powiedzieć, posiłki są zbilansowane,

Speaker:

no ale to też, no nie dostosujemy indywidualnie do potrzeb każdego.

Speaker:

Tak jak mówię, no nie ma luksusowej łazienki, jest to, no są te takie podstawy zapewnione,

Speaker:

więc część ludzi, no rezygnuje, bo tak jak mówię, miało jakieś inne wyobrażenie,

Speaker:

nie stwierdza, że to może jest zbyt ciężkie, no też jest ten, to wyzwanie,

Speaker:

bo w wojsku mówimy, że w wojsku nie ma złej pogody, pogoda jest taktyczna, tak,

Speaker:

czyli leje deszcz, śnieg, żar z nieba, a szkolenie się odbywa.

Speaker:

I to też czasem, no te fizyczne zmagania, no też wygrywają z ochotnikami,

Speaker:

że jednak stwierdzają, że nie, to jest za, no ponad ich siły i no i wtedy,

Speaker:

wtedy też rezygnują, tak. No tak jak mówię, każdy, każdy ma jakieś tam swoją własną motywacją,

Speaker:

każdy ma też oczekiwania i no i też musi tym im sprostać.

Speaker:

Na przykład jest też, mamy ten projekt Wakacje z Wojskiem, tak, trzy edycje,

Speaker:

więc one skierowane jest, szczególnie właśnie wakacje, jest ten czas, gdzie młodzi ludzie,

Speaker:

bo to jest dla młodych ludzi, którzy no są pełnoletni, nie przekraczają 35 roku życia

Speaker:

i właśnie mogą zrobić ten, to szkolenie.

Speaker:

To jest szkolenie podstawowe i powiem szczerze, uśmiechnęłam się, bo jak ruszyło to szkolenie,

Speaker:

to chyba widziałam gdzieś na mediach społecznościowych, ministerstwa,

Speaker:

że pan był taki, jakiś komentarz, że zbulwersowany, bo on chce mieć odpowiedź,

Speaker:

czy on będzie miał pojedynczy pokój i czy, czy będą posiłki też wegańskie.

Speaker:

No i, no i właśnie, to jest, to jest to zderzenie, to jest to zderzenie, że no wojsko jest,

Speaker:

jest, no rządzi się swoimi prawami i no jeśli, jeśli chcemy dołączyć do tej wojskowej rodziny,

Speaker:

to też musimy poddać się tym wyrzeczeniom, czyli no przełamać się, tak,

Speaker:

i, no i jakoś potrafić zbilansować nasze oczekiwania, ale jednak z tą strukturą schierarchizowaną,

Speaker:

w której się znajdujemy, tak.

Speaker:

No dla wielu ludzi też jest.

Speaker:

I z problemem to, bo wojsko działa, mówimy działa na rozkaz, no i to jest to, że uczymy się pokory,

Speaker:

bo na pewno jeśli ktoś skończy takie szkolenie podstawowe, nawet jeśli nie będzie chciał kontynuować,

Speaker:

bo to później jest szkolenie specjalistyczne, to na pewno wyniesie dużą dawkę pokory.

Speaker:

Oprócz tej, mówię, punktualności, zorganizowania czasu, to, to ta pokora, no i też działanie pod, działanie pod wpływem stresu,

Speaker:

bo tak jak już mówiłam.

Speaker:

Szkolenie rozgrywa się w różnych warunkach klimatycznych, to nie ma zmiłuj się, deszcz pada, trudno, zimno,

Speaker:

bo szkolenia turnusy dobrowolnej, służby odbywają się przez cały rok i to jest lato, jesień, zima, bez, niezależnie od tego, jakie, jakie są temperatury,

Speaker:

więc tutaj też trzeba, no radzić sobie z tym swoim stresem, radzenie sobie na zmęczeniu, tak, no bo, no to są też czynności, które wcześniej ktoś nie miał,

Speaker:

no może odszedł od...

Speaker:

że tak powiem, biurka, tak, a tutaj musi być, no cały czas w takim czuwaniu psychicznym i fizycznym, tak, więc jest to też na pewno wyzwanie.

Speaker:

A jaki procent się wykrusza? No bo to rzeczywiście brzmi jak ogromne wyzwanie, nie tylko fizyczne, jak pani mówi, ale myślę, że też psychiczne, prawda?

Speaker:

Wie pani co, to zależy od, zależy od turnusu czasem, no tak jak mówię, zależy też od jednostki, bo, no te, mamy jednostki też bardziej wymagające,

Speaker:

na przykład czy to desantowo-szturmowe, no to, to już też jest, no służba w takiej jednostce jest wyzwaniem i też, no instruktorzy podchodzą tam do, no bardzo rygorystycznie momentami,

Speaker:

więc też może dla niektórych być to, że, no niestety, no nie każdy musi zostać spadochroniarzem, tak, bo i często nawet ta adaptacja i już później, jak ktoś zostanie żołnierzem,

Speaker:

może jest ten strach, nagle się okaże, że jednak ktoś nie czuje się na siłach, żeby, żeby skakać ze spadochronu czy, czy być w tych oddziałach rozpoznawczych, tak,

Speaker:

więc powiem tak, no nie mam na chwilę obecną ze sobą danych, to jest różnie, czy, czy może nawet dochodzić,

Speaker:

do, i, i dziesięciu procent, to jest tak, jak mówię, w zależności od tego, ale chcę tu podkreślić, że wbrew pozorom, wcale więcej kobiet nie rezygnuje, tak, no jeśli można porównać liczbę kobiet do liczby mężczyzn,

Speaker:

wcale więcej kobiet nie rezygnuje niż mężczyzn, jeśli tak chcielibyśmy porównać.

Speaker:

Czy ja dobrze rozumiem, że te szkolenia podstawowe też się różnią od siebie w zależności od jednostki?

Speaker:

To jest raczej program, który jest,

Speaker:

jest realizowany we wszystkich jednostkach, tak, tylko wiadomo, każda jednostka też ma swoją specyfikę, bo jeśli jest jednostka logistyczna, czyli to szkolenie taktyczne,

Speaker:

to bardziej jest ukierunkowane na jednostkę logistyczną, taktyka w jednostce destytutowo-szturmowej też będzie wyglądała inaczej.

Speaker:

Te podstawy, bo czy żołnierz ma się nauczyć strzelania, okopywania, czy zapoznać się z środkami przed bronią masowego rażenia,

Speaker:

szkolenie saperskie, te podstawy, a to są właśnie podstawy, ono jest wszędzie takie same, tylko mówię, tu już jest później taka specyfika jednostki,

Speaker:

jeśli jest zróżnicowana pod względem, no wiadomo, że jeśli chodzi o wojska lądowe, jest ta różnica, wojska lotnicze, tak, czy marynarka wojenna, to już jest taka, mówię, specyfika.

Speaker:

Ale to, te podstawy są, no, realizowane wszędzie, w każdej jednostce.

Speaker:

Może z tą swoją specyfiką już tej konkretnej jednostki.

Speaker:

No i co mówią ludzie, którzy to skończyli? W takim bardziej nawet osobistym kontekście. Czy te 27 dni jest w stanie zmienić trochę człowieka?

Speaker:

Wie pani, no to trzeba by było chyba już porozmawiać tak osobiście z tymi osobami, ale na pewno, jeśli, myślę, że dobrym momentem jest to, żeby pojechać na przysięgę po takim szkoleniu, bo no jednak jest tam ta atmosfera takiej euforii, zadowolenia i myślę, że wiele osób, też z którymi tam miałam styczność, no są z siebie dumni.

Speaker:

Tak? Szczególnie, jeśli właśnie.

Speaker:

Właśnie, to były jakieś niesprzyjające warunki pogodowe, że ta satysfakcja jest chyba podwójna, że dało się radę. No i też, że w pewnym sensie odczarowują może coś, wyobrażenie o wojsku, tak?

Speaker:

Że może przychodzili z nastawieniem, że jest tam lekko i że w ogóle to jest super i co tam żołnierz robi i nagle się okazuje, że to wcale nie jest aż takie lekkie, tak?

Speaker:

Tak, że jednak.

Speaker:

Tak, no wojsko to też na pewno, oprócz jak już mówię, działania na rozkaz szeroko pojęte, bo działamy na rozkaz nie tylko od poniedziałku do piątku, tak?

Speaker:

I przekonują się te osoby, że wojsko, służba w wojsku to nie jest jak, no to nie jest praca w korporacji, że przychodzę jak do fabryki od 7 do 15, tam wyrabiam te swoje godziny, biorę torebkę czy plecak i idę.

Speaker:

Tak?

Speaker:

Tak.

Speaker:

Tak.

Speaker:

Tak.

Speaker:

To już jak mówię, w późniejszych etapie, jeśli ktoś się zdecyduje, no ale też jako, jako ten żołnierz szkolenia podstawowego, że zaistnieje jakaś taka sytuacja i trzeba wykonać zadanie, które jest po 15.30, tak?

Speaker:

I tak jak jesteśmy żołnierze, dzisiaj się szkolimy na poligonie, pada rozkaz, jest taka potrzeba i żołnierze jadą na granicę, więc to zarządzanie czasem, no trzeba też nastawić się.

Speaker:

do tego, że tak jak jeszcze raz

Speaker:

powtórzę, to jest wyjątkowy zawód

Speaker:

i no to nie jest

Speaker:

my, żołnierze

Speaker:

mówimy, że my nie pracujemy,

Speaker:

my służymy i

Speaker:

dobrze i warto, aby

Speaker:

każdy, do których

Speaker:

kto chce podjąć to wyzwanie,

Speaker:

miał to zawsze z tyłu

Speaker:

głowy, że to jest służba

Speaker:

dla ojczyzny, że to jest coś

Speaker:

wyjątkowego,

Speaker:

nie zawsze to będzie,

Speaker:

że tak powiem, w barwach tych

Speaker:

różowych, ale jednocześnie

Speaker:

to jest taka, ta satysfakcja,

Speaker:

szczególnie

Speaker:

z mojego doświadczenia,

Speaker:

ta satysfakcja u żołnierzy

Speaker:

zawodowych

Speaker:

jest w tym właśnie

Speaker:

działaniu takim, jak ja to nazywam,

Speaker:

na żywym organizmie, tak, bo mieliśmy

Speaker:

misje wojskowe,

Speaker:

ja byłam też na dwóch misjach

Speaker:

w Afganistanie i też sama działając,

Speaker:

ale obserwując też działanie,

Speaker:

bo

Speaker:

wojsko szkoli się na poligonie,

Speaker:

zawsze mamy to powiedzenie, że im więcej

Speaker:

potów na ćwiczeniu,

Speaker:

tym mniej krwi w boju

Speaker:

i rzeczywiście ta

Speaker:

specyfika misji wojskowych,

Speaker:

szczególnie tych misji,

Speaker:

misji bojowych, tak, a takie były

Speaker:

w Iraku, w Afganistanie, w Iraku jeszcze

Speaker:

cały czas

Speaker:

tam już zmniejszona ta ilość,

Speaker:

ale działamy i to

Speaker:

jest to, że tu

Speaker:

wiemy, że to nie jest już poligon,

Speaker:

że to nie są ćwiczenia, a każdy

Speaker:

żołnierz ma

Speaker:

tą swoją działkę i to działanie

Speaker:

naprawdę przekłada się

Speaker:

na życie i zdrowie, bo

Speaker:

co jest też, o, bardzo ważne,

Speaker:

uczymy się

Speaker:

i nawet w tym

Speaker:

szkoleniu podstawowym, tak jak wspomniałam,

Speaker:

wojsko to zespół,

Speaker:

chodzimy na posiłek w drużynie,

Speaker:

z drużyną,

Speaker:

plutonem i my w tym

Speaker:

też zespole musimy się zgrać

Speaker:

i to jest takie wyzwanie też dla

Speaker:

cywila. On w tej sali

Speaker:

śpi, ona, pięcio, dziesięcio

Speaker:

czy piętnastoosobowej.

Speaker:

On działa, działamy w tym zespole,

Speaker:

w tej drużynie przez te dwadzieścia siedem

Speaker:

dni. Oczywiście nie wszyscy się

Speaker:

pokochamy, bo to jesteśmy ludźmi,

Speaker:

ale właśnie tu chodzi o to, że

Speaker:

my musimy się zgrać,

Speaker:

bo tak jak na misji,

Speaker:

często od mojego

Speaker:

zachowania, od mojego działania,

Speaker:

od mojej czujności zależało nie tylko

Speaker:

moje życie i zdrowie.

Speaker:

I tak samo na poligonie,

Speaker:

w batalionach, od mojego działania

Speaker:

zależy życie,

Speaker:

zdrowie moich

Speaker:

kolegów, koleżanek

Speaker:

z mojego teamu,

Speaker:

z mojej drużyny plutonu, kompanii,

Speaker:

batalionów, więc to

Speaker:

jest taką wartością też bardzo

Speaker:

dodaną, ta praca w zespole,

Speaker:

uczenie tej odpowiedzialności,

Speaker:

bo później też, jeśli ktoś

Speaker:

zdecyduje się, że tak,

Speaker:

jeszcze raz to powiem, to jest moja bajka,

Speaker:

chcę w tym działać, to później

Speaker:

też uczę się bycia liderem,

Speaker:

uczę się odpowiedzialności ze swoich podwładnych,

Speaker:

a to już jest naprawdę

Speaker:

bardzo ważne.

Speaker:

Czy są jeszcze jakieś inne

Speaker:

takie

Speaker:

skillsy, czy umiejętności,

Speaker:

które zdobywamy podczas tego szkolenia?

Speaker:

Mówiła Pani o

Speaker:

punktualności, zorganizowaniu,

Speaker:

braniu

Speaker:

odpowiedzialności, pracowaniu

Speaker:

w zespole. Czy coś jeszcze

Speaker:

wynosimy z tego

Speaker:

jako taką wartość dodaną, rozumiem,

Speaker:

do tych technicznych umiejętności, które

Speaker:

pozwalają nam się

Speaker:

obronić, bronić ojczyznę?

Speaker:

No możemy też,

Speaker:

chyba

Speaker:

na pewno i wiem, że tak jest,

Speaker:

niektórzy odkrywają taki też

Speaker:

swój gen przywództwa,

Speaker:

tak, bo oczywiście

Speaker:

tutaj szkolimy się, to są podstawy,

Speaker:

ale już można też powiedzieć,

Speaker:

że wśród tych

Speaker:

ochotników są osoby,

Speaker:

które wykazują już takie,

Speaker:

no, ten

Speaker:

dobry gen lidera,

Speaker:

w przyszłości i to

Speaker:

też można zobaczyć, że on

Speaker:

staje się też może nieformalnym liderem

Speaker:

w takim pozytywnym

Speaker:

aspekcie, że potrafi zmotywować,

Speaker:

bo też ci tutaj,

Speaker:

no, tak jak mówię, są te trudy i znoje

Speaker:

tego szkolenia podstawowego dla tych,

Speaker:

dla tych cywili, którzy, no,

Speaker:

wskoczyli na tą głęboką wodę

Speaker:

i tutaj też jest warta takie,

Speaker:

taka mobilizacja. Ona oczywiście

Speaker:

przychodzi od dowódców, czyli

Speaker:

tych podoficerów, oficerów, ale

Speaker:

jest też ta mobilizacja wewnętrzna,

Speaker:

tak, w tej grupie, że

Speaker:

tu się mobilizują, że może

Speaker:

nie rezygnuj jeszcze, zostań.

Speaker:

No to wiem właśnie z opowieści tam,

Speaker:

przekonywanie, że słuchaj, nie, może

Speaker:

nie będzie tak źle, damy radę

Speaker:

i to też tutaj później

Speaker:

się to rozwija, że ktoś stwierdza, że

Speaker:

jednak w sumie fajnie się odnalazł,

Speaker:

może nigdy wcześniej nie podejrzewał się o to, że może

Speaker:

być dobrym motywatorem

Speaker:

dla innych w tej, no, nazwijmy

Speaker:

to niedoli szkolenia,

Speaker:

szkolenia podstawowego w tych trudach,

Speaker:

tak, bo tak jak mówię, ta satysfakcja,

Speaker:

satysfakcja przychodzi już na ten koniec

Speaker:

i wtedy to jest,

Speaker:

no, poczucie ogromnej

Speaker:

satysfakcji, tak, że

Speaker:

jest się tym bohaterem

Speaker:

dla tych najbliższych, ale chyba najważniejsze

Speaker:

jest to, że jest się tym takim

Speaker:

bohaterem samym dla siebie, że

Speaker:

podjęło się to wyzwanie i

Speaker:

zakończyło się sukcesem, dało się radę.

Speaker:

Ciekawe, co pani mówi o tym, że

Speaker:

ten gen lidera nie objawia się wcale

Speaker:

umiejętnością zarządzania

Speaker:

innymi na tym poziomie,

Speaker:

tylko jednak taką umiejętnością mobilizacji

Speaker:

i motywacji innych.

Speaker:

Tak, no, bo tutaj

Speaker:

jeszcze w wojsku zawsze,

Speaker:

no, mówimy to, że jest dowodzący,

Speaker:

bo nawet jak jest dwóch szeregowych,

Speaker:

no, to któryś, jeśli jest ich dwóch,

Speaker:

no, to któryś dostanie to zadanie, że

Speaker:

jest tym starszym,

Speaker:

można powiedzieć, więc

Speaker:

to jest to, że

Speaker:

no, to

Speaker:

przywództwo, bycie

Speaker:

tym menadżerem jest, no, taką

Speaker:

szczególną tą wartością, którą

Speaker:

możemy

Speaker:

wynieść, bo i też

Speaker:

później, w późniejszym czasie, jeśli

Speaker:

myślimy o tym, jak

Speaker:

żołnierze zawodowi się

Speaker:

odnajdują, to też mają bardzo dobre

Speaker:

predyspozycje do tego,

Speaker:

bo tutaj też i żołnierz,

Speaker:

ten ochotnik uczy się,

Speaker:

że

Speaker:

wojsko ma określone

Speaker:

reguły i

Speaker:

jeśli jest zadanie, to ono

Speaker:

ma też, zadanie stawia się

Speaker:

konkretne i też osoba

Speaker:

konkretnie. Tam nie ma czegoś takiego, nie wiem, jak

Speaker:

sobie, no, cóż jestem żołnierzem, nie

Speaker:

pracowałam nigdy w korporacji, ale

Speaker:

to tak z takich obserwacji, zróbmy coś,

Speaker:

super, działajmy,

Speaker:

bo w

Speaker:

wojsku to może też jest,

Speaker:

ale nie ma czegoś takiego działajmy,

Speaker:

bo jak powiemy, zróbmy to,

Speaker:

no, to żołnierz powie, no, ale kto ma to

Speaker:

zrobić, tak, bo to jest i

Speaker:

każdy z nas i oficerów,

Speaker:

no, właśnie tych liderów

Speaker:

wie, że trzeba

Speaker:

postawić konkretne zadanie, że

Speaker:

ty i ty zrób to, ty zrób to,

Speaker:

i to, no i później jest też

Speaker:

zarządzanie, zarządzanie

Speaker:

tymi, tymi zadaniami.

Speaker:

A co z przekładaniem

Speaker:

tych umiejętności w tym naszym cywilnym

Speaker:

życiu, no, bo rozumiem, że

Speaker:

po takim szkoleniu jesteśmy już

Speaker:

żołnierzem ochotnikiem,

Speaker:

że składamy przysięgę.

Speaker:

Co z tymi umiejętnościami,

Speaker:

o których rozmawialiśmy, rozmawiałyśmy przed

Speaker:

chwilą, co, jak one przekładają się,

Speaker:

jaki wpływ mają trochę na to nasze takie

Speaker:

codzienne życie

Speaker:

w cywilnym świecie? Czyli mówimy o tym,

Speaker:

że jeśli ktoś kończy, tak, to szkolenie

Speaker:

podstawowe i już stwierdził, że jednak

Speaker:

nie będzie, nie będzie

Speaker:

kontynuował tego swojego... Tak, ja nie wiem,

Speaker:

mam większą pewność siebie, czy

Speaker:

lepiej na przykład

Speaker:

zarządzam swoim czasem w pracy,

Speaker:

którą mam na co dzień, czy to się

Speaker:

jakoś przekłada?

Speaker:

No, myślę, że, że zdecydowanie

Speaker:

tak. Ja śmiem twierdzić, że

Speaker:

po wymagającym

Speaker:

szkoleniu, kiedy

Speaker:

tak, zdecydowaliśmy się,

Speaker:

jako ten, ja

Speaker:

zdecydowałam się być tym ochotnikiem,

Speaker:

to rzuciłam się jednak na tą głęboką wodę

Speaker:

i teraz nic nie będzie

Speaker:

mi straszne. No, ja znam z perspektywy

Speaker:

swojej, no bo też byłam,

Speaker:

można powiedzieć, cywilem, skończyłam

Speaker:

studia cywilne,

Speaker:

miałam tam doświadczenie,

Speaker:

byłam przez rok nauczycielem, wcześniej byłam

Speaker:

jeszcze au pair w

Speaker:

Londynie i, no i

Speaker:

poszłam na roczne studium oficerskie

Speaker:

i później trafiłam po rocznym studium

Speaker:

do brygady pancernej, w której

Speaker:

spędziłam prawie blisko

Speaker:

10 lat, no dwa wyjazdy

Speaker:

na misje z brygadą do Afganistanu,

Speaker:

ale

Speaker:

to jest to, że rzeczywiście

Speaker:

człowiek nabiera tej pewności, że

Speaker:

no to już nie

Speaker:

przerażają takie sytuacje, bo

Speaker:

tak jak mówię, ta sytuacja stresu,

Speaker:

bo żołnierz bardzo często jest

Speaker:

poddawany na stres.

Speaker:

Nieraz ten żołnierz podczas

Speaker:

tego szkolenia podstawowego

Speaker:

usłyszy krzyk sierżanta,

Speaker:

żeby się bardziej go ten krzyk zmotywował.

Speaker:

No nie oszukujmy się i nie udawajmy

Speaker:

że będzie, wojsko też

Speaker:

nie działa na tej zasadzie, że

Speaker:

ja bym bardzo prosił, prosiła, żeby pani

Speaker:

łaskawie

Speaker:

to zrobiła.

Speaker:

Nie, nie, to nie działa, dlatego mówię,

Speaker:

wojsko rządzi swoimi prawami,

Speaker:

się, swoimi prawami i

Speaker:

jest to instytucja hierarchizowana,

Speaker:

tak, więc znamy swoje

Speaker:

prawa i obowiązki,

Speaker:

oczywiście

Speaker:

jest poszanowanie praw, bo

Speaker:

no to jest bezdyskusyjne,

Speaker:

ale każdy ma też

Speaker:

to, no swoje te obowiązki,

Speaker:

ta zadaniowość, więc tu jest

Speaker:

nie ma czasu na

Speaker:

jakieś dywagacje,

Speaker:

jest prosta komenda

Speaker:

i proste działanie,

Speaker:

więc myślę, że po takim

Speaker:

szkoleniu każdy będzie

Speaker:

szanował swój czas, potrafił

Speaker:

nim dobrze zarządzać,

Speaker:

a jednocześnie też będzie

Speaker:

no chyba bardziej podatny,

Speaker:

mniej podatny właśnie na takie sytuacje

Speaker:

stresowe, że na zmęczeniu,

Speaker:

gdzie już cię tam

Speaker:

przeczołgał, przebiegł

Speaker:

ileś tam kilometrów

Speaker:

z bronią,

Speaker:

gdzieś był na jakimś

Speaker:

parku ćwiczeń

Speaker:

i nagle jeszcze coś musi zrobić,

Speaker:

ale on by już nie chciał, albo ona by już

Speaker:

nie chciała, ale no

Speaker:

niestety tak trzeba, więc

Speaker:

więc myślę, że to jest taka ta

Speaker:

wartość dodana, że prawdopodobnie

Speaker:

już wiele rzeczy

Speaker:

tak człowieka nie zaskoczy negatywnie

Speaker:

w takim znaczeniu, że pomyślić sobie,

Speaker:

dał radę w tym mrozie

Speaker:

kopać tą

Speaker:

saperką i biegać

Speaker:

to i da radę

Speaker:

wykonać jakieś to

Speaker:

niespodziewane zadanie, które

Speaker:

na niego spadnie.

Speaker:

Czy to nas trochę,

Speaker:

no bo tak myślę, że żyjemy trochę

Speaker:

w takim świecie, który

Speaker:

i szczególnie te młode pokolenia,

Speaker:

one są trochę, nazwijmy to

Speaker:

niepełnosprawne, jeżeli

Speaker:

chodzi o taką

Speaker:

no właśnie organizację życia, myślę, że jakby

Speaker:

wyłączono nam internet

Speaker:

nagle, wyłączono prąd, to naprawdę

Speaker:

ludzi, którzy byliby w stanie przeżyć

Speaker:

zostałoby niewiele, no bo nikt nas

Speaker:

tego nie nauczył.

Speaker:

No i pytanie, czy tego typu

Speaker:

szkolenia trochę

Speaker:

przygotowują do takich sytuacji ekstremalnych

Speaker:

i uczą cię jak

Speaker:

przetrwać?

Speaker:

No te podstawy

Speaker:

takiego, no też to oprócz

Speaker:

tego, co rozmawiałyśmy wcześniej, czego

Speaker:

się uczą ochotnicy,

Speaker:

to też na pewno

Speaker:

jest czujność,

Speaker:

no taka świadomość,

Speaker:

tak, to jest poszerzenie,

Speaker:

poszerzenie tej świadomości.

Speaker:

Też no uczą się

Speaker:

takiej, oprócz

Speaker:

adaptacji do nowego środowiska,

Speaker:

no bo to też jest bardzo ważne, że

Speaker:

właśnie podczas takich szkoleń,

Speaker:

gdzie nagle jest ten świat cywilny,

Speaker:

zostawiamy za sobą, telefon

Speaker:

bardzo często musimy mieć wyłączony,

Speaker:

nie mamy do niego dostępu

Speaker:

i uczymy się adaptacji

Speaker:

do nowego środowiska.

Speaker:

Więc myślę, że ta

Speaker:

umiejętność jak najbardziej

Speaker:

może być bardzo przydatna

Speaker:

w różnych sytuacjach ekstremalnych.

Speaker:

Bo tak jak mówię, no też tu

Speaker:

uczymy się

Speaker:

jak znaleźć

Speaker:

schronienie, to jest też wśród tych

Speaker:

podstaw, tak, że reagowanie

Speaker:

na alarmy, udawanie

Speaker:

się do schronów, tak, te wszystkie takie

Speaker:

podstawy, jak można powiedzieć

Speaker:

takiego

Speaker:

jak przeżyć w tych niekorzystnych

Speaker:

warunkach, jak

Speaker:

można powiedzieć zniwelować

Speaker:

to niebezpieczeństwo i przygotować się

Speaker:

na nie jest jak najbardziej

Speaker:

jak najbardziej żywe.

Speaker:

Bo też tutaj

Speaker:

no uczymy się

Speaker:

takiego globalnego spojrzenia

Speaker:

na świat, bo weźmy na przykładzie

Speaker:

broni, tak, bo mamy już

Speaker:

no do czynienia z tą bronią,

Speaker:

uczymy się jej budowy,

Speaker:

ale też już mamy świadomość jak

Speaker:

jakim potężnym

Speaker:

narzędziem jest

Speaker:

broń, jak trzeba się z nią odpowiednio

Speaker:

obchodzić, no bo

Speaker:

jest to narzędzie

Speaker:

służące do likwidacji,

Speaker:

tak,

Speaker:

no nieprzyjaciela

Speaker:

i napastnika, więc tu też

Speaker:

ta poszerza nam się

Speaker:

ta perspektywa.

Speaker:

No już nie mówiąc o takiej

Speaker:

trochę też tej samodyscyplinie,

Speaker:

tak, bo no musimy zachować

Speaker:

adaptując,

Speaker:

dostosowując się do tych

Speaker:

no często ekstremalnych warunków dla

Speaker:

ochotnika, no też musimy

Speaker:

w tą taką samą

Speaker:

samodyscyplinę w sobie

Speaker:

wyszkolić, żeby być w stanie

Speaker:

odpowiednio reagować

Speaker:

na sytuacje, które

Speaker:

nie są codzienne dla nas.

Speaker:

Mówiła pani, że co czwarty

Speaker:

ochotnik to kobieta

Speaker:

i co, czy te

Speaker:

benefity dla kobiet

Speaker:

są większe, no bo

Speaker:

to nie jest naturalne środowisko,

Speaker:

obrona, walka,

Speaker:

agresja

Speaker:

w cudzysłowie, jednak trzeba wykreślić,

Speaker:

wykreślić z siebie jakiś rodzaj odwagi,

Speaker:

prawda, żeby

Speaker:

chociażby atakować

Speaker:

wroga. Czy to są

Speaker:

takie umiejętności, które

Speaker:

które kobietom

Speaker:

są dzisiaj bardziej

Speaker:

potrzebne albo przydatne?

Speaker:

Wie pani co, zastanawiam się, czy nie ma takiego

Speaker:

no nie już chyba

Speaker:

żyjemy w takich czasach,

Speaker:

gdzie ten stereotyp

Speaker:

takiej kobiety kruchej, biednej,

Speaker:

niezaradnej,

Speaker:

no chyba odszedł do lamusa, ja przynajmniej

Speaker:

ja przynajmniej tak to postrzegam,

Speaker:

bo właśnie spotykam

Speaker:

wiele kobiet i to

Speaker:

można powiedzieć w różnym,

Speaker:

w różnych stopniach, tak, i czy to są

Speaker:

panie szeregowe, podoficery,

Speaker:

część jest

Speaker:

podoficerami, oficerami

Speaker:

i jednak, no dla mnie jest to

Speaker:

budujące, że kobiety są

Speaker:

przede wszystkim bardzo ambitne

Speaker:

i to ma

Speaker:

przełożenie na tym, że

Speaker:

kobiecie jak się postawi zadanie,

Speaker:

to ona je zrealizuje

Speaker:

i nawet jej, tu jest

Speaker:

dla moim

Speaker:

zdaniem ta wyższość kobiet,

Speaker:

jeśli chodzi o tą wielozadaniowość,

Speaker:

tak, kobieta sobie poradzi

Speaker:

w warunkach. Oczywiście możemy

Speaker:

wrócić do tego stereotypu,

Speaker:

że jeszcze, no do niedawna

Speaker:

pokutował, że świat

Speaker:

wojska to jest taka domena

Speaker:

typowo męska,

Speaker:

ale tak jak mówię, wojsko

Speaker:

na przestrzeni ostatnich lat

Speaker:

cały czas wojsko się zmienia,

Speaker:

rozwija. Mamy coraz bardziej

Speaker:

nowoczesny sprzęt

Speaker:

i do obsługi tego sprzętu

Speaker:

no oczywiście my dbamy

Speaker:

o kondycję fizyczną, bo też to

Speaker:

nie można tego zanegować. Żołnierz musi

Speaker:

być sprawny, bo tego się od niego oczekuje.

Speaker:

Tego oczekuje społeczeństwo,

Speaker:

ale tą wartością nadrzędną

Speaker:

u żołnierza jest mózg

Speaker:

i

Speaker:

żołnierz wygrywa

Speaker:

w wielu przypadkach nie siłą swoich

Speaker:

mięśni, bo nie oszukujmy się, kobiety

Speaker:

będą fizycznie

Speaker:

słabsze od mężczyzn,

Speaker:

ale uwielbiam

Speaker:

tą anegdotkę, że

Speaker:

a jak kobieta na polu walki wyniesie

Speaker:

rannego i co?

Speaker:

Nie, nie, to kobiety się nie nadają, nie mogą.

Speaker:

Tak jak mówię,

Speaker:

wsadźmy trochę to

Speaker:

do historii

Speaker:

trochę sfrustrowanych mężczyzn,

Speaker:

którzy nie mogą przeżyć tego, że

Speaker:

kobiety weszły do ich

Speaker:

środowiska, ale już tak

Speaker:

całkiem poważnie to jest właśnie to,

Speaker:

że kobiety potrafią się odnaleźć

Speaker:

na wielu stanowiskach

Speaker:

i nie ma tego zróżnicowania,

Speaker:

czy to będzie stanowisko techniczne.

Speaker:

Mamy wojska cyber,

Speaker:

mamy logistykę, ale mamy też i kobiety,

Speaker:

które są dowódcami okrętów,

Speaker:

statków powietrznych,

Speaker:

więc tu naprawdę nie ma

Speaker:

tej różnorodności. Ja zawsze też podkreślam,

Speaker:

że wojsko

Speaker:

jest firmą, gdzie

Speaker:

panuje pełne równouprawnienie.

Speaker:

Dlaczego? Bo uposażenie

Speaker:

przypada według stopnia.

Speaker:

Niezależnie od tego, czy to jest pani

Speaker:

kapitan, czy pani pułkownik,

Speaker:

czy pani sierżant, czy pan sierżant,

Speaker:

tabele są, jeśli chodzi

Speaker:

o stopnie. Oczywiście

Speaker:

kobiety trafiły do

Speaker:

struktur stosunkowo później.

Speaker:

Była to rzeczywiście domena

Speaker:

męska, ale wejście

Speaker:

Polski do NATO otworzyło

Speaker:

nam szeroko te bramy, że nie tylko

Speaker:

już tam wcześniej był tylko

Speaker:

personel medyczny, żeński

Speaker:

obecny, tak, a

Speaker:

w 1999 otworzyły się

Speaker:

szkoły wojskowe.

Speaker:

Kobiety mogły wstępować

Speaker:

do szkół oficerskich i

Speaker:

tak naprawdę, ja

Speaker:

nie widzę już teraz, to chyba nie jest

Speaker:

tak naprawdę zdziwienie, tak jak było.

Speaker:

Ja zaczynałam swoją służbę właśnie w pancernej

Speaker:

brygadzie, byłam jednym z pierwszych oficerów

Speaker:

na brygadzie i to było trochę takie,

Speaker:

no czułam, widziałam,

Speaker:

czułam na sobie ten

Speaker:

wzrok, to zdziwienie.

Speaker:

Ja jeszcze miałam żołnierzy służby zasadniczych,

Speaker:

czyli ja pamiętam dobrze ten dzień, kiedy ja

Speaker:

stanęłam przed nimi, dowódca kampanii powiedział,

Speaker:

że to jest wasz nowy dowódca

Speaker:

plutonu i

Speaker:

nastała taka głęboka cisza u tych

Speaker:

jak się później okazało

Speaker:

bardzo dynamicznych żołnierzy,

Speaker:

bo oni

Speaker:

sami mogli wyjść z podziwu, jakich

Speaker:

to czasów dożyli, ale tak jak mówię,

Speaker:

czasy, kiedy kobieta

Speaker:

była jakimś jednorożcem w armii

Speaker:

już dawno minęły i

Speaker:

no i nie widzę tutaj jakichś

Speaker:

różnic, a wręcz

Speaker:

bardzo dużą wartość dodaną

Speaker:

jaką kobiety wniosły, tak jak już mówię,

Speaker:

ta wielozadaniowość,

Speaker:

to dbanie o detale,

Speaker:

szczegóły, wbrew pozorom, to też jest

Speaker:

bardzo ważne, jeśli mówimy

Speaker:

o precyzji wojsku, więc

Speaker:

wszystko jest

Speaker:

jak na najlepszej drodze.

Speaker:

A czy to równouprawnienie dotyczy również

Speaker:

szkoleń, czyli te szkolenia, które

Speaker:

odbywają

Speaker:

cywile, jeżeli chcą być żołnierzami,

Speaker:

ochotnikami, czy dla kobiet

Speaker:

i dla mężczyzn są identyczne?

Speaker:

Tak, nie ma tutaj

Speaker:

żadnego zmienienia, że panie to pójdą

Speaker:

inną ścieżką, a panowie

Speaker:

pójdą inną, nie.

Speaker:

Nie, jest ten sam program

Speaker:

szkolenia jest realizowany

Speaker:

dla wszystkich, dlatego tak jak mówię,

Speaker:

żołnierz jest, no tylko

Speaker:

płeć, kobieta żołnierz,

Speaker:

żołnierz mężczyzna, ale nie ma

Speaker:

tutaj, no oczywiście są zachowane te warunki, bo

Speaker:

sala żołnierska dla kobiet

Speaker:

nie ma sal koedukacyjnych,

Speaker:

oczywiście

Speaker:

i te sanitariaty, toalety,

Speaker:

prysznice dla kobiet i to też

Speaker:

no to jest

Speaker:

wspaniałe, tak jak mówię, na przestrzeni tej

Speaker:

mojej długoletniej już służby,

Speaker:

no pamiętam te początki, że

Speaker:

ja nie miałam toalety

Speaker:

dla kobiet na swoim pododdziale,

Speaker:

a o prysznicu to już nawet nie

Speaker:

mogłam marzyć, w końcu wywalczyłam jakieś tam

Speaker:

pół godziny, że kobiety od siódmej

Speaker:

czy czterdzieści do ósmej mogły

Speaker:

korzystać z prysznicu i mogły tam

Speaker:

zdobyć ten klucz, ale to

Speaker:

mówię, to były, no to był 2007

Speaker:

czy tam ósmy rok, więc

Speaker:

to były takie czasy

Speaker:

zaprzeszłe

Speaker:

i jest no ten

Speaker:

duży progres, więc to nikogo to nie dziwi,

Speaker:

że są toalety dla kobiet, prysznice

Speaker:

wydzielone i

Speaker:

no i też

Speaker:

to szkolenie ma, nie ma

Speaker:

rozróżnienia, jedynie już

Speaker:

ja później przy żołnierzach

Speaker:

zawodowych, bo też to warto podkreślić,

Speaker:

że kobiety w Polsce

Speaker:

są dopuszczone do wszystkich stanowisk, tak,

Speaker:

w latach chyba już dziewięćdziesiątych

Speaker:

kobiety mogły pełnić

Speaker:

służbę na wszystkich stanowiskach

Speaker:

poszliśmy tutaj bardzo nowocześnie

Speaker:

nawet i dopiero

Speaker:

w niektórych armiach zachodnich kobiety

Speaker:

zostały dopuszczone tam do stanowisk dowódczych

Speaker:

trochę później nawet niż w Polsce

Speaker:

jedynie przy egzaminie z

Speaker:

wychowania fizycznego, ale to już żołnierzy zawodowych

Speaker:

są po prostu trochę

Speaker:

zróżnicowania jeśli chodzi o normy

Speaker:

no ale tak jak na olimpiadzie, trochę inne czasy

Speaker:

wykręcają mężczyźnie, a trochę inne

Speaker:

kobiety. Na szczęście nie jest to

Speaker:

Iron Man, więc

Speaker:

nie ma tutaj wyścigu

Speaker:

o to kto przebiegnie szybciej

Speaker:

nie oczekuję od kobiet, że

Speaker:

będzie G.I. Jane, ja zawsze też to podkreślam

Speaker:

nie trzeba być G.I. Jane

Speaker:

ale naprawdę można

Speaker:

bardzo dobrze się sprawdzić

Speaker:

i spełnić w takim

Speaker:

zdroworozsądkowym znaczeniu

Speaker:

Jakie jest procent teraz tych kobiet w tym

Speaker:

zawodowym wojsku?

Speaker:

No jest

Speaker:

naprawdę wysoki

Speaker:

dane z marca tego roku

Speaker:

mówią o tym, że jest ponad

Speaker:

siedemnaście tysięcy kobiet

Speaker:

czyli to jest około

Speaker:

trzynastu procent

Speaker:

i jak ja pamiętam gdzieś to nawet mam

Speaker:

o zapisałam sobie

Speaker:

że w dwa tysiące trzynastym

Speaker:

roku było to około trzy procent

Speaker:

więc po jedenastu

Speaker:

latach jest

Speaker:

to już trzynaście

Speaker:

więc no brzmi to

Speaker:

bardzo optymistycznie i tak jak mówię

Speaker:

kobiety też podejmują

Speaker:

to wyzwanie, chcą zostać żołnierzami

Speaker:

i chwała im

Speaker:

za to. A dla kogo

Speaker:

nie są te szkolenia? No bo tak myślę

Speaker:

jak

Speaker:

słucham tego, że

Speaker:

to naprawdę ma mnóstwo benefitów

Speaker:

bardzo różnych i jakby na poziomie fizycznym

Speaker:

na poziomie psychicznym, na poziomie

Speaker:

adaptacji tych umiejętności

Speaker:

w tym życiu i cywilnym, ale

Speaker:

również w takich obszarach

Speaker:

przetrwania po prostu, które

Speaker:

mogą się przydarzyć, bo

Speaker:

żyjemy w takich czasach, że wszystko może się

Speaker:

zdarzyć, wszystko się bardzo szybko zmienia

Speaker:

to

Speaker:

kto nie powinien

Speaker:

albo nie nadaje się do tego

Speaker:

żeby takie szkolenie

Speaker:

przejść. Na pewno ktoś

Speaker:

kto ma problem

Speaker:

nie wiem czy to dobrze też

Speaker:

nazwę

Speaker:

z posiadaniem jakby

Speaker:

kontroli autorytetu nad

Speaker:

sobą, tak? Bo wojsko

Speaker:

działa na rozkaz. Może właśnie to

Speaker:

byłoby potrzebne takiemu

Speaker:

komuś, żeby

Speaker:

trochę popracował ze swoim ego.

Speaker:

Jest to ciekawe

Speaker:

zdarza się, bo to już tak mówię z

Speaker:

tego mojego doświadczenia, że czasem

Speaker:

bo każdy kto chce

Speaker:

rozpocząć przygodę z wojskiem

Speaker:

i też jako ten ochotnik, bo

Speaker:

żeby zostać i żołnierzem zawodowym

Speaker:

trzeba przejść przez to szkolenie dobrowolnej

Speaker:

zasadniczej służby wojskowej, czyli trzeba

Speaker:

odwiedzić na pewnym etapie

Speaker:

Wojskowe Centrum Rekrutacji

Speaker:

i niestety. Są to sytuacje

Speaker:

marginalne, ale się zdarzają,

Speaker:

że na przykład

Speaker:

jakaś mama dzwoni

Speaker:

czy wręcz przychodzi

Speaker:

ciągnąc za rękę swojego syna,

Speaker:

że ona chce go zapisać, że zróbcie

Speaker:

z niego mężczyznę.

Speaker:

Tak, więc no jest to

Speaker:

no może to trochę

Speaker:

humorystycznie to zabrzmi,

Speaker:

ale jednocześnie trochę taki jak dla mnie

Speaker:

śmiech przez łzy, no bo

Speaker:

jednak no wojsko, no może to jest

Speaker:

ten trochę stereotyp, tak? Wojsko zrobi

Speaker:

z ciebie mężczyznę.

Speaker:

No to jednak takie

Speaker:

osoby zdecydowanie nie powinny

Speaker:

iść, bo jeśli ktoś no naprawdę

Speaker:

nie czuje tego, tak jak mówię, że

Speaker:

nie będzie się w stanie poddać

Speaker:

temu

Speaker:

rygorowi, tej dyscyplinie,

Speaker:

tak? Bo to jednak jest ta dyscyplina,

Speaker:

poddawanie się

Speaker:

tym poleceniom,

Speaker:

zwierzchnictwu nad sobą.

Speaker:

No też na pewno osoby,

Speaker:

tak jak już ten wspomniany pan, który chciał mieć

Speaker:

jedynkę i odpowiedni

Speaker:

catering dostosowany do swoich preferencji,

Speaker:

no to też te zdolności

Speaker:

jej adaptacyjne, tak?

Speaker:

Jeśli ktoś ma problem z adaptacją,

Speaker:

jest zbyt dużym

Speaker:

indywidualistą,

Speaker:

to indywidualizm też

Speaker:

nie jest pożądaną

Speaker:

cechą, szczególnie

Speaker:

na tym takim

Speaker:

etapie żołnierzy,

Speaker:

czy szeregowych podoficerów,

Speaker:

oficerów, bo no

Speaker:

ten indywidualizm jest na pewno

Speaker:

taką wartością dodaną,

Speaker:

jeśli już mówimy o tym szczeblu

Speaker:

menedżerskim, tym najwyższych dowódców,

Speaker:

tak? Czyli coś, takie niekonwencjonalne

Speaker:

podejście, czy też

Speaker:

no indywidualizm,

Speaker:

w takich no szczególnych

Speaker:

sytuacjach, ale na tym poziomie

Speaker:

to nie jest

Speaker:

też no dobrze postrzegane,

Speaker:

bo tak jak mówię, to jest zespół.

Speaker:

Wojsko to jest

Speaker:

działanie zespołowe,

Speaker:

my się uczymy właśnie jako ochotnicy

Speaker:

działania w tym zespole,

Speaker:

motywowania siebie,

Speaker:

odpowiedzialności za siebie, za innych

Speaker:

i no i taka osoba, która

Speaker:

nie postrzega

Speaker:

żadnych autorytetów i chce być

Speaker:

no wiecznym, tak jak pani

Speaker:

wspomniała, no ma trochę rozmuchane swoje

Speaker:

ego, no nie wróżę

Speaker:

tam przyszłości.

Speaker:

Z drugiej strony myślę, że gdyby

Speaker:

taka służba,

Speaker:

przeszkolenie do służby ochotniczej

Speaker:

27-dniowe

Speaker:

było obowiązkowe dla wszystkich,

Speaker:

to też nie jest to rok,

Speaker:

nie jest to 2 lata, jest to

Speaker:

trochę ponad 3 tygodnie,

Speaker:

a jednocześnie

Speaker:

jednak skonfrontowanie się trochę

Speaker:

samemu ze sobą,

Speaker:

ze swoimi ego,

Speaker:

ze swoimi potrzebami,

Speaker:

ze swoimi słabościami też, prawda,

Speaker:

i fizycznymi, i psychicznymi, to

Speaker:

jak pani myśli, przydałoby się takie?

Speaker:

Ja myślę, że jest

Speaker:

warto

Speaker:

podjąć takie wyzwanie, bo

Speaker:

to szkolenie uczy, tak jak mówiłyśmy

Speaker:

o tym, jak wiele rzeczy możemy się nauczyć

Speaker:

i też no

Speaker:

sytuacja dzisiejsza

Speaker:

jest, wymaga

Speaker:

od nas tego, abyśmy

Speaker:

mieli świadomość, że

Speaker:

jest, że

Speaker:

czyha na nas niebezpieczeństwo,

Speaker:

że sytuacja może się okazać ekstremalna

Speaker:

i że warto podjąć to

Speaker:

nawet nie dla siebie, ale też dla swoich rodzin,

Speaker:

tak, bo na tym szkoleniu

Speaker:

możemy się, wiele rzeczy

Speaker:

się uczymy, szkolenie

Speaker:

udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej,

Speaker:

jak znaleźć odpowiednie

Speaker:

schronienie, wzbudzanie

Speaker:

tej czujności w sobie,

Speaker:

no poszerzania tych

Speaker:

horyzontów i jak najbardziej

Speaker:

ja jestem za,

Speaker:

wie pani co, wbrew pozorom

Speaker:

bardzo dużo ludzi jest

Speaker:

chętnych do tego, bo

Speaker:

i te kampanie

Speaker:

Trenuj z Wojskiem, one

Speaker:

się rozpoczęły w 2022 roku, była

Speaker:

pierwsza edycja, które właśnie też było takie

Speaker:

zapotrzebowanie społeczne i jest

Speaker:

teraz już piąta edycja, teraz

Speaker:

będzie się kończyć

Speaker:

ta letnia i tak

Speaker:

naprawdę to cieszy się,

Speaker:

to szkolenie, to ośmiogodzinne

Speaker:

w tych wybranych jednostkach

Speaker:

w sobotę, właśnie taka, tych

Speaker:

podstaw, cieszy się ogromnym

Speaker:

zainteresowaniem i

Speaker:

to też świadczy o tym, że

Speaker:

ludzie chcą

Speaker:

poszerzać tą swoją

Speaker:

świadomość, chcą wiedzieć

Speaker:

jak

Speaker:

jeśli mogą w tym,

Speaker:

no każdy, oczywiście cywil ma jakąś tam

Speaker:

ograniczony ten obszar, ale

Speaker:

chcą mieć tą świadomość,

Speaker:

że jak zachować się

Speaker:

i myślę, że tu chodzi też o to, że

Speaker:

chcą posiąść tą wiedzę, żeby

Speaker:

mieć tą świadomość,

Speaker:

że zrobili wszystko, aby

Speaker:

no, aby czuć się,

Speaker:

podjąć te podstawy,

Speaker:

aby czuć się

Speaker:

bezpiecznie, a przede wszystkim umieć

Speaker:

się zachować, jeśli nadejdzie jakaś taka sytuacja

Speaker:

ekstremalna, niecodzienna,

Speaker:

jeśli chodzi o bezpieczeństwo.

Speaker:

Dobrze, to co mam zrobić,

Speaker:

jeżeli jednak nie zdecyduję

Speaker:

się na te szkolenie 27-dniowe,

Speaker:

które jednak kończy się przysięgą,

Speaker:

która jednak do czegoś zobowiązuje.

Speaker:

Jakie są moje możliwości

Speaker:

w kontekście szkoleń wojskowych

Speaker:

jako cywila?

Speaker:

No, polecam

Speaker:

to trenuj

Speaker:

z wojskiem, bo tak jak mówię,

Speaker:

no jednak, jeśli ktoś

Speaker:

myśli o takim szkoleniu

Speaker:

długoterminowym, no to szkolenie,

Speaker:

oferta szkoleń takich praktycznych,

Speaker:

tak, to mówimy o tych szkoleniach

Speaker:

takich fizycznych, gdzie te umiejętności

Speaker:

ten cywil

Speaker:

się uczy, to jednak

Speaker:

no, w takiej

Speaker:

pigułce to

Speaker:

trenuj z wojskiem, tak, czyli to nie jest

Speaker:

zobowiązujące, jest to

Speaker:

darmowe, wybrana

Speaker:

jednostka, trzeba też odpowiednio wcześniej

Speaker:

się zapisać, bo niektóre

Speaker:

cieszą się ogromnym, tak jak mówię, miejsca

Speaker:

w Polsce ogromnym zainteresowaniem

Speaker:

i tam

Speaker:

można działać, bo tak jak mówię,

Speaker:

no ta oferta

Speaker:

jeśli chodzi o taką

Speaker:

długoterminowość

Speaker:

bez takich zobowiązań

Speaker:

typu, że

Speaker:

nie chcemy składać przysięgi

Speaker:

wojskowej, no to jest w pewnym sensie

Speaker:

ograniczona, tak,

Speaker:

no jeśli mówimy też o młodych

Speaker:

ludziach, bo to jest

Speaker:

ciekawe, że no żyjemy

Speaker:

pokolenie, tak,

Speaker:

pokolenie Z, młodych ludzi,

Speaker:

a na przykład

Speaker:

jeśli popatrzymy z perspektywy

Speaker:

wojskowej, oferta

Speaker:

tych szkół wojskowych

Speaker:

cieszy się, tych oddziałów

Speaker:

przygotowania wojskowego, szkół średnich,

Speaker:

cieszy się ogromnym

Speaker:

zainteresowaniem wśród młodych ludzi.

Speaker:

Więc dla nas żołnierzy

Speaker:

jest to naprawdę budujące,

Speaker:

że wbrew pozorom bardzo dużo

Speaker:

młodych ludzi, bo

Speaker:

na przestrzeni ostatnich lat

Speaker:

ilość tych szkół, które otwierała

Speaker:

te oddziały, otwierały te oddziały przeszkolenia

Speaker:

wojskowego się powiększały dwukrotnie.

Speaker:

Więc młodzi ludzie,

Speaker:

tak, chcą, chcą

Speaker:

działać, chcą się szkolić i to jest naprawdę

Speaker:

no ogromny szacunek,

Speaker:

bo od tych, ci młodzi ludzie

Speaker:

oprócz realizowania normalnych podstawy

Speaker:

programowej, no też muszą dać z siebie

Speaker:

coś więcej. To są tak szkolenia wojskowe,

Speaker:

jakieś dodatkowe

Speaker:

zajęcia,

Speaker:

więc brzmi to optymistycznie, że

Speaker:

wbrew pozorom, ci młodzi ludzie

Speaker:

nie podchodzą tak obojętnie

Speaker:

do spraw

Speaker:

bezpieczeństwa, spraw

Speaker:

służenia, służenia ojczyźnie,

Speaker:

a to jest tak naprawdę

Speaker:

najważniejsze.

Speaker:

No dobrze, to co? To jeżeli

Speaker:

czujesz się,

Speaker:

czujesz

Speaker:

potrzebę

Speaker:

bardziej sprawczym,

Speaker:

bardziej

Speaker:

pewnym siebie też

Speaker:

w takich obszarach,

Speaker:

w których może do tej pory nie miałeś

Speaker:

do czynienia, czy miałaś oczywiście.

Speaker:

Jeżeli

Speaker:

jesteś patriotą,

Speaker:

albo masz potrzebę

Speaker:

przynależenia do

Speaker:

tego takiego

Speaker:

obszaru państwowości

Speaker:

i ją reprezentować i bronić,

Speaker:

to serdecznie zapraszamy. To gdzie

Speaker:

znaleźć te szkolenia?

Speaker:

Na jaką stronę wejść?

Speaker:

Gdzie sobie poszukać

Speaker:

tych

Speaker:

informacji o tym,

Speaker:

co trzeba zrobić? Najlepszym

Speaker:

rozwiązaniem będzie

Speaker:

poszukać swojego

Speaker:

najbliższego wojskowego centrum rekrutacji,

Speaker:

ale też

Speaker:

i można wejść na stronę

Speaker:

Ministerstwa Obrony Narodowej,

Speaker:

można też wejść na stronę

Speaker:

Zostań Żołnierzem.pl

Speaker:

i tam

Speaker:

są wszelkie możliwe

Speaker:

dostępne informacje, ale tak jak

Speaker:

też jednostki wojskowe, czyli

Speaker:

profile społecznościowe

Speaker:

jednostek wojskowych, one też ogłaszają

Speaker:

nabory,

Speaker:

gdzie w określonych

Speaker:

miesiącach

Speaker:

odbywają się szkolenia,

Speaker:

więc zapraszam, aby śledzić

Speaker:

te informacje

Speaker:

i jak najbardziej

Speaker:

być,

Speaker:

przynajmniej podejmować

Speaker:

to wyzwanie bycia

Speaker:

żołnierzem, bo najważniejsze

Speaker:

jest to, żeby spróbować, bo

Speaker:

to warto spróbować i mieć

Speaker:

to swój

Speaker:

ogląd tej sytuacji,

Speaker:

bo może się okazać, że

Speaker:

jest to coś, w czym się

Speaker:

doskonale zrealizujemy, a

Speaker:

na przykład nie podejrzewaliśmy siebie o to,

Speaker:

że to może okazać się nasza

Speaker:

droga życiowa.

Speaker:

Każde doświadczenie czegoś uczy, a to na pewno,

Speaker:

dlatego bardzo dziękuję za rozmowę

Speaker:

i ja też zachęcam, bo ja chyba chciałabym żyć w takim

Speaker:

społeczeństwie, które

Speaker:

czuje, że wie co robi i potrafi,

Speaker:

przetrwać tak naprawdę,

Speaker:

bo przynajmniej ma takie zdolności, które

Speaker:

sprawią, że czuje się

Speaker:

po prostu bezpieczniej.

Speaker:

Dziękuję bardzo.

Follow

Links

Chapters

Video

More from YouTube