Wojsko to szkoła życia i nauka radzenia sobie z trudnymi sytuacjami – mówi podpułkowniczka Justyna Balik, rzeczniczka prasowa Akademii Sztuki Wojennej i opowiada o tym, dlaczego i w jakich sytuacjach podstawowe umiejętności żołnierskie mogą przydać się cywilom. Tłumaczy na czym polegają szkolenia dla cywilów i kto może w nich uczestniczyć, jakie umiejętności (praktyczne i emocjonalne) można z nich wynieść i które najbardziej przydają się w życiu codziennym. Posłuchaj (i idź na szkolenie) jeżeli interesuje cię wychodzenie ze strefy komfortu i konfrontowanie się ze swoimi słabościami lub jeżeli chcesz sprawdzić swoje zdolności liderskie i umiejętność pracy w zespole oraz jeśli masz problemy z własnym ego lub chcesz widzieć, jak radzić sobie w sytuacjach zagrożenia.
Witam Państwa bardzo serdecznie w kolejnym odcinku podcastu About Time, w którym rozmawiamy o rzeczach ważnych, takie, które wpływają na naszą rzeczywistość, trochę ją kształtują.
Speaker:A dzisiaj porozmawiamy o szkoleniach wojskowych, takich, które sprawiają, że nasza sprawczość, pewność siebie może się zmienić i są też dla cywilnie, tylko dla wojska zawodowego.
Speaker:A moją dzisiejszą gościnią jest podpułkownik Justyna Balik, rzeczniczka prasowa Akademii Sztuki Wojennej. Dzień dobry Pani pułkownik.
Speaker:Dzień dobry.
Speaker:Zaczniemy od podstaw. Chciałabym zrozumieć jak to wygląda, bo rozumiem.
Speaker:Rozumiem, że oprócz takiego wojska zawodowego w Polsce i jakiejś ścieżki kariery w tym obszarze, są też wojska ochotnicze.
Speaker:Pytanie, czy są też jakieś szkolenia dla cywili, którzy w ogóle z tym wojskiem nie mają nic wspólnego. Jak to jest w tym momencie w Polsce?
Speaker:Wojsko rzeczywiście daje duży wachlarz, jeśli tak możemy nazwać, możliwości.
Speaker:Tak jak Pani wspomniała, jest ta ścieżka żołnierza zawodowego.
Speaker:Ale też mamy świadomość tego i szczególnie takie narzędzia do tego, możliwości wyboru dała ustawa o obronie ojczyzny, która wyszła w życie w kwietniu 2022 roku.
Speaker:I ona dała też tą możliwość odbycia szkolenia dla ochotników, dobrowolnej zasadniczej służby wojskowej.
Speaker:Oprócz niej oczywiście istnieją też wojska obrony terytorialnej.
Speaker:I one są dedykowane dla osób, które właśnie nie chcą.
Speaker:Nie chcą na stałe związać się z wojskiem.
Speaker:Czyli nie widzą tej swojej kariery tego żołnierza zawodowego.
Speaker:Chcą dalej rozwijać się w tym świecie cywilnym.
Speaker:Tu widzą swoje miejsce, swoją karierę i swój rozwój.
Speaker:Ale jednocześnie chcą też angażować się w tą sferę bezpieczeństwa.
Speaker:Być żołnierzem na tak zwane zawołanie, gdy będzie taka potrzeba.
Speaker:I sukcesywnie szkolić się w odpowiednich wyznaczonych terminach.
Speaker:Z reguły są to wyznaczone weekendy na to szkolenie.
Speaker:Więc rzeczywiście możliwości jest wiele.
Speaker:Jeśli mówimy o tej ochotniczej.
Speaker:Bo musimy też mieć świadomość tego, że tak zwany pobór.
Speaker:Czyli ta obowiązkowa służba wojskowa jest zawieszona.
Speaker:Ona nie jest zlikwidowana.
Speaker:Ale jest zawieszona.
Speaker:I tak jak ostatnio też pan minister mówił.
Speaker:Nie ma planów, aby w najbliższym czasie ją odwieszać.
Speaker:Tak?
Speaker:Czyli na tą chwilę obecną.
Speaker:Każdy kto chce związać się na stałe z wojskiem.
Speaker:Jest to wszystko na zasadzie dobrowolności.
Speaker:Dobrze, czyli mogę być żołnierzem ochotnikiem.
Speaker:To co zrobić, żeby takim ochotnikiem zostać?
Speaker:Jakie mam możliwości i jakie mam obowiązki też jako taki żołnierz?
Speaker:Każda osoba, która myśli o tym, żeby zostać żołnierzem.
Speaker:Bo my też mamy świadomość tego.
Speaker:Właśnie po to też została stworzona ta forma.
Speaker:Ten rodzaj ochotniczej.
Speaker:Tak?
Speaker:Tej dobrowolnej, zasadniczej służby wojskowej.
Speaker:Bo jest to szkolenie podstawowe.
Speaker:Więc każdy kto jest zainteresowany.
Speaker:Kto chciałby spróbować.
Speaker:Jak ja to trochę mówię kolokwialnie.
Speaker:Dowiedzieć się czy to jest jego bajka.
Speaker:Tak?
Speaker:Bo wiele słyszał o służbie wojskowej.
Speaker:Widzi, że wojsko się zmienia.
Speaker:Że jest to ta armia nowoczesna.
Speaker:Że jakieś tam opowieści wujka, dziadka.
Speaker:Jak to kiedyś tam było ciężko.
Speaker:Jak dziwnie wyglądało to wojsko.
Speaker:No one są już rzeczywiście taką zaprzeszłą historią.
Speaker:Która nie ma racji bytu.
Speaker:No i chcieliby się przekonać.
Speaker:To jest ta możliwość bez takiego można powiedzieć wiązania się z armią.
Speaker:Ponieważ jest to podstawowe szkolenie.
Speaker:Czyli to szkolenie jest zasadnicze.
Speaker:Jeśli spełnia się warunki.
Speaker:Bo też musimy sobie powiedzieć o tym, że.
Speaker:Zawód żołnierz jest to wyjątkowy zawód.
Speaker:Ale też nie jest to zawód dla każdego.
Speaker:Czyli na początku trzeba spełnić odpowiednie warunki.
Speaker:No mieć obywatelstwo polskie.
Speaker:Być osobą pełnoletnią.
Speaker:Niekaraną za przestępstwa umyślne.
Speaker:No i też trzeba przejść te badania fizyczne, psychologiczne.
Speaker:Do tego, żeby komisja orzekła, że jesteśmy tak.
Speaker:Jesteśmy zdolni do tego, aby podjąć to wyzwanie.
Speaker:No i tym wyzwaniem jest to podstawowe szkolenie.
Speaker:27 dniowe.
Speaker:Kiedy je zakończymy pomyślnie.
Speaker:Jak ono kończy się złożeniem przysięgi wojskowej.
Speaker:I tutaj można powiedzieć.
Speaker:Jest ta piłka po stronie tego ochotnika.
Speaker:Czy ktoś po tych 27.
Speaker:Kobieta, mężczyzna.
Speaker:Też pewnie o tym porozmawiamy później.
Speaker:Że bardzo dużo też kobiet podejmuje to wyzwanie.
Speaker:Co czwarta osoba, która podejmuje wyzwanie.
Speaker:Szkolenia w Dobrowolnej Zasadniczej Służbie Wojskowej.
Speaker:Jest kobietą.
Speaker:I po złożeniu tej przysięgi.
Speaker:Po zakończeniu tego szkolenia podstawowego.
Speaker:Każdy Polak może wybrać.
Speaker:Czy chce dalej się szkolić.
Speaker:Że tak, odnajduję się.
Speaker:Widzę siebie.
Speaker:W tej zhierarchizowanej strukturze.
Speaker:Bo wojsko jest strukturą zhierarchizowaną.
Speaker:I to też musimy mieć tego świadomość.
Speaker:Że widzę tą swoją przeszłość w wojsku.
Speaker:Chcę się rozwijać.
Speaker:Bo właśnie nie przestrasza mnie to, że jest hierarchia.
Speaker:Bo to będzie mnie motywowało.
Speaker:Żeby później się rozwinąć.
Speaker:Bo widzę, że mam do czynienia z podoficerami, oficerami.
Speaker:Więc dlaczego ja nie mogłabym, nie mógłbym osiągnąć tego.
Speaker:Czy też jednak stwierdzam, że może niekoniecznie.
Speaker:Ten rygor wojskowy.
Speaker:Te uwarunkowania.
Speaker:Te prawa, które rządzą się wojskiem.
Speaker:To jest coś dla mnie.
Speaker:Że to może nie jest moja bajka.
Speaker:I po prostu zakończę na tym swoją aktywność.
Speaker:Oprócz, no później też będzie taka osoba, która ma to szkolenie podstawowe.
Speaker:Zakończone przysięgą.
Speaker:Na pewno będzie brała też udział w cyklicznych szkoleniach rezerwy.
Speaker:Ale to już mówię, to już nie będzie taka pełna skala.
Speaker:Jak to poświęcenie się do zostania żołnierzem zawodowym.
Speaker:Czy te 27 dni.
Speaker:Czy one mi do czegoś zobowiązują?
Speaker:Ja myślę, mówi Pani o tym, że mogę potem zdecydować.
Speaker:Czy jednak jest to taki obszar, w którym ja chcę się rozwijać, czy nie.
Speaker:Ale czy jakby jest tak, że nie wiem.
Speaker:W sytuacji kryzysowej.
Speaker:W sytuacji zagrożenia państwa.
Speaker:Czy ja po takim szkoleniu mam obowiązek bronić naszego kraju?
Speaker:Każdy, tak jak mówiłam.
Speaker:Szkolenie kończy się przysięgą wojskową.
Speaker:I wie Pani, dla mnie jako dla żołnierza, dla każdego żołnierza.
Speaker:Słowa przysięgi wojskowej są wyjątkowe.
Speaker:Ja powiem szczerze, no jestem już ponad prawie 18 lat żołnierzem zawodowym.
Speaker:A wciąż jak słyszę, przypominam sobie ten dzień złożenia przysięgi wojskowej.
Speaker:To ja się wzruszam.
Speaker:Bo to jest, to tak jak powiedziałam na początku.
Speaker:To nie jest zwyczajny zawód.
Speaker:To jest zobowiązanie.
Speaker:I jeśli ja podchodzę tego z pełną świadomością.
Speaker:No to ja przysięgam.
Speaker:Że będę służyć wiernie Rzeczypospolitej Polskiej.
Speaker:Bronić jej niepodległości i granic.
Speaker:I jest też w rocie przysięgi wojskowej to, że jeśli nastanie taka potrzeba.
Speaker:To nie szczędzę wszystkiego.
Speaker:I jestem w stanie poświęcić tą najwyższą wartość.
Speaker:Więc tak, jeśli ktoś zakończy swoje szkolenie sukcesem.
Speaker:To szkolenie podstawowe.
Speaker:Złoży przysięgę wojskową.
Speaker:To musi mieć też poczucie tego, że jest zobowiązany do bronienia ojczyzny.
Speaker:Właśnie to ciekawe.
Speaker:Bo miałam taką sytuację.
Speaker:Moja przyjaciółka, jej córka.
Speaker:Zdała maturę.
Speaker:Skończyła szkołę średnią.
Speaker:I też jakoś nie miała pomysłu na siebie.
Speaker:A chciała się usamodzielnić.
Speaker:Oferta na chwilę obecną jest bardzo atrakcyjna.
Speaker:Bo rzeczywiście jest to, że Wojsko Polskie jest bardzo dobrym pracodawcą.
Speaker:Można powiedzieć, że zapanowała trochę taka moda na wojsko.
Speaker:I ona też zaczęła to rozważać.
Speaker:No bo oferta, jak już mówię.
Speaker:Mówimy tylko o takiej ekonomii.
Speaker:Tak, że młody człowiek do 26 roku życia nie płaci podatków.
Speaker:I tak naprawdę to uposażenie szeregowego to jest 6 tysięcy złotych na rękę.
Speaker:Więc ona stwierdziła, że no w sumie zawsze to obserwowała.
Speaker:No to może spróbuje.
Speaker:No tylko, że teraz jest taka sytuacja.
Speaker:Bo rzeczywiście.
Speaker:No też musimy mieć tą świadomość.
Speaker:Mamy wszyscy świadomość.
Speaker:Że ta sytuacja bezpieczeństwa w Europie, na świecie.
Speaker:Jest bardzo, bardzo dynamiczna.
Speaker:No i nie jest to na chwilę obecną łatwa i prosta sprawa.
Speaker:Wszyscy mamy tą świadomość zagrożenia.
Speaker:Które istnieje.
Speaker:No i ja też jej powiedziałam.
Speaker:No bo oczywiście mama ją przesłała.
Speaker:No zadzwoń do pani Steny.
Speaker:No niech ona ci opowie.
Speaker:Ja jej też powiedziałam, że ja nie będę oczywiście namawiać.
Speaker:Powiedziałam jej jakie są zalety.
Speaker:Ale też mówiłam o tym.
Speaker:Że.
Speaker:Żebym miała świadomość.
Speaker:Że jeśli się zdecyduje zostać żołnierzem.
Speaker:Złoży przysięgę.
Speaker:I jeśli nadejdzie taki czas.
Speaker:Że będzie musiała stanąć w obronie.
Speaker:To nie jest to, że ona sobie wyjedzie.
Speaker:Rzuci wszystko.
Speaker:Spakuje się.
Speaker:I wyjedzie do Hiszpanii.
Speaker:Tak.
Speaker:I co mnie to.
Speaker:Bo to jest zobowiązanie.
Speaker:To jest.
Speaker:No to jest świadomość.
Speaker:To jak mówię.
Speaker:To jest wspaniały zawód.
Speaker:Ale nie dla każdego.
Speaker:Zawód pełen wyrzeczeń.
Speaker:Ale który jednocześnie daje ogromną satysfakcję.
Speaker:I też.
Speaker:No to chcę to podkreślić.
Speaker:Że.
Speaker:Że trzeba mieć tą świadomość.
Speaker:Że jeśli już.
Speaker:Podejmę to wyzwanie.
Speaker:I będę.
Speaker:Szedł.
Speaker:Szła.
Speaker:No to.
Speaker:Ojczyzna mi coś daje.
Speaker:Ale też.
Speaker:I żąda.
Speaker:No tak.
Speaker:Ale tak sobie też myślę.
Speaker:W kontekście.
Speaker:Rzeczywiście.
Speaker:Tych dzisiejszych czasów.
Speaker:I nowych pokoleń.
Speaker:Pokolenia Z.
Speaker:Na przykład.
Speaker:Które ewidentnie szuka.
Speaker:W tych swoich pracach.
Speaker:I wyborach zawodowych.
Speaker:Rodzeju misji.
Speaker:I czegoś.
Speaker:Większego.
Speaker:I ważniejszego.
Speaker:Niż tylko.
Speaker:Zarabianie pieniędzy.
Speaker:Mógłaby być.
Speaker:Taki rodzaj.
Speaker:Oferty.
Speaker:Która.
Speaker:Która na pewno.
Speaker:Mógłaby.
Speaker:Ich.
Speaker:Zainteresować.
Speaker:Tak naprawdę.
Speaker:No dobra.
Speaker:Tak wracając.
Speaker:Do tych szkoleń.
Speaker:27 dni.
Speaker:I co.
Speaker:Ja tam robię.
Speaker:No.
Speaker:Uczy się.
Speaker:Od podstaw.
Speaker:Życia wojskowego.
Speaker:No bo.
Speaker:Można powiedzieć.
Speaker:Że.
Speaker:Wojsko.
Speaker:To taka.
Speaker:Szkoła życia.
Speaker:I.
Speaker:Radzenia sobie.
Speaker:Z trudnymi.
Speaker:Sytuacjami.
Speaker:Sytuacjami.
Speaker:Też.
Speaker:Osoby.
Speaker:Które.
Speaker:Żołnierze.
Speaker:Którzy.
Speaker:Szkolą.
Speaker:Tych.
Speaker:Ochotników.
Speaker:Są to.
Speaker:Podoficerowie.
Speaker:Oficerowie.
Speaker:Że.
Speaker:No.
Speaker:Często.
Speaker:Ludzie.
Speaker:Przychodzą.
Speaker:Za jakimś tam.
Speaker:Wyobrażeniem.
Speaker:A rzeczywistość.
Speaker:No.
Speaker:Może.
Speaker:Ich.
Speaker:Przerastać.
Speaker:Chyba.
Speaker:Największy.
Speaker:Jeśli.
Speaker:Można.
Speaker:Powiedzieć.
Speaker:O.
Speaker:też i uczymy się, uczymy się punktualności i uczymy się tego, że ktoś zarządza naszym czasem, a nie my.
Speaker:To nie ma tak, że ja sobie wstanę, tak jak już mówię, no to jest odpowiedni rytm dnia, pobudka.
Speaker:Cały rytm dnia jest rozpisany co do minuty, więc i my musimy się temu podporządkować.
Speaker:To nie jest tak, że ja będę się guzrzeć w łazience i potrzebuję więcej czasu. Nie.
Speaker:Nie, bo jest wyznaczony czas na to, czas na wstanie, pobudka, toaleta poranna i później mamy, czy trening poranny, no wcześniej jest śniadanie.
Speaker:I śniadanie też jest w wyznaczonych ramach czasowych, bo no wojsko jest strukturą uporządkowaną, jednostki są uporządkowane
Speaker:i nie możemy sobie wyobrazić takiej sytuacji, że nagle wszyscy chcieliby pójść sobie na śniadanie o siódmej.
Speaker:No to wyobraźmy sobie, że nagle 600 osób postanowiło zjeść to śniadanie o siódmej.
Speaker:Nie, nie.
Speaker:Wojsko właśnie dba o to, żeby była odpowiednia organizacja, określone grupy.
Speaker:No i też tutaj pozbawiamy się takiego indywidualizmu, bo już od tych pierwszych dni jesteśmy w grupie, tak?
Speaker:Bo tak naprawdę wojsko to jest zespół.
Speaker:Wojsko to budowanie zespołu, to działanie w zespole, oczywiście z liderami, z menadżerami, bo tu mam na myśli dowódców, ale to jest zespół, praca zespołowa.
Speaker:I szczególnie na tym pierwszym etapie tych szkoleń podstawowych my jesteśmy w tej drużynie.
Speaker:W tej drużynie, plutonie i my tu działamy, czyli nie ma takiej, tu nie ma pola dla indywidualności.
Speaker:Wojsko nie zabija osobowości, ale trzeba się wyzbyć tej indywidualności, bo też na tym polega hierarchia wojskowa.
Speaker:Więc na pewno jest to, trzeba się zaadaptować i radzić sobie z tą sytuacją.
Speaker:Może dla niektórych to wywoływać stres, no bo rzeczywiście to jest trochę odcięcie od świata zewnętrznego.
Speaker:Bo tu nie ma czasu do tego, że spędzę sobie godzinę na telefonie, bo mam taką ochotę, bo po śniadanku sobie usiądę z kawką i tam zobaczę, co tam w moich socialach i ktoś tam czy coś napisał.
Speaker:Nie, nie. Tu jest zaplanowany czas i skupiamy się na tych konkretnych, bo jest też dużo.
Speaker:To jest duże, intensywne szkolenie, bo i to zaczynamy od tych wojskowego zachowania się, czyli tak zwane regulaminy, musztra, ale też i przede wszystkim to szkolenie podstawowe.
Speaker:Tutaj żołnierze uczą się, kiedy już otrzymają tą broń, uczą się jej budowy, no a i też później strzelania, tak, czyli i te podstawy taktyki.
Speaker:Szkolenie inżynieryjno-saperskie, tak, czyli okopywanie się do odpowiednich postaw.
Speaker:To są też zajęcia z broni masowego rażenia.
Speaker:No, ale oprócz tego szeroko pojęte wychowanie fizyczne, bo tak jak mówimy.
Speaker:W wojsku czasem zdarza się, że ci nowi, nowi ochotnicy cywile mają czasem problemy z tą lekką nadwagą, ale cóż, no normy zostały też jakby urealnione.
Speaker:My mamy świadomość tego, że nasze społeczeństwo, że problem otyłości nie jest tylko problemem w Polsce, no to jest problem w całej Europie, w całym świecie i w gruncie rzeczy każdy taki potencjalny kandydat na żołnierza, on nagle się nie pochodzi z Marsa.
Speaker:To jest po prostu społeczeństwo takie, jakie mamy, takich mamy obywateli, tych młodych ludzi, więc wojsko jest w stanie odchudzić, bo to jest regularność posiłków, więc można powiedzieć, że taki styl fit mamy osobistego wręcz trenera i odpowiednia ta doza tych posiłków, no trochę żartem, no ale tak jest, bo no tutaj nie ma czasu, jak ja mówię, na siedzenie w telefonie i podjadaniu, tak, bo trzeba się szkolić.
Speaker:Są te zajęcia zorganizowane tak, żeby właśnie może dużo nie myśleć o głupotach, a właśnie skupić się na tym, bo to są i też jest szkolenie medyczne, czyli mówię, takie szerokie spektrum podstaw, elementy walki wręcz po to, aby no taką, tą pigułkę tej, tej wiedzy, tego zachowania wojskowego ci ochotnicy mogli, mogli pojąć w tym czasie.
Speaker:To co ja tak naprawdę potrafię jako kompletny laik i nie mający niczego?
Speaker:Nic wspólnego wcześniej z wojskiem, ani ze szkoleniami wojskowymi, po takim 27-dniowym szkoleniu podstawowym. Czy ja potrafię strzelać celnie?
Speaker:Tak, tak, tak.
Speaker:Czy ja potrafię bić się wręcz?
Speaker:Na pewno, nie będzie może pani oraz wojownikiem, ale te podstawy, tak. To wszystko też, no tutaj dużo zależy też od samego ochotnika, jak on jest zaangażowany.
Speaker:Bo też to nie jest to, że...
Speaker:Jak ja to nazywam, to nie jest podpisywanie cyrografu, tak, z diabłem, że w każdej chwili ochotnik może zrezygnować ze szkolenia i tak, są, my to nazywamy, wykruszenia, nie wszyscy, tak jak mówię, adaptują się, to jest czasem, niektórych przerasta, tak, no przerasta to, że, no trzeba mieć też świadomość, że warunki nie będą czterogwiazdkowego hotelu.
Speaker:Jest sala żołnierska, są te wojskowe łóżka i na sali nie jest się samochód.
Speaker:Bardzo trudno to napisać, bo to jest nawet nie po prostu na samemu, może być się w sali pięciodziesięcioosobowej, więc tutaj też jest to, no właśnie to, wojsko to też takie przełamywanie pewnych barier, tak.
Speaker:To jest takie wyzwanie, bo sami siebie stawiamy, no ochotnicy, sami stawiamy siebie, no w takiej sytuacji może często ekstremalnej, bo no ten komfort, tu już jest, ja bym to nazwała, to jest prawdziwe wychodzenie ze strefy komfortu, tak.
Speaker:tak, bo no cóż, no nie ma, można powiedzieć, posiłki są zbilansowane,
Speaker:no ale to też, no nie dostosujemy indywidualnie do potrzeb każdego.
Speaker:Tak jak mówię, no nie ma luksusowej łazienki, jest to, no są te takie podstawy zapewnione,
Speaker:więc część ludzi, no rezygnuje, bo tak jak mówię, miało jakieś inne wyobrażenie,
Speaker:nie stwierdza, że to może jest zbyt ciężkie, no też jest ten, to wyzwanie,
Speaker:bo w wojsku mówimy, że w wojsku nie ma złej pogody, pogoda jest taktyczna, tak,
Speaker:czyli leje deszcz, śnieg, żar z nieba, a szkolenie się odbywa.
Speaker:I to też czasem, no te fizyczne zmagania, no też wygrywają z ochotnikami,
Speaker:że jednak stwierdzają, że nie, to jest za, no ponad ich siły i no i wtedy,
Speaker:wtedy też rezygnują, tak. No tak jak mówię, każdy, każdy ma jakieś tam swoją własną motywacją,
Speaker:każdy ma też oczekiwania i no i też musi tym im sprostać.
Speaker:Na przykład jest też, mamy ten projekt Wakacje z Wojskiem, tak, trzy edycje,
Speaker:więc one skierowane jest, szczególnie właśnie wakacje, jest ten czas, gdzie młodzi ludzie,
Speaker:bo to jest dla młodych ludzi, którzy no są pełnoletni, nie przekraczają 35 roku życia
Speaker:i właśnie mogą zrobić ten, to szkolenie.
Speaker:To jest szkolenie podstawowe i powiem szczerze, uśmiechnęłam się, bo jak ruszyło to szkolenie,
Speaker:to chyba widziałam gdzieś na mediach społecznościowych, ministerstwa,
Speaker:że pan był taki, jakiś komentarz, że zbulwersowany, bo on chce mieć odpowiedź,
Speaker:czy on będzie miał pojedynczy pokój i czy, czy będą posiłki też wegańskie.
Speaker:No i, no i właśnie, to jest, to jest to zderzenie, to jest to zderzenie, że no wojsko jest,
Speaker:jest, no rządzi się swoimi prawami i no jeśli, jeśli chcemy dołączyć do tej wojskowej rodziny,
Speaker:to też musimy poddać się tym wyrzeczeniom, czyli no przełamać się, tak,
Speaker:i, no i jakoś potrafić zbilansować nasze oczekiwania, ale jednak z tą strukturą schierarchizowaną,
Speaker:w której się znajdujemy, tak.
Speaker:No dla wielu ludzi też jest.
Speaker:I z problemem to, bo wojsko działa, mówimy działa na rozkaz, no i to jest to, że uczymy się pokory,
Speaker:bo na pewno jeśli ktoś skończy takie szkolenie podstawowe, nawet jeśli nie będzie chciał kontynuować,
Speaker:bo to później jest szkolenie specjalistyczne, to na pewno wyniesie dużą dawkę pokory.
Speaker:Oprócz tej, mówię, punktualności, zorganizowania czasu, to, to ta pokora, no i też działanie pod, działanie pod wpływem stresu,
Speaker:bo tak jak już mówiłam.
Speaker:Szkolenie rozgrywa się w różnych warunkach klimatycznych, to nie ma zmiłuj się, deszcz pada, trudno, zimno,
Speaker:bo szkolenia turnusy dobrowolnej, służby odbywają się przez cały rok i to jest lato, jesień, zima, bez, niezależnie od tego, jakie, jakie są temperatury,
Speaker:więc tutaj też trzeba, no radzić sobie z tym swoim stresem, radzenie sobie na zmęczeniu, tak, no bo, no to są też czynności, które wcześniej ktoś nie miał,
Speaker:no może odszedł od...
Speaker:że tak powiem, biurka, tak, a tutaj musi być, no cały czas w takim czuwaniu psychicznym i fizycznym, tak, więc jest to też na pewno wyzwanie.
Speaker:A jaki procent się wykrusza? No bo to rzeczywiście brzmi jak ogromne wyzwanie, nie tylko fizyczne, jak pani mówi, ale myślę, że też psychiczne, prawda?
Speaker:Wie pani co, to zależy od, zależy od turnusu czasem, no tak jak mówię, zależy też od jednostki, bo, no te, mamy jednostki też bardziej wymagające,
Speaker:na przykład czy to desantowo-szturmowe, no to, to już też jest, no służba w takiej jednostce jest wyzwaniem i też, no instruktorzy podchodzą tam do, no bardzo rygorystycznie momentami,
Speaker:więc też może dla niektórych być to, że, no niestety, no nie każdy musi zostać spadochroniarzem, tak, bo i często nawet ta adaptacja i już później, jak ktoś zostanie żołnierzem,
Speaker:może jest ten strach, nagle się okaże, że jednak ktoś nie czuje się na siłach, żeby, żeby skakać ze spadochronu czy, czy być w tych oddziałach rozpoznawczych, tak,
Speaker:więc powiem tak, no nie mam na chwilę obecną ze sobą danych, to jest różnie, czy, czy może nawet dochodzić,
Speaker:do, i, i dziesięciu procent, to jest tak, jak mówię, w zależności od tego, ale chcę tu podkreślić, że wbrew pozorom, wcale więcej kobiet nie rezygnuje, tak, no jeśli można porównać liczbę kobiet do liczby mężczyzn,
Speaker:wcale więcej kobiet nie rezygnuje niż mężczyzn, jeśli tak chcielibyśmy porównać.
Speaker:Czy ja dobrze rozumiem, że te szkolenia podstawowe też się różnią od siebie w zależności od jednostki?
Speaker:To jest raczej program, który jest,
Speaker:jest realizowany we wszystkich jednostkach, tak, tylko wiadomo, każda jednostka też ma swoją specyfikę, bo jeśli jest jednostka logistyczna, czyli to szkolenie taktyczne,
Speaker:to bardziej jest ukierunkowane na jednostkę logistyczną, taktyka w jednostce destytutowo-szturmowej też będzie wyglądała inaczej.
Speaker:Te podstawy, bo czy żołnierz ma się nauczyć strzelania, okopywania, czy zapoznać się z środkami przed bronią masowego rażenia,
Speaker:szkolenie saperskie, te podstawy, a to są właśnie podstawy, ono jest wszędzie takie same, tylko mówię, tu już jest później taka specyfika jednostki,
Speaker:jeśli jest zróżnicowana pod względem, no wiadomo, że jeśli chodzi o wojska lądowe, jest ta różnica, wojska lotnicze, tak, czy marynarka wojenna, to już jest taka, mówię, specyfika.
Speaker:Ale to, te podstawy są, no, realizowane wszędzie, w każdej jednostce.
Speaker:Może z tą swoją specyfiką już tej konkretnej jednostki.
Speaker:No i co mówią ludzie, którzy to skończyli? W takim bardziej nawet osobistym kontekście. Czy te 27 dni jest w stanie zmienić trochę człowieka?
Speaker:Wie pani, no to trzeba by było chyba już porozmawiać tak osobiście z tymi osobami, ale na pewno, jeśli, myślę, że dobrym momentem jest to, żeby pojechać na przysięgę po takim szkoleniu, bo no jednak jest tam ta atmosfera takiej euforii, zadowolenia i myślę, że wiele osób, też z którymi tam miałam styczność, no są z siebie dumni.
Speaker:Tak? Szczególnie, jeśli właśnie.
Speaker:Właśnie, to były jakieś niesprzyjające warunki pogodowe, że ta satysfakcja jest chyba podwójna, że dało się radę. No i też, że w pewnym sensie odczarowują może coś, wyobrażenie o wojsku, tak?
Speaker:Że może przychodzili z nastawieniem, że jest tam lekko i że w ogóle to jest super i co tam żołnierz robi i nagle się okazuje, że to wcale nie jest aż takie lekkie, tak?
Speaker:Tak, że jednak.
Speaker:Tak, no wojsko to też na pewno, oprócz jak już mówię, działania na rozkaz szeroko pojęte, bo działamy na rozkaz nie tylko od poniedziałku do piątku, tak?
Speaker:I przekonują się te osoby, że wojsko, służba w wojsku to nie jest jak, no to nie jest praca w korporacji, że przychodzę jak do fabryki od 7 do 15, tam wyrabiam te swoje godziny, biorę torebkę czy plecak i idę.
Speaker:Tak?
Speaker:Tak.
Speaker:Tak.
Speaker:Tak.
Speaker:To już jak mówię, w późniejszych etapie, jeśli ktoś się zdecyduje, no ale też jako, jako ten żołnierz szkolenia podstawowego, że zaistnieje jakaś taka sytuacja i trzeba wykonać zadanie, które jest po 15.30, tak?
Speaker:I tak jak jesteśmy żołnierze, dzisiaj się szkolimy na poligonie, pada rozkaz, jest taka potrzeba i żołnierze jadą na granicę, więc to zarządzanie czasem, no trzeba też nastawić się.
Speaker:do tego, że tak jak jeszcze raz
Speaker:powtórzę, to jest wyjątkowy zawód
Speaker:i no to nie jest
Speaker:my, żołnierze
Speaker:mówimy, że my nie pracujemy,
Speaker:my służymy i
Speaker:dobrze i warto, aby
Speaker:każdy, do których
Speaker:kto chce podjąć to wyzwanie,
Speaker:miał to zawsze z tyłu
Speaker:głowy, że to jest służba
Speaker:dla ojczyzny, że to jest coś
Speaker:wyjątkowego,
Speaker:nie zawsze to będzie,
Speaker:że tak powiem, w barwach tych
Speaker:różowych, ale jednocześnie
Speaker:to jest taka, ta satysfakcja,
Speaker:szczególnie
Speaker:z mojego doświadczenia,
Speaker:ta satysfakcja u żołnierzy
Speaker:zawodowych
Speaker:jest w tym właśnie
Speaker:działaniu takim, jak ja to nazywam,
Speaker:na żywym organizmie, tak, bo mieliśmy
Speaker:misje wojskowe,
Speaker:ja byłam też na dwóch misjach
Speaker:w Afganistanie i też sama działając,
Speaker:ale obserwując też działanie,
Speaker:bo
Speaker:wojsko szkoli się na poligonie,
Speaker:zawsze mamy to powiedzenie, że im więcej
Speaker:potów na ćwiczeniu,
Speaker:tym mniej krwi w boju
Speaker:i rzeczywiście ta
Speaker:specyfika misji wojskowych,
Speaker:szczególnie tych misji,
Speaker:misji bojowych, tak, a takie były
Speaker:w Iraku, w Afganistanie, w Iraku jeszcze
Speaker:cały czas
Speaker:tam już zmniejszona ta ilość,
Speaker:ale działamy i to
Speaker:jest to, że tu
Speaker:wiemy, że to nie jest już poligon,
Speaker:że to nie są ćwiczenia, a każdy
Speaker:żołnierz ma
Speaker:tą swoją działkę i to działanie
Speaker:naprawdę przekłada się
Speaker:na życie i zdrowie, bo
Speaker:co jest też, o, bardzo ważne,
Speaker:uczymy się
Speaker:i nawet w tym
Speaker:szkoleniu podstawowym, tak jak wspomniałam,
Speaker:wojsko to zespół,
Speaker:chodzimy na posiłek w drużynie,
Speaker:z drużyną,
Speaker:plutonem i my w tym
Speaker:też zespole musimy się zgrać
Speaker:i to jest takie wyzwanie też dla
Speaker:cywila. On w tej sali
Speaker:śpi, ona, pięcio, dziesięcio
Speaker:czy piętnastoosobowej.
Speaker:On działa, działamy w tym zespole,
Speaker:w tej drużynie przez te dwadzieścia siedem
Speaker:dni. Oczywiście nie wszyscy się
Speaker:pokochamy, bo to jesteśmy ludźmi,
Speaker:ale właśnie tu chodzi o to, że
Speaker:my musimy się zgrać,
Speaker:bo tak jak na misji,
Speaker:często od mojego
Speaker:zachowania, od mojego działania,
Speaker:od mojej czujności zależało nie tylko
Speaker:moje życie i zdrowie.
Speaker:I tak samo na poligonie,
Speaker:w batalionach, od mojego działania
Speaker:zależy życie,
Speaker:zdrowie moich
Speaker:kolegów, koleżanek
Speaker:z mojego teamu,
Speaker:z mojej drużyny plutonu, kompanii,
Speaker:batalionów, więc to
Speaker:jest taką wartością też bardzo
Speaker:dodaną, ta praca w zespole,
Speaker:uczenie tej odpowiedzialności,
Speaker:bo później też, jeśli ktoś
Speaker:zdecyduje się, że tak,
Speaker:jeszcze raz to powiem, to jest moja bajka,
Speaker:chcę w tym działać, to później
Speaker:też uczę się bycia liderem,
Speaker:uczę się odpowiedzialności ze swoich podwładnych,
Speaker:a to już jest naprawdę
Speaker:bardzo ważne.
Speaker:Czy są jeszcze jakieś inne
Speaker:takie
Speaker:skillsy, czy umiejętności,
Speaker:które zdobywamy podczas tego szkolenia?
Speaker:Mówiła Pani o
Speaker:punktualności, zorganizowaniu,
Speaker:braniu
Speaker:odpowiedzialności, pracowaniu
Speaker:w zespole. Czy coś jeszcze
Speaker:wynosimy z tego
Speaker:jako taką wartość dodaną, rozumiem,
Speaker:do tych technicznych umiejętności, które
Speaker:pozwalają nam się
Speaker:obronić, bronić ojczyznę?
Speaker:No możemy też,
Speaker:chyba
Speaker:na pewno i wiem, że tak jest,
Speaker:niektórzy odkrywają taki też
Speaker:swój gen przywództwa,
Speaker:tak, bo oczywiście
Speaker:tutaj szkolimy się, to są podstawy,
Speaker:ale już można też powiedzieć,
Speaker:że wśród tych
Speaker:ochotników są osoby,
Speaker:które wykazują już takie,
Speaker:no, ten
Speaker:dobry gen lidera,
Speaker:w przyszłości i to
Speaker:też można zobaczyć, że on
Speaker:staje się też może nieformalnym liderem
Speaker:w takim pozytywnym
Speaker:aspekcie, że potrafi zmotywować,
Speaker:bo też ci tutaj,
Speaker:no, tak jak mówię, są te trudy i znoje
Speaker:tego szkolenia podstawowego dla tych,
Speaker:dla tych cywili, którzy, no,
Speaker:wskoczyli na tą głęboką wodę
Speaker:i tutaj też jest warta takie,
Speaker:taka mobilizacja. Ona oczywiście
Speaker:przychodzi od dowódców, czyli
Speaker:tych podoficerów, oficerów, ale
Speaker:jest też ta mobilizacja wewnętrzna,
Speaker:tak, w tej grupie, że
Speaker:tu się mobilizują, że może
Speaker:nie rezygnuj jeszcze, zostań.
Speaker:No to wiem właśnie z opowieści tam,
Speaker:przekonywanie, że słuchaj, nie, może
Speaker:nie będzie tak źle, damy radę
Speaker:i to też tutaj później
Speaker:się to rozwija, że ktoś stwierdza, że
Speaker:jednak w sumie fajnie się odnalazł,
Speaker:może nigdy wcześniej nie podejrzewał się o to, że może
Speaker:być dobrym motywatorem
Speaker:dla innych w tej, no, nazwijmy
Speaker:to niedoli szkolenia,
Speaker:szkolenia podstawowego w tych trudach,
Speaker:tak, bo tak jak mówię, ta satysfakcja,
Speaker:satysfakcja przychodzi już na ten koniec
Speaker:i wtedy to jest,
Speaker:no, poczucie ogromnej
Speaker:satysfakcji, tak, że
Speaker:jest się tym bohaterem
Speaker:dla tych najbliższych, ale chyba najważniejsze
Speaker:jest to, że jest się tym takim
Speaker:bohaterem samym dla siebie, że
Speaker:podjęło się to wyzwanie i
Speaker:zakończyło się sukcesem, dało się radę.
Speaker:Ciekawe, co pani mówi o tym, że
Speaker:ten gen lidera nie objawia się wcale
Speaker:umiejętnością zarządzania
Speaker:innymi na tym poziomie,
Speaker:tylko jednak taką umiejętnością mobilizacji
Speaker:i motywacji innych.
Speaker:Tak, no, bo tutaj
Speaker:jeszcze w wojsku zawsze,
Speaker:no, mówimy to, że jest dowodzący,
Speaker:bo nawet jak jest dwóch szeregowych,
Speaker:no, to któryś, jeśli jest ich dwóch,
Speaker:no, to któryś dostanie to zadanie, że
Speaker:jest tym starszym,
Speaker:można powiedzieć, więc
Speaker:to jest to, że
Speaker:no, to
Speaker:przywództwo, bycie
Speaker:tym menadżerem jest, no, taką
Speaker:szczególną tą wartością, którą
Speaker:możemy
Speaker:wynieść, bo i też
Speaker:później, w późniejszym czasie, jeśli
Speaker:myślimy o tym, jak
Speaker:żołnierze zawodowi się
Speaker:odnajdują, to też mają bardzo dobre
Speaker:predyspozycje do tego,
Speaker:bo tutaj też i żołnierz,
Speaker:ten ochotnik uczy się,
Speaker:że
Speaker:wojsko ma określone
Speaker:reguły i
Speaker:jeśli jest zadanie, to ono
Speaker:ma też, zadanie stawia się
Speaker:konkretne i też osoba
Speaker:konkretnie. Tam nie ma czegoś takiego, nie wiem, jak
Speaker:sobie, no, cóż jestem żołnierzem, nie
Speaker:pracowałam nigdy w korporacji, ale
Speaker:to tak z takich obserwacji, zróbmy coś,
Speaker:super, działajmy,
Speaker:bo w
Speaker:wojsku to może też jest,
Speaker:ale nie ma czegoś takiego działajmy,
Speaker:bo jak powiemy, zróbmy to,
Speaker:no, to żołnierz powie, no, ale kto ma to
Speaker:zrobić, tak, bo to jest i
Speaker:każdy z nas i oficerów,
Speaker:no, właśnie tych liderów
Speaker:wie, że trzeba
Speaker:postawić konkretne zadanie, że
Speaker:ty i ty zrób to, ty zrób to,
Speaker:i to, no i później jest też
Speaker:zarządzanie, zarządzanie
Speaker:tymi, tymi zadaniami.
Speaker:A co z przekładaniem
Speaker:tych umiejętności w tym naszym cywilnym
Speaker:życiu, no, bo rozumiem, że
Speaker:po takim szkoleniu jesteśmy już
Speaker:żołnierzem ochotnikiem,
Speaker:że składamy przysięgę.
Speaker:Co z tymi umiejętnościami,
Speaker:o których rozmawialiśmy, rozmawiałyśmy przed
Speaker:chwilą, co, jak one przekładają się,
Speaker:jaki wpływ mają trochę na to nasze takie
Speaker:codzienne życie
Speaker:w cywilnym świecie? Czyli mówimy o tym,
Speaker:że jeśli ktoś kończy, tak, to szkolenie
Speaker:podstawowe i już stwierdził, że jednak
Speaker:nie będzie, nie będzie
Speaker:kontynuował tego swojego... Tak, ja nie wiem,
Speaker:mam większą pewność siebie, czy
Speaker:lepiej na przykład
Speaker:zarządzam swoim czasem w pracy,
Speaker:którą mam na co dzień, czy to się
Speaker:jakoś przekłada?
Speaker:No, myślę, że, że zdecydowanie
Speaker:tak. Ja śmiem twierdzić, że
Speaker:po wymagającym
Speaker:szkoleniu, kiedy
Speaker:tak, zdecydowaliśmy się,
Speaker:jako ten, ja
Speaker:zdecydowałam się być tym ochotnikiem,
Speaker:to rzuciłam się jednak na tą głęboką wodę
Speaker:i teraz nic nie będzie
Speaker:mi straszne. No, ja znam z perspektywy
Speaker:swojej, no bo też byłam,
Speaker:można powiedzieć, cywilem, skończyłam
Speaker:studia cywilne,
Speaker:miałam tam doświadczenie,
Speaker:byłam przez rok nauczycielem, wcześniej byłam
Speaker:jeszcze au pair w
Speaker:Londynie i, no i
Speaker:poszłam na roczne studium oficerskie
Speaker:i później trafiłam po rocznym studium
Speaker:do brygady pancernej, w której
Speaker:spędziłam prawie blisko
Speaker:10 lat, no dwa wyjazdy
Speaker:na misje z brygadą do Afganistanu,
Speaker:ale
Speaker:to jest to, że rzeczywiście
Speaker:człowiek nabiera tej pewności, że
Speaker:no to już nie
Speaker:przerażają takie sytuacje, bo
Speaker:tak jak mówię, ta sytuacja stresu,
Speaker:bo żołnierz bardzo często jest
Speaker:poddawany na stres.
Speaker:Nieraz ten żołnierz podczas
Speaker:tego szkolenia podstawowego
Speaker:usłyszy krzyk sierżanta,
Speaker:żeby się bardziej go ten krzyk zmotywował.
Speaker:No nie oszukujmy się i nie udawajmy
Speaker:że będzie, wojsko też
Speaker:nie działa na tej zasadzie, że
Speaker:ja bym bardzo prosił, prosiła, żeby pani
Speaker:łaskawie
Speaker:to zrobiła.
Speaker:Nie, nie, to nie działa, dlatego mówię,
Speaker:wojsko rządzi swoimi prawami,
Speaker:się, swoimi prawami i
Speaker:jest to instytucja hierarchizowana,
Speaker:tak, więc znamy swoje
Speaker:prawa i obowiązki,
Speaker:oczywiście
Speaker:jest poszanowanie praw, bo
Speaker:no to jest bezdyskusyjne,
Speaker:ale każdy ma też
Speaker:to, no swoje te obowiązki,
Speaker:ta zadaniowość, więc tu jest
Speaker:nie ma czasu na
Speaker:jakieś dywagacje,
Speaker:jest prosta komenda
Speaker:i proste działanie,
Speaker:więc myślę, że po takim
Speaker:szkoleniu każdy będzie
Speaker:szanował swój czas, potrafił
Speaker:nim dobrze zarządzać,
Speaker:a jednocześnie też będzie
Speaker:no chyba bardziej podatny,
Speaker:mniej podatny właśnie na takie sytuacje
Speaker:stresowe, że na zmęczeniu,
Speaker:gdzie już cię tam
Speaker:przeczołgał, przebiegł
Speaker:ileś tam kilometrów
Speaker:z bronią,
Speaker:gdzieś był na jakimś
Speaker:parku ćwiczeń
Speaker:i nagle jeszcze coś musi zrobić,
Speaker:ale on by już nie chciał, albo ona by już
Speaker:nie chciała, ale no
Speaker:niestety tak trzeba, więc
Speaker:więc myślę, że to jest taka ta
Speaker:wartość dodana, że prawdopodobnie
Speaker:już wiele rzeczy
Speaker:tak człowieka nie zaskoczy negatywnie
Speaker:w takim znaczeniu, że pomyślić sobie,
Speaker:dał radę w tym mrozie
Speaker:kopać tą
Speaker:saperką i biegać
Speaker:to i da radę
Speaker:wykonać jakieś to
Speaker:niespodziewane zadanie, które
Speaker:na niego spadnie.
Speaker:Czy to nas trochę,
Speaker:no bo tak myślę, że żyjemy trochę
Speaker:w takim świecie, który
Speaker:i szczególnie te młode pokolenia,
Speaker:one są trochę, nazwijmy to
Speaker:niepełnosprawne, jeżeli
Speaker:chodzi o taką
Speaker:no właśnie organizację życia, myślę, że jakby
Speaker:wyłączono nam internet
Speaker:nagle, wyłączono prąd, to naprawdę
Speaker:ludzi, którzy byliby w stanie przeżyć
Speaker:zostałoby niewiele, no bo nikt nas
Speaker:tego nie nauczył.
Speaker:No i pytanie, czy tego typu
Speaker:szkolenia trochę
Speaker:przygotowują do takich sytuacji ekstremalnych
Speaker:i uczą cię jak
Speaker:przetrwać?
Speaker:No te podstawy
Speaker:takiego, no też to oprócz
Speaker:tego, co rozmawiałyśmy wcześniej, czego
Speaker:się uczą ochotnicy,
Speaker:to też na pewno
Speaker:jest czujność,
Speaker:no taka świadomość,
Speaker:tak, to jest poszerzenie,
Speaker:poszerzenie tej świadomości.
Speaker:Też no uczą się
Speaker:takiej, oprócz
Speaker:adaptacji do nowego środowiska,
Speaker:no bo to też jest bardzo ważne, że
Speaker:właśnie podczas takich szkoleń,
Speaker:gdzie nagle jest ten świat cywilny,
Speaker:zostawiamy za sobą, telefon
Speaker:bardzo często musimy mieć wyłączony,
Speaker:nie mamy do niego dostępu
Speaker:i uczymy się adaptacji
Speaker:do nowego środowiska.
Speaker:Więc myślę, że ta
Speaker:umiejętność jak najbardziej
Speaker:może być bardzo przydatna
Speaker:w różnych sytuacjach ekstremalnych.
Speaker:Bo tak jak mówię, no też tu
Speaker:uczymy się
Speaker:jak znaleźć
Speaker:schronienie, to jest też wśród tych
Speaker:podstaw, tak, że reagowanie
Speaker:na alarmy, udawanie
Speaker:się do schronów, tak, te wszystkie takie
Speaker:podstawy, jak można powiedzieć
Speaker:takiego
Speaker:jak przeżyć w tych niekorzystnych
Speaker:warunkach, jak
Speaker:można powiedzieć zniwelować
Speaker:to niebezpieczeństwo i przygotować się
Speaker:na nie jest jak najbardziej
Speaker:jak najbardziej żywe.
Speaker:Bo też tutaj
Speaker:no uczymy się
Speaker:takiego globalnego spojrzenia
Speaker:na świat, bo weźmy na przykładzie
Speaker:broni, tak, bo mamy już
Speaker:no do czynienia z tą bronią,
Speaker:uczymy się jej budowy,
Speaker:ale też już mamy świadomość jak
Speaker:jakim potężnym
Speaker:narzędziem jest
Speaker:broń, jak trzeba się z nią odpowiednio
Speaker:obchodzić, no bo
Speaker:jest to narzędzie
Speaker:służące do likwidacji,
Speaker:tak,
Speaker:no nieprzyjaciela
Speaker:i napastnika, więc tu też
Speaker:ta poszerza nam się
Speaker:ta perspektywa.
Speaker:No już nie mówiąc o takiej
Speaker:trochę też tej samodyscyplinie,
Speaker:tak, bo no musimy zachować
Speaker:adaptując,
Speaker:dostosowując się do tych
Speaker:no często ekstremalnych warunków dla
Speaker:ochotnika, no też musimy
Speaker:w tą taką samą
Speaker:samodyscyplinę w sobie
Speaker:wyszkolić, żeby być w stanie
Speaker:odpowiednio reagować
Speaker:na sytuacje, które
Speaker:nie są codzienne dla nas.
Speaker:Mówiła pani, że co czwarty
Speaker:ochotnik to kobieta
Speaker:i co, czy te
Speaker:benefity dla kobiet
Speaker:są większe, no bo
Speaker:to nie jest naturalne środowisko,
Speaker:obrona, walka,
Speaker:agresja
Speaker:w cudzysłowie, jednak trzeba wykreślić,
Speaker:wykreślić z siebie jakiś rodzaj odwagi,
Speaker:prawda, żeby
Speaker:chociażby atakować
Speaker:wroga. Czy to są
Speaker:takie umiejętności, które
Speaker:które kobietom
Speaker:są dzisiaj bardziej
Speaker:potrzebne albo przydatne?
Speaker:Wie pani co, zastanawiam się, czy nie ma takiego
Speaker:no nie już chyba
Speaker:żyjemy w takich czasach,
Speaker:gdzie ten stereotyp
Speaker:takiej kobiety kruchej, biednej,
Speaker:niezaradnej,
Speaker:no chyba odszedł do lamusa, ja przynajmniej
Speaker:ja przynajmniej tak to postrzegam,
Speaker:bo właśnie spotykam
Speaker:wiele kobiet i to
Speaker:można powiedzieć w różnym,
Speaker:w różnych stopniach, tak, i czy to są
Speaker:panie szeregowe, podoficery,
Speaker:część jest
Speaker:podoficerami, oficerami
Speaker:i jednak, no dla mnie jest to
Speaker:budujące, że kobiety są
Speaker:przede wszystkim bardzo ambitne
Speaker:i to ma
Speaker:przełożenie na tym, że
Speaker:kobiecie jak się postawi zadanie,
Speaker:to ona je zrealizuje
Speaker:i nawet jej, tu jest
Speaker:dla moim
Speaker:zdaniem ta wyższość kobiet,
Speaker:jeśli chodzi o tą wielozadaniowość,
Speaker:tak, kobieta sobie poradzi
Speaker:w warunkach. Oczywiście możemy
Speaker:wrócić do tego stereotypu,
Speaker:że jeszcze, no do niedawna
Speaker:pokutował, że świat
Speaker:wojska to jest taka domena
Speaker:typowo męska,
Speaker:ale tak jak mówię, wojsko
Speaker:na przestrzeni ostatnich lat
Speaker:cały czas wojsko się zmienia,
Speaker:rozwija. Mamy coraz bardziej
Speaker:nowoczesny sprzęt
Speaker:i do obsługi tego sprzętu
Speaker:no oczywiście my dbamy
Speaker:o kondycję fizyczną, bo też to
Speaker:nie można tego zanegować. Żołnierz musi
Speaker:być sprawny, bo tego się od niego oczekuje.
Speaker:Tego oczekuje społeczeństwo,
Speaker:ale tą wartością nadrzędną
Speaker:u żołnierza jest mózg
Speaker:i
Speaker:żołnierz wygrywa
Speaker:w wielu przypadkach nie siłą swoich
Speaker:mięśni, bo nie oszukujmy się, kobiety
Speaker:będą fizycznie
Speaker:słabsze od mężczyzn,
Speaker:ale uwielbiam
Speaker:tą anegdotkę, że
Speaker:a jak kobieta na polu walki wyniesie
Speaker:rannego i co?
Speaker:Nie, nie, to kobiety się nie nadają, nie mogą.
Speaker:Tak jak mówię,
Speaker:wsadźmy trochę to
Speaker:do historii
Speaker:trochę sfrustrowanych mężczyzn,
Speaker:którzy nie mogą przeżyć tego, że
Speaker:kobiety weszły do ich
Speaker:środowiska, ale już tak
Speaker:całkiem poważnie to jest właśnie to,
Speaker:że kobiety potrafią się odnaleźć
Speaker:na wielu stanowiskach
Speaker:i nie ma tego zróżnicowania,
Speaker:czy to będzie stanowisko techniczne.
Speaker:Mamy wojska cyber,
Speaker:mamy logistykę, ale mamy też i kobiety,
Speaker:które są dowódcami okrętów,
Speaker:statków powietrznych,
Speaker:więc tu naprawdę nie ma
Speaker:tej różnorodności. Ja zawsze też podkreślam,
Speaker:że wojsko
Speaker:jest firmą, gdzie
Speaker:panuje pełne równouprawnienie.
Speaker:Dlaczego? Bo uposażenie
Speaker:przypada według stopnia.
Speaker:Niezależnie od tego, czy to jest pani
Speaker:kapitan, czy pani pułkownik,
Speaker:czy pani sierżant, czy pan sierżant,
Speaker:tabele są, jeśli chodzi
Speaker:o stopnie. Oczywiście
Speaker:kobiety trafiły do
Speaker:struktur stosunkowo później.
Speaker:Była to rzeczywiście domena
Speaker:męska, ale wejście
Speaker:Polski do NATO otworzyło
Speaker:nam szeroko te bramy, że nie tylko
Speaker:już tam wcześniej był tylko
Speaker:personel medyczny, żeński
Speaker:obecny, tak, a
Speaker:w 1999 otworzyły się
Speaker:szkoły wojskowe.
Speaker:Kobiety mogły wstępować
Speaker:do szkół oficerskich i
Speaker:tak naprawdę, ja
Speaker:nie widzę już teraz, to chyba nie jest
Speaker:tak naprawdę zdziwienie, tak jak było.
Speaker:Ja zaczynałam swoją służbę właśnie w pancernej
Speaker:brygadzie, byłam jednym z pierwszych oficerów
Speaker:na brygadzie i to było trochę takie,
Speaker:no czułam, widziałam,
Speaker:czułam na sobie ten
Speaker:wzrok, to zdziwienie.
Speaker:Ja jeszcze miałam żołnierzy służby zasadniczych,
Speaker:czyli ja pamiętam dobrze ten dzień, kiedy ja
Speaker:stanęłam przed nimi, dowódca kampanii powiedział,
Speaker:że to jest wasz nowy dowódca
Speaker:plutonu i
Speaker:nastała taka głęboka cisza u tych
Speaker:jak się później okazało
Speaker:bardzo dynamicznych żołnierzy,
Speaker:bo oni
Speaker:sami mogli wyjść z podziwu, jakich
Speaker:to czasów dożyli, ale tak jak mówię,
Speaker:czasy, kiedy kobieta
Speaker:była jakimś jednorożcem w armii
Speaker:już dawno minęły i
Speaker:no i nie widzę tutaj jakichś
Speaker:różnic, a wręcz
Speaker:bardzo dużą wartość dodaną
Speaker:jaką kobiety wniosły, tak jak już mówię,
Speaker:ta wielozadaniowość,
Speaker:to dbanie o detale,
Speaker:szczegóły, wbrew pozorom, to też jest
Speaker:bardzo ważne, jeśli mówimy
Speaker:o precyzji wojsku, więc
Speaker:wszystko jest
Speaker:jak na najlepszej drodze.
Speaker:A czy to równouprawnienie dotyczy również
Speaker:szkoleń, czyli te szkolenia, które
Speaker:odbywają
Speaker:cywile, jeżeli chcą być żołnierzami,
Speaker:ochotnikami, czy dla kobiet
Speaker:i dla mężczyzn są identyczne?
Speaker:Tak, nie ma tutaj
Speaker:żadnego zmienienia, że panie to pójdą
Speaker:inną ścieżką, a panowie
Speaker:pójdą inną, nie.
Speaker:Nie, jest ten sam program
Speaker:szkolenia jest realizowany
Speaker:dla wszystkich, dlatego tak jak mówię,
Speaker:żołnierz jest, no tylko
Speaker:płeć, kobieta żołnierz,
Speaker:żołnierz mężczyzna, ale nie ma
Speaker:tutaj, no oczywiście są zachowane te warunki, bo
Speaker:sala żołnierska dla kobiet
Speaker:nie ma sal koedukacyjnych,
Speaker:oczywiście
Speaker:i te sanitariaty, toalety,
Speaker:prysznice dla kobiet i to też
Speaker:no to jest
Speaker:wspaniałe, tak jak mówię, na przestrzeni tej
Speaker:mojej długoletniej już służby,
Speaker:no pamiętam te początki, że
Speaker:ja nie miałam toalety
Speaker:dla kobiet na swoim pododdziale,
Speaker:a o prysznicu to już nawet nie
Speaker:mogłam marzyć, w końcu wywalczyłam jakieś tam
Speaker:pół godziny, że kobiety od siódmej
Speaker:czy czterdzieści do ósmej mogły
Speaker:korzystać z prysznicu i mogły tam
Speaker:zdobyć ten klucz, ale to
Speaker:mówię, to były, no to był 2007
Speaker:czy tam ósmy rok, więc
Speaker:to były takie czasy
Speaker:zaprzeszłe
Speaker:i jest no ten
Speaker:duży progres, więc to nikogo to nie dziwi,
Speaker:że są toalety dla kobiet, prysznice
Speaker:wydzielone i
Speaker:no i też
Speaker:to szkolenie ma, nie ma
Speaker:rozróżnienia, jedynie już
Speaker:ja później przy żołnierzach
Speaker:zawodowych, bo też to warto podkreślić,
Speaker:że kobiety w Polsce
Speaker:są dopuszczone do wszystkich stanowisk, tak,
Speaker:w latach chyba już dziewięćdziesiątych
Speaker:kobiety mogły pełnić
Speaker:służbę na wszystkich stanowiskach
Speaker:poszliśmy tutaj bardzo nowocześnie
Speaker:nawet i dopiero
Speaker:w niektórych armiach zachodnich kobiety
Speaker:zostały dopuszczone tam do stanowisk dowódczych
Speaker:trochę później nawet niż w Polsce
Speaker:jedynie przy egzaminie z
Speaker:wychowania fizycznego, ale to już żołnierzy zawodowych
Speaker:są po prostu trochę
Speaker:zróżnicowania jeśli chodzi o normy
Speaker:no ale tak jak na olimpiadzie, trochę inne czasy
Speaker:wykręcają mężczyźnie, a trochę inne
Speaker:kobiety. Na szczęście nie jest to
Speaker:Iron Man, więc
Speaker:nie ma tutaj wyścigu
Speaker:o to kto przebiegnie szybciej
Speaker:nie oczekuję od kobiet, że
Speaker:będzie G.I. Jane, ja zawsze też to podkreślam
Speaker:nie trzeba być G.I. Jane
Speaker:ale naprawdę można
Speaker:bardzo dobrze się sprawdzić
Speaker:i spełnić w takim
Speaker:zdroworozsądkowym znaczeniu
Speaker:Jakie jest procent teraz tych kobiet w tym
Speaker:zawodowym wojsku?
Speaker:No jest
Speaker:naprawdę wysoki
Speaker:dane z marca tego roku
Speaker:mówią o tym, że jest ponad
Speaker:siedemnaście tysięcy kobiet
Speaker:czyli to jest około
Speaker:trzynastu procent
Speaker:i jak ja pamiętam gdzieś to nawet mam
Speaker:o zapisałam sobie
Speaker:że w dwa tysiące trzynastym
Speaker:roku było to około trzy procent
Speaker:więc po jedenastu
Speaker:latach jest
Speaker:to już trzynaście
Speaker:więc no brzmi to
Speaker:bardzo optymistycznie i tak jak mówię
Speaker:kobiety też podejmują
Speaker:to wyzwanie, chcą zostać żołnierzami
Speaker:i chwała im
Speaker:za to. A dla kogo
Speaker:nie są te szkolenia? No bo tak myślę
Speaker:jak
Speaker:słucham tego, że
Speaker:to naprawdę ma mnóstwo benefitów
Speaker:bardzo różnych i jakby na poziomie fizycznym
Speaker:na poziomie psychicznym, na poziomie
Speaker:adaptacji tych umiejętności
Speaker:w tym życiu i cywilnym, ale
Speaker:również w takich obszarach
Speaker:przetrwania po prostu, które
Speaker:mogą się przydarzyć, bo
Speaker:żyjemy w takich czasach, że wszystko może się
Speaker:zdarzyć, wszystko się bardzo szybko zmienia
Speaker:to
Speaker:kto nie powinien
Speaker:albo nie nadaje się do tego
Speaker:żeby takie szkolenie
Speaker:przejść. Na pewno ktoś
Speaker:kto ma problem
Speaker:nie wiem czy to dobrze też
Speaker:nazwę
Speaker:z posiadaniem jakby
Speaker:kontroli autorytetu nad
Speaker:sobą, tak? Bo wojsko
Speaker:działa na rozkaz. Może właśnie to
Speaker:byłoby potrzebne takiemu
Speaker:komuś, żeby
Speaker:trochę popracował ze swoim ego.
Speaker:Jest to ciekawe
Speaker:zdarza się, bo to już tak mówię z
Speaker:tego mojego doświadczenia, że czasem
Speaker:bo każdy kto chce
Speaker:rozpocząć przygodę z wojskiem
Speaker:i też jako ten ochotnik, bo
Speaker:żeby zostać i żołnierzem zawodowym
Speaker:trzeba przejść przez to szkolenie dobrowolnej
Speaker:zasadniczej służby wojskowej, czyli trzeba
Speaker:odwiedzić na pewnym etapie
Speaker:Wojskowe Centrum Rekrutacji
Speaker:i niestety. Są to sytuacje
Speaker:marginalne, ale się zdarzają,
Speaker:że na przykład
Speaker:jakaś mama dzwoni
Speaker:czy wręcz przychodzi
Speaker:ciągnąc za rękę swojego syna,
Speaker:że ona chce go zapisać, że zróbcie
Speaker:z niego mężczyznę.
Speaker:Tak, więc no jest to
Speaker:no może to trochę
Speaker:humorystycznie to zabrzmi,
Speaker:ale jednocześnie trochę taki jak dla mnie
Speaker:śmiech przez łzy, no bo
Speaker:jednak no wojsko, no może to jest
Speaker:ten trochę stereotyp, tak? Wojsko zrobi
Speaker:z ciebie mężczyznę.
Speaker:No to jednak takie
Speaker:osoby zdecydowanie nie powinny
Speaker:iść, bo jeśli ktoś no naprawdę
Speaker:nie czuje tego, tak jak mówię, że
Speaker:nie będzie się w stanie poddać
Speaker:temu
Speaker:rygorowi, tej dyscyplinie,
Speaker:tak? Bo to jednak jest ta dyscyplina,
Speaker:poddawanie się
Speaker:tym poleceniom,
Speaker:zwierzchnictwu nad sobą.
Speaker:No też na pewno osoby,
Speaker:tak jak już ten wspomniany pan, który chciał mieć
Speaker:jedynkę i odpowiedni
Speaker:catering dostosowany do swoich preferencji,
Speaker:no to też te zdolności
Speaker:jej adaptacyjne, tak?
Speaker:Jeśli ktoś ma problem z adaptacją,
Speaker:jest zbyt dużym
Speaker:indywidualistą,
Speaker:to indywidualizm też
Speaker:nie jest pożądaną
Speaker:cechą, szczególnie
Speaker:na tym takim
Speaker:etapie żołnierzy,
Speaker:czy szeregowych podoficerów,
Speaker:oficerów, bo no
Speaker:ten indywidualizm jest na pewno
Speaker:taką wartością dodaną,
Speaker:jeśli już mówimy o tym szczeblu
Speaker:menedżerskim, tym najwyższych dowódców,
Speaker:tak? Czyli coś, takie niekonwencjonalne
Speaker:podejście, czy też
Speaker:no indywidualizm,
Speaker:w takich no szczególnych
Speaker:sytuacjach, ale na tym poziomie
Speaker:to nie jest
Speaker:też no dobrze postrzegane,
Speaker:bo tak jak mówię, to jest zespół.
Speaker:Wojsko to jest
Speaker:działanie zespołowe,
Speaker:my się uczymy właśnie jako ochotnicy
Speaker:działania w tym zespole,
Speaker:motywowania siebie,
Speaker:odpowiedzialności za siebie, za innych
Speaker:i no i taka osoba, która
Speaker:nie postrzega
Speaker:żadnych autorytetów i chce być
Speaker:no wiecznym, tak jak pani
Speaker:wspomniała, no ma trochę rozmuchane swoje
Speaker:ego, no nie wróżę
Speaker:tam przyszłości.
Speaker:Z drugiej strony myślę, że gdyby
Speaker:taka służba,
Speaker:przeszkolenie do służby ochotniczej
Speaker:27-dniowe
Speaker:było obowiązkowe dla wszystkich,
Speaker:to też nie jest to rok,
Speaker:nie jest to 2 lata, jest to
Speaker:trochę ponad 3 tygodnie,
Speaker:a jednocześnie
Speaker:jednak skonfrontowanie się trochę
Speaker:samemu ze sobą,
Speaker:ze swoimi ego,
Speaker:ze swoimi potrzebami,
Speaker:ze swoimi słabościami też, prawda,
Speaker:i fizycznymi, i psychicznymi, to
Speaker:jak pani myśli, przydałoby się takie?
Speaker:Ja myślę, że jest
Speaker:warto
Speaker:podjąć takie wyzwanie, bo
Speaker:to szkolenie uczy, tak jak mówiłyśmy
Speaker:o tym, jak wiele rzeczy możemy się nauczyć
Speaker:i też no
Speaker:sytuacja dzisiejsza
Speaker:jest, wymaga
Speaker:od nas tego, abyśmy
Speaker:mieli świadomość, że
Speaker:jest, że
Speaker:czyha na nas niebezpieczeństwo,
Speaker:że sytuacja może się okazać ekstremalna
Speaker:i że warto podjąć to
Speaker:nawet nie dla siebie, ale też dla swoich rodzin,
Speaker:tak, bo na tym szkoleniu
Speaker:możemy się, wiele rzeczy
Speaker:się uczymy, szkolenie
Speaker:udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej,
Speaker:jak znaleźć odpowiednie
Speaker:schronienie, wzbudzanie
Speaker:tej czujności w sobie,
Speaker:no poszerzania tych
Speaker:horyzontów i jak najbardziej
Speaker:ja jestem za,
Speaker:wie pani co, wbrew pozorom
Speaker:bardzo dużo ludzi jest
Speaker:chętnych do tego, bo
Speaker:i te kampanie
Speaker:Trenuj z Wojskiem, one
Speaker:się rozpoczęły w 2022 roku, była
Speaker:pierwsza edycja, które właśnie też było takie
Speaker:zapotrzebowanie społeczne i jest
Speaker:teraz już piąta edycja, teraz
Speaker:będzie się kończyć
Speaker:ta letnia i tak
Speaker:naprawdę to cieszy się,
Speaker:to szkolenie, to ośmiogodzinne
Speaker:w tych wybranych jednostkach
Speaker:w sobotę, właśnie taka, tych
Speaker:podstaw, cieszy się ogromnym
Speaker:zainteresowaniem i
Speaker:to też świadczy o tym, że
Speaker:ludzie chcą
Speaker:poszerzać tą swoją
Speaker:świadomość, chcą wiedzieć
Speaker:jak
Speaker:jeśli mogą w tym,
Speaker:no każdy, oczywiście cywil ma jakąś tam
Speaker:ograniczony ten obszar, ale
Speaker:chcą mieć tą świadomość,
Speaker:że jak zachować się
Speaker:i myślę, że tu chodzi też o to, że
Speaker:chcą posiąść tą wiedzę, żeby
Speaker:mieć tą świadomość,
Speaker:że zrobili wszystko, aby
Speaker:no, aby czuć się,
Speaker:podjąć te podstawy,
Speaker:aby czuć się
Speaker:bezpiecznie, a przede wszystkim umieć
Speaker:się zachować, jeśli nadejdzie jakaś taka sytuacja
Speaker:ekstremalna, niecodzienna,
Speaker:jeśli chodzi o bezpieczeństwo.
Speaker:Dobrze, to co mam zrobić,
Speaker:jeżeli jednak nie zdecyduję
Speaker:się na te szkolenie 27-dniowe,
Speaker:które jednak kończy się przysięgą,
Speaker:która jednak do czegoś zobowiązuje.
Speaker:Jakie są moje możliwości
Speaker:w kontekście szkoleń wojskowych
Speaker:jako cywila?
Speaker:No, polecam
Speaker:to trenuj
Speaker:z wojskiem, bo tak jak mówię,
Speaker:no jednak, jeśli ktoś
Speaker:myśli o takim szkoleniu
Speaker:długoterminowym, no to szkolenie,
Speaker:oferta szkoleń takich praktycznych,
Speaker:tak, to mówimy o tych szkoleniach
Speaker:takich fizycznych, gdzie te umiejętności
Speaker:ten cywil
Speaker:się uczy, to jednak
Speaker:no, w takiej
Speaker:pigułce to
Speaker:trenuj z wojskiem, tak, czyli to nie jest
Speaker:zobowiązujące, jest to
Speaker:darmowe, wybrana
Speaker:jednostka, trzeba też odpowiednio wcześniej
Speaker:się zapisać, bo niektóre
Speaker:cieszą się ogromnym, tak jak mówię, miejsca
Speaker:w Polsce ogromnym zainteresowaniem
Speaker:i tam
Speaker:można działać, bo tak jak mówię,
Speaker:no ta oferta
Speaker:jeśli chodzi o taką
Speaker:długoterminowość
Speaker:bez takich zobowiązań
Speaker:typu, że
Speaker:nie chcemy składać przysięgi
Speaker:wojskowej, no to jest w pewnym sensie
Speaker:ograniczona, tak,
Speaker:no jeśli mówimy też o młodych
Speaker:ludziach, bo to jest
Speaker:ciekawe, że no żyjemy
Speaker:pokolenie, tak,
Speaker:pokolenie Z, młodych ludzi,
Speaker:a na przykład
Speaker:jeśli popatrzymy z perspektywy
Speaker:wojskowej, oferta
Speaker:tych szkół wojskowych
Speaker:cieszy się, tych oddziałów
Speaker:przygotowania wojskowego, szkół średnich,
Speaker:cieszy się ogromnym
Speaker:zainteresowaniem wśród młodych ludzi.
Speaker:Więc dla nas żołnierzy
Speaker:jest to naprawdę budujące,
Speaker:że wbrew pozorom bardzo dużo
Speaker:młodych ludzi, bo
Speaker:na przestrzeni ostatnich lat
Speaker:ilość tych szkół, które otwierała
Speaker:te oddziały, otwierały te oddziały przeszkolenia
Speaker:wojskowego się powiększały dwukrotnie.
Speaker:Więc młodzi ludzie,
Speaker:tak, chcą, chcą
Speaker:działać, chcą się szkolić i to jest naprawdę
Speaker:no ogromny szacunek,
Speaker:bo od tych, ci młodzi ludzie
Speaker:oprócz realizowania normalnych podstawy
Speaker:programowej, no też muszą dać z siebie
Speaker:coś więcej. To są tak szkolenia wojskowe,
Speaker:jakieś dodatkowe
Speaker:zajęcia,
Speaker:więc brzmi to optymistycznie, że
Speaker:wbrew pozorom, ci młodzi ludzie
Speaker:nie podchodzą tak obojętnie
Speaker:do spraw
Speaker:bezpieczeństwa, spraw
Speaker:służenia, służenia ojczyźnie,
Speaker:a to jest tak naprawdę
Speaker:najważniejsze.
Speaker:No dobrze, to co? To jeżeli
Speaker:czujesz się,
Speaker:czujesz
Speaker:potrzebę
Speaker:bardziej sprawczym,
Speaker:bardziej
Speaker:pewnym siebie też
Speaker:w takich obszarach,
Speaker:w których może do tej pory nie miałeś
Speaker:do czynienia, czy miałaś oczywiście.
Speaker:Jeżeli
Speaker:jesteś patriotą,
Speaker:albo masz potrzebę
Speaker:przynależenia do
Speaker:tego takiego
Speaker:obszaru państwowości
Speaker:i ją reprezentować i bronić,
Speaker:to serdecznie zapraszamy. To gdzie
Speaker:znaleźć te szkolenia?
Speaker:Na jaką stronę wejść?
Speaker:Gdzie sobie poszukać
Speaker:tych
Speaker:informacji o tym,
Speaker:co trzeba zrobić? Najlepszym
Speaker:rozwiązaniem będzie
Speaker:poszukać swojego
Speaker:najbliższego wojskowego centrum rekrutacji,
Speaker:ale też
Speaker:i można wejść na stronę
Speaker:Ministerstwa Obrony Narodowej,
Speaker:można też wejść na stronę
Speaker:Zostań Żołnierzem.pl
Speaker:i tam
Speaker:są wszelkie możliwe
Speaker:dostępne informacje, ale tak jak
Speaker:też jednostki wojskowe, czyli
Speaker:profile społecznościowe
Speaker:jednostek wojskowych, one też ogłaszają
Speaker:nabory,
Speaker:gdzie w określonych
Speaker:miesiącach
Speaker:odbywają się szkolenia,
Speaker:więc zapraszam, aby śledzić
Speaker:te informacje
Speaker:i jak najbardziej
Speaker:być,
Speaker:przynajmniej podejmować
Speaker:to wyzwanie bycia
Speaker:żołnierzem, bo najważniejsze
Speaker:jest to, żeby spróbować, bo
Speaker:to warto spróbować i mieć
Speaker:to swój
Speaker:ogląd tej sytuacji,
Speaker:bo może się okazać, że
Speaker:jest to coś, w czym się
Speaker:doskonale zrealizujemy, a
Speaker:na przykład nie podejrzewaliśmy siebie o to,
Speaker:że to może okazać się nasza
Speaker:droga życiowa.
Speaker:Każde doświadczenie czegoś uczy, a to na pewno,
Speaker:dlatego bardzo dziękuję za rozmowę
Speaker:i ja też zachęcam, bo ja chyba chciałabym żyć w takim
Speaker:społeczeństwie, które
Speaker:czuje, że wie co robi i potrafi,
Speaker:przetrwać tak naprawdę,
Speaker:bo przynajmniej ma takie zdolności, które
Speaker:sprawią, że czuje się
Speaker:po prostu bezpieczniej.
Speaker:Dziękuję bardzo.