美国的教育体系正在经历一场深刻的变革。从东海岸到西海岸，各州议会和学区董事会正在激烈地辩论和修订教育法案。这些变化不仅仅是新闻头条里的政治口号，它们正在直接地重塑中小学课程，决定着我们的孩子在学校里学什么、如何思考，并最终影响他们未来的大学申请和职业选择。 湾区的李女士最近很焦虑。她发现儿子的历史课本内容和她预期的很不一样，同时，学区正在讨论是否要投入更多资源在“职业技术教育”上，而不是传统的AP课程。这让她很困惑：这究竟是好事还是坏事？我应该支持还是反对？我的孩子未来是该去当工程师，还是高级技工？李女士的困惑，正是我们这一代高知华人家长普遍面临的挑战。 本期干货： 1. 为什么说现在的教育法案改革是“家长权利”的觉醒？ 2. “批判性种族理论”和“性别教育”的争论，究竟在争什么？ 3. 最新的教育法案，是更重视STEM，还是更重视职业技能培训？ 4. 当常春藤名校不再强制要求SAT/ACT，新的“游戏规则”是什么？ 5. 金融素养和计算机科学，正在如何成为中小学教育的新标配？ 6. 加州和德州、佛州的教育理念分歧，会对孩子的大学申请产生什么影响？ 7. 作为家长，我如何参与到学区的决策中，为孩子发声？ 8. 什么是“职业与技术教育”(CTE)，它会成为名校之外的另一条康庄大道吗？ 如果大家希望了解“美国的财务规划”可以来“美国高净财务指南”：https://us-wealth-guide.com/