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#86 - Adoptar nuevas tecnologías
Episode 8613th December 2024 • Poder aprender • Walter Freiberg
00:00:00 00:17:16

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Shownotes

Adoptar nuevas tecnologías puede ser una oportunidad emocionante para mejorar nuestras habilidades, pero también puede plantear desafíos únicos. ¿Por qué algunas personas sienten resistencia al cambio mientras otras lo abrazan con entusiasmo? ¿Cómo superar la sensación de que "la tecnología no es para mí"? ¿Existe una edad límite para adaptarnos a las innovaciones? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio número 86 de "Poder aprender".

Comenzamos analizando las razones por las que adoptar tecnologías puede facilitarnos tareas cotidianas y abrirnos puertas a posibilidades que antes parecían fuera de nuestro alcance. Desde herramientas que optimizan el aprendizaje hasta nuevas formas de expresión creativa, explorar estas tecnologías puede ser un cambio transformador.

Luego, hablamos sobre cómo superar la percepción de que "la tecnología nos cuesta". En este punto, reflexionamos sobre la importancia de la curiosidad y la disposición para explorar, enfatizando que estas cualidades, más que la habilidad inicial, son clave para adaptarnos al cambio.

También abordamos el impacto de la edad en la adopción tecnológica. A través de ejemplos, desmitificamos la idea de que la tecnología es solo para jóvenes, demostrando que con una mentalidad abierta, cualquier persona puede aprender a utilizar nuevas herramientas.

Finalmente, cuestionamos la necesidad de siempre adoptar "lo último". Reflexionamos sobre cuándo tiene sentido actualizarse y cuándo es más práctico mantener lo que ya funciona, equilibrando los costos de aprendizaje y los beneficios potenciales.

Estos son los temas del episodio #86:

  • Para qué me sirve esto
  • "Me cuesta la tecnología”
  • La edad y la tecnología
  • ¿Realmente necesito lo último?

¡Sigan aprendiendo y acuérdense de practicar bien!

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Quién soy: https://poderaprender.com/sobre-mi

Transcripts

Speaker:

Walter F.: Poder aprender", el pódcast

que te ayuda a aprender idiomas,

2

:

hobbies y skills de manera más efectiva.

3

:

Acá hablamos sobre hábitos de

aprendizaje, práctica deliberada

4

:

y estrategias para aprender mejor.

5

:

Mi nombre es Walter Freiberg y

te invito a desarrollar tu poder

6

:

de aprender para alcanzar tus

metas personales y profesionales.

7

:

Hay distintos momentos para

adoptar nuevas tecnologías.

8

:

Apenas salen, cuando se van popularizando

después de un tiempo largo o casi nunca.

9

:

A algunas personas les encanta

adoptar todo lo nuevo y otras

10

:

sienten más resistencia.

11

:

¿Para qué adoptar nuevas

tecnologías en nuestra vida?

12

:

¿Qué hacemos cuando

sentimos que eso nos cuesta?

13

:

¿Hay una edad límite para

adoptar tecnologías nuevas?

14

:

Estos son algunos de los temas

que exploramos en el episodio

15

:

número 86 de "Poder aprender".

16

:

En este episodio vamos a

hablar de cuatro cosas.

17

:

Básicamente, la primera es, para qué

me sirve esto (para que me sirve esta

18

:

nueva tecnología), la segunda es qué pasa

cuando siento que me cuesta la tecnología.

19

:

La tercera es la edad y la

tecnología y la cuarta, ¿realmente

20

:

necesito tener todo lo último?

21

:

Empecemos primero con esto de para qué me

sirve esto de adoptar tecnologías nuevas.

22

:

En líneas generales, podemos decir

que adoptar una tecnología nueva,

23

:

especialmente cuando la pensamos en

función del aprendizaje, para aprender

24

:

cosas (que es de lo que trata este

pódcast), una ventaja o una razón tal vez

25

:

puede ser para facilitar algo que ya hago.

26

:

Hago algo de cierta manera y adoptar una

tecnología nueva me permite hacerlo de

27

:

forma más eficiente o de forma más fácil.

28

:

A veces, de forma más agradable.

29

:

Por ejemplo, tal vez me gustaba

memorizar vocabulario usando flash

30

:

cards, las tarjetas estas de papel,

y descubro que esto se puede hacer

31

:

también con una aplicación en

el celular o con la computadora.

32

:

Y esto me permite quizás optimizar o

facilitar el proceso de saber cuándo tengo

33

:

que volver a ver las tarjetas esas que ya

había practicado y que había memorizado.

34

:

Una aplicación tiene un algoritmo y

quizá es más práctico o puede resultar

35

:

más eficiente para repasar eso que

tengo que repasar en el momento adecuado

36

:

.

Cuando pensamos en la utilización de inteligencia artificial y de

37

:

aplicaciones nuevas y de tecnologías

nuevas, a veces aparece esta cuestión

38

:

de facilitar algo que yo ya venía

haciendo y poder hacerlo de una manera

39

:

como más agradable o más práctica.

40

:

A veces esto de adoptar una tecnología

nueva me permite hacer algo que

41

:

antes directamente no podía hacer.

42

:

Hoy en día tenemos herramientas que

permiten, por ejemplo, crear arte y

43

:

no necesitamos una gran preparación

técnica para poder hacerlo.

44

:

Por ejemplo, para alguien que quiere

crear música, para el que quiere

45

:

hacer videos, para una persona que

quiera crear imágenes podemos hacerlo

46

:

a partir de indicaciones y a partir

de materiales, tal vez más sencillos.

47

:

Entonces, en estos casos, nos

permite adentrarnos en un mundo

48

:

creativo, por ejemplo, que antes

tal vez no estaba disponible.

49

:

No es que no estaba disponible,

solamente que tenía una barrera

50

:

de entrada un poco más alta.

51

:

Ahora quizás hay una

barrera de entrada más baja.

52

:

Podemos crear aplicaciones, sitios webs,

videojuegos con un nivel de desarrollo

53

:

bastante importante simplemente

utilizando herramientas que no

54

:

requieren un aprendizaje tan exhaustivo

como el que se necesitaba antes.

55

:

Otra razón por la que mucha gente desea

adoptar tecnologías nuevas es porque

56

:

tiene un deseo de probar algo nuevo.

57

:

Tiene esta curiosidad de ver qué

es lo que se puede hacer con esto.

58

:

Normalmente, yo, cuando me acerco a una

tecnología ya nueva suele ser por esto.

59

:

Me da curiosidad ver qué es lo

que se podrá hacer con esto.

60

:

Me pasaba con herramientas de inteligencia

artificial aplicadas a la síntesis de voz,

61

:

por ejemplo, o la posibilidad de chatear

o tener conversaciones con voces, eh...

62

:

inteligencia artificial.

63

:

Y me daba mucha curiosidad ver cómo

esto iba avanzando y las nuevas

64

:

funcionalidades que iban apareciendo,

cuáles eran los límites también y cómo

65

:

podía llegar a utilizarlo en mi propio

aprendizaje o para ayudar a otras

66

:

personas que están aprendiendo idiomas.

67

:

Entonces, en este proceso

utilizo esta nueva tecnología.

68

:

Hay un lugar para lo que me ayuda a mí

y lo que puede ayudar a otra persona.

69

:

A veces, el conocer que existe la

tecnología me da la posibilidad

70

:

de compartir un conocimiento, de

compartir algo con una persona

71

:

a la que le puede servir.

72

:

A veces, esta intención también nos lleva

a acercarnos a nuevas tecnologías porque

73

:

decimos: esto, a lo mejor, le puede servir

a esta persona para poder hacer esto.

74

:

Algo que vengo escuchando desde

que empecé "Poder aprender", y

75

:

también que lo escuchaba antes, es

esto de "me cuesta la tecnología".

76

:

Yo sé que en muchos episodios traigo

esto y, a veces, la conversación que

77

:

surge tiene que ver con esto de "ah,

pero a mí me cuesta" o "no me gusta"

78

:

. Entonces, ahí aparece como una barrera.

79

:

Porque si digo que me cuesta la

tecnología o me cuesta aprender a usar

80

:

herramientas nuevas, cosas nuevas, no

voy a querer adoptar nuevas tecnologías.

81

:

Mi pregunta es, ¿será realmente así

esto de "me cuesta la tecnología"?

82

:

A veces, tengo una historia de

experiencias con tecnologías o falta

83

:

de experiencias con tecnologías y

eso puede llevarnos a creer que no

84

:

estamos capacitados o que es algo que

está fuera de nuestro alcance y a lo

85

:

mejor lo que sucede es que no pasamos

el tiempo suficiente explorando eso.

86

:

Yo les decía antes que tengo esta

curiosidad, probar herramientas nuevas...

87

:

y esta curiosidad, tal vez viene

acompañada de una disponibilidad por...

88

:

o de una tolerancia de lo que

implica aprender a usar eso, porque

89

:

no es que lo puedo usar enseguida.

90

:

A veces me lleva tiempo.

91

:

En general, me lleva tiempo.

92

:

A veces mucho tiempo,

a veces menos tiempo.

93

:

Entonces, no es que hay personas

que lo van aprender por ósmosis

94

:

de forma inmediata y personas

que no lo van a aprender nunca.

95

:

Hay una disposición, una curiosidad, y

las personas que están abiertas a explorar

96

:

y a ser curiosas con eso, en mi opinión,

a esas personas suele costarles menos.

97

:

Porque se sienten un poquito más

cómodas estando ahí incómodas, como

98

:

comentaban en el episodio anterior.

99

:

Esto de la comodidad en la incomodidad.

100

:

También hay otro tema que acá aparece y es

el del propósito para ese uso que quiero

101

:

usar cuando estoy pensando "me cuesta y

quizás no sé bien para qué lo usaría".

102

:

Tal vez puede ser diferente decir

"tengo una razón muy fuerte para

103

:

poder utilizar esto, y eso quizás

me lleva a pasar un poco más de

104

:

tiempo, invertir tiempo con eso.

105

:

Y, eventualmente, empiezo a observar

que eso que me costaba un montón

106

:

ahora le voy encontrando un gusto.

107

:

Le voy encontrando un lado

un poco más interesante.

108

:

¿Cómo sería la cosa si realmente

tuvieras que adoptar eso o

109

:

podría pasar algo muy malo?

110

:

En general, no pasa nada malo cuando

no adoptamos una tecnología nueva y

111

:

no estamos forzados a hacerlo, pero

también podemos pensar, qué haríamos

112

:

si realmente hubiera consecuencias

muy negativas, por no hacerlo y por

113

:

no adoptar esa tecnología nueva.

114

:

Creo que hay situaciones en

las que a veces la gente se...

115

:

se enfrenta con eso, por ejemplo, en

el desarrollo profesional, cuando...

116

:

como en esta época hay cambios muy rápidos

y muy nuevos y necesitan actualizarse y

117

:

lo hacen más allá de que les guste o no

les guste, les cuesteo no les cueste.

118

:

Ahí, es como que esto de...

119

:

la dificultad queda de lado.

120

:

Claro que siempre van a haber personas

que van a sentirse muy frustradas

121

:

o van a sentirse que quedan atrás,

que están perdiendo el terreno,

122

:

que están perdiendo posibilidades.

123

:

Y también hay personas que van a decir:

" esto es algo que tengo que hacer y voy

124

:

a encontrar la manera de que suceda.

125

:

Y quizás eso va a implicar también

encontrarle ese lado interesante.

126

:

Y buscar que me guste para

poder avanzar en ese proceso.

127

:

Y quizás, ese lado interesante me lleva

a descubrir que me cuesta un poco menos

128

:

cuando estoy dispuesto a conectarme con

esa satisfacción de estar abierto a lo que

129

:

puede pasar ahí, de lo que puedo aprender,

de lo que puedo encontrar de nuevo.

130

:

Por otro lado, tenemos el tema

de la edad y la tecnología.

131

:

A veces, hay un cruce entre esto de

la edad y la tecnología, y lo de

132

:

"siento que me cuesta la tecnología".

133

:

Hay un poco una especie de lugar común.

134

:

Creo que desde algún tiempo, siento que

se va como autoperpetuando y es esto de

135

:

la gente mayor, digamos mayor de 60, 70

años, y siente que no está en edad, a

136

:

veces, para adoptar nuevas tecnologías.

137

:

Y yo creo que no hay una edad

para adoptar nuevas tecnologías.

138

:

Para mí, es más una actitud.

139

:

Yo conozco personas de todas las edades

que tienen una adopción de tecnología

140

:

baja y adopción de tecnología muy alta.

141

:

Más allá de las posibilidades de acceso

a la tecnología, hablando de las personas

142

:

que pueden acceder a esas tecnologías,

que pueden acceder físicamente a eso.

143

:

He visto gente mayor, gente muy grande

que está muy aggiornada y que hace uso

144

:

de las últimas tecnologías y gente joven

que no lo hace, por distintas razones.

145

:

Entonces, no hay ninguna cuestión

genética y no hay nada que tenga que

146

:

ver con "la tecnología va de la mano

de la juventud" o "es algo que pueden

147

:

hacer los adolescentes y los jóvenes

y después es algo que se pierde".

148

:

Yo no creo que haya nada de eso.

149

:

Puede ser que haya algo de

una perdida de curiosidad.

150

:

Así como cuando somos muy

chicos, tenemos una curiosidad

151

:

muy alta y nos gusta aprender.

152

:

Eso a veces lo vamos perdiendo o se va

reduciendo, con el correr de los años.

153

:

Y nosotros dejamos que vaya

decreyendo ese interés.

154

:

Nosotros permitimos que se suceda.

155

:

Es una decisión que tomamos y podemos

hacer cosas para contrarrestarlo.

156

:

Podemos mantener esa curiosidad de la

infancia a medida que vamos creciendo,

157

:

cuando tenemos 20, 40, 60, 70, y

podemos entusiasmarnos con las cosas

158

:

nuevas que van apareciendo, aunque no

sepamos exactamente cómo funcionan,

159

:

pero podemos tener curiosidad.

160

:

¿Qué cosas se podrán hacer

con esta cosa nueva que salió?

161

:

¿Cómo la podría utilizar yo?

162

:

¿A quién le podría pedir

ayuda para aprender esto?

163

:

¿Con quién podría hablar?

164

:

¿Con quién podría conversar sobre

esto que me parece tan interesante?

165

:

Por eso, yo pienso que es superposible

tener una edad avanzada y una

166

:

adopción de tecnología muy alta.

167

:

Yo recuerdo cuando empecé a usar

tecnología del lado de computadoras

168

:

y demás a mitad de los años 90, tuve

la suerte de que en mi casa teníamos

169

:

computadoras, cuando yo era chico.

170

:

Aunque no eran los últimos modelos,

yo sabía de la existencia de la

171

:

tecnología que estaba como más

adelante de la que teníamos en

172

:

mi casa y me daba curiosidad eso.

173

:

Y cuando tenía oportunidades, exploraba

eso y a lo largo del tiempo, cuando fueron

174

:

surgiendo cosas nuevas también siempre me

llamó la atención esto de ver cuál es la

175

:

última tecnología disponible para esto.

176

:

Más allá de que después decida

comprarla o decida utilizarla o no.

177

:

Y esto me fue llevando a ir

actualizándome de cuando tenía 10, a

178

:

cuando tenía 20, a cuando tenía 25, 30.

179

:

Me pasó cuando empecé a usar ebooks

a leer ebooks hace como 12, 13 años.

180

:

Cuando quizás eran menos comunes,

cuando era un formato un poco más

181

:

novedoso y a usar nuevos formatos,

nuevas cosas en productos, en servicios

182

:

a medida que iban apareciendo.

183

:

Y mi idea es continuar con

esto y continuar con esta

184

:

tendencia de ir actualizándome

cuando tenga 60, 80, etcétera.

185

:

Y creo que todos podemos hacerlo.

186

:

Otra pregunta es: ¿realmente

necesito lo último?

187

:

¿ Realmente necesito adoptar las últimas

tecnologías que van saliendo, las últimas

188

:

tendencias en cuanto a lo que sea que me

interese en el mundo de la tecnología?

189

:

La verdad es que puede ser que tal vez

quieras tener lo último o quieras poder

190

:

hacer uso de o adoptar nuevas tecnologías.

191

:

Y lo cierto es que también es cierto que

probablemente no lo necesites ahora mismo.

192

:

En esto del circuito o de la

curva que hay de adopción de

193

:

tecnologías nuevas siempre va...

194

:

van a estar los early adopters, los

beta testers, las personas que empiezan

195

:

a usar y a adoptar tecnologías nuevas

apenas salen, que no pueden contenerse.

196

:

En la medida que va pasando el

tiempo, la gente queda esperando

197

:

para ver que sea como un poco más,

va mirando ahí desde los costados.

198

:

La mayoría de la gente que termina

utilizando lo nuevo cuando...

199

:

cuando su uso se va masificando.

200

:

Gente que tarda mucho tiempo en

adoptar esa tecnología nueva.

201

:

Y hay gente que tal vez no hace

nunca, por distintos motivos.

202

:

Y puede continuar con su vida.

203

:

No es que va a tener una vida

peor o que la va a pasar mal.

204

:

Simplemente, va a ser diferente.

205

:

Y...

206

:

no necesariamente va a

tener una vida infeliz.

207

:

Dependiendo de lo que haga, puede ser

que su trabajo o que su experiencia

208

:

de vida sea más o menos desafiante, y

no quiere decir que sea una mala vida

209

:

o que sea algo difícil o indeseable.

210

:

También hay una diferencia me parece

cuando hablamos de adoptar tecnologías

211

:

nuevas en tener lo último por lo último, o

tener lo último porque realmente me sirve.

212

:

O, aunque no sea lo último de lo último.

213

:

Por ejemplo, cuando sale un celular

nuevo, realmente necesito las cosas

214

:

nuevas que salen o puedo esperar o

el que tengo me sirve un tiempo más.

215

:

Lo mismo con computadoras u otras

cosas que van apareciendo y que

216

:

se van renovando todo el tiempo.

217

:

Porque muchas veces sucede esto de adoptar

la tecnología nueva por una presión

218

:

social o por el hecho de la satisfacción

de comprar algo nuevo en vez de adoptar

219

:

esa tecnología porque realmente va a

hacer una diferencia en mi vida y...

220

:

y hay algo que va más allá de ese simple

hecho de tener lo último o de sentirme

221

:

supercontento porque me compré algo nuevo.

222

:

Y en este paquete también tenemos

que considerar si la adopción

223

:

de eso nuevo, cómo va va a ser

en términos de aprendizaje.

224

:

Por un lado, al adoptar alguna tecnología

nueva va a haber una curva de aprendizaje

225

:

que puede ser más o menos pronunciada.

226

:

Y a veces quizás tiene más

sentido seguir usando lo viejo.

227

:

Hace un tiempo hablaba con una

persona que comentaba esto de

228

:

tener un software desarrollado, una

tecnología antigua y que para la

229

:

empresa resultaba funcional y servía.

230

:

Y eso resultaba más práctico y más

eficiente que reemplazar todo con

231

:

una tecnología nueva porque quizá

iba a implicar un mayor costo o iba a

232

:

implicar un re entrenamiento de toda la

gente que usaba ese sistema, etcétera.

233

:

Esto lo podemos pensar también a nivel

individual, para nuestros propios usos.

234

:

Cuando estamos planteándonos,

¿ realmente necesito adoptar esta cosa

235

:

nueva o estoy bien con esto que uso?

236

:

Y es una pregunta que a veces no es tan

fácil porque quizás podemos aprovechar

237

:

cosas nuevas y tampoco queremos quedarnos

como toda la vida manteniendo un status

238

:

quo siendo que tal vez podríamos hacer

cosas nuevas, crear posibilidades nuevas

239

:

si adoptáramos una tecnología nueva.

240

:

Entonces, son cuestiones complejas que

vale la pena considerar con detenimiento.

241

:

No existe una obligación

de adoptar lo nuevo.

242

:

Nadie te puede decir que tenés

que hacerlo ahora ( a menos que

243

:

esa persona sea tu jefe y que

vos quieras mantener tu trabajo).

244

:

Y, al mismo tiempo, existen ventajas

de adoptar tecnologías nuevas cuando

245

:

creamos buenas razones para hacerlo.

246

:

Es un ejercicio que nos mantiene

actualizados mentalmente y que nos permite

247

:

seguir creando posibilidades nuevas

para nuestras vidas y para los demás.

248

:

Podés escuchar "Poder aprender"

en las principales plataformas

249

:

de pódcast y en YouTube.

250

:

También te invito a suscribirte al

newsletter semanal en poderaprender.com

251

:

para enterarte de los nuevos

episodios del pódcast y otras

252

:

novedades para aprender mejor.

253

:

En redes sociales podés buscar

este pódcast como "poder aprender".

254

:

Encontrá todos los

links en la descripción.

255

:

Y, si te gusta mucho, si te sirve el

contenido del pódcast, te invito a dejar

256

:

una reseña y una calificación de cinco

estrellas en Spotify o Apple Podcasts para

257

:

que estos episodios lleguen a más personas

y que más gente pueda aprender mejor.

258

:

Eso es todo por ahora.

259

:

Nos vemos en un próximo episodio.

260

:

Sigan aprendiendo y

acuérdense de practicar bien.

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42. #42 - Mejorar o empeorar en algo
00:24:31
41. #41 - Aprender un idioma para el trabajo
00:26:42
40. #40 - Idiomas y vínculos sociales
00:24:01
39. #39 - Mis aprendizajes en el 2023
00:29:04
38. #38 - Distintos tipos de hobby
00:28:31
37. #37 - Qué idioma aprender
00:25:20
36. #36 - El voyeurismo digital: consumir o crear cosas
00:27:10
35. #35 - Cómo mejorar la pronunciación en otro idioma
00:25:37
34. #34 - Oído musical y aprendizaje de instrumentos musicales
00:23:05
33. #33 - El miedo a hablar en otro idioma
00:22:57
32. #32 - De hobby a profesión
00:21:41
31. #31 - Aprender idiomas leyendo y escuchando
00:23:28
30. #30 - Aumentar el vocabulario en otros idiomas
00:23:00
29. #29 - Aprender de los errores
00:21:39
28. #28 - Cómo aprender algo sin tener talento
00:18:56
27. #27 - Aprendizaje para emprendedores
00:28:32
26. #26 - Aprender a escribir novelas
00:35:01
25. #25 - Mejorar la comprensión auditiva en otros idiomas
00:33:30
24. #24 - Leer libros en otros idiomas
00:38:44
23. #23 - Desarrollar la concentración para aprender mejor
00:36:06
22. #22 - Las ventajas de aprender idiomas
00:38:15
21. #21 - “Rescate en una cueva de Tailandia” (Serie) - Buceo, aprendizaje acelerado y resiliencia
00:32:26
20. #20 - Qué hacer cuando no queremos practicar
00:41:41
19. #19 - "Hambre" (Película) - Aprender a cocinar
00:31:20
18. #18 - Practicar conversación en otros idiomas
00:37:48
17. #17 - Aprendizaje autodidacta
00:30:33
16. #16 - Practicar idiomas con Netflix y YouTube
00:42:33
15. #15 - Aprender canto
00:30:49
14. #14 - Crear tiempo para practicar
00:32:05
13. #13 - Practicar arte y dibujo
00:33:52
12. #12 - Con qué frecuencia practicar
00:35:22
11. #11 - Aprender pádel
00:34:12
10. #10 - Combinar hobbies e idiomas
00:36:54
9. #9 - Aprender ajedrez
00:34:06
8. #8 - La incomodidad en el aprendizaje
00:22:29
7. #7 - Crear un proyecto de aprendizaje
00:16:44
6. #6 - Hábitos de aprendizaje
00:16:57
5. #5 - Talento y práctica deliberada
00:16:42
4. #4 - Por qué necesitás un profesor
00:11:42
3. #3 - Adoptar una mentalidad empoderadora
00:16:29
2. #2 - Aprender a tocar piano
00:17:38
1. #1 - Aprender idiomas a tu manera
00:14:40
Presentación
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